中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 >mIg@knE  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 =L0fZf  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 M$CVQ>op:  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 "zV']A>4H  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 V;9 }7mw  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 uzorLeu  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 'm1.X-$V  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 )bWrd$X  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 rH}fLu8,;Q  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 P%o44|[][  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 A1JzW)B  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 v}il(w;O  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 EZ% .M*?  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 Q(\ wx
 
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 2Ug.:![  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 VbxAd 2')  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 kHU"AD}.  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 M4<+%EV}  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 +0#JnqH"  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 -l.pA(O  
1.5.1　新建文件　10 \C\gn]Z  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 F2oJ]th.3  
1.5.2　打开文件　10 F RH&B5w  
1.5.3　保存文件　11 SgSk!lj  
1.6　实战步步高　12 $Qq_qTJu?G  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 :Ee?K  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 G\/IM  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 d/B*  
1.7　课后练习　14 9.Ap~Ay.  
DPPS?~Pq  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 %aLCH\e  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 <:cpz* G4  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 ;nf&c;D  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 /VtlG+dLl  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 Z t`j\^4n  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 tP]q4i
 
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 |a(Q4 e/,  
2.1.4 重复执行命令　17 4[
l^0  
2.1.5 执行透明命令　17 |e"/Mf[  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 1jOKcm'#  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 ?cBO6^  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 IgA.%}II}  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 {W'8T}q  
2.2.2 极坐标系　18 |LFUzq>j
 
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 oWrE2U;  
2.2.3 相对坐标　19 D{svR-~T  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 \L#QR  
2.2.4 坐标值的显示　19 9%TT>2#  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 5byeWH0n3  
2.2.5 WCS和UCS　20 4.k`[q8  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 C >kmIw'  
2.3.1 确定绘图单位　20 UG=I~{L  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 As}eUm)B5c  
2.3.2 设置绘图界限　21 ZV#$Z  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 .P%ym~S  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 f#mx:Q.7I  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 ^teaJy%  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 G:hU{S7  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 *zSxG[s  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 ??+:vai2  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 5l&jPk!=  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 [edH%S}\  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 /.2u.G  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 AI R{s7N  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27
Ut':$l=  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 %6Rp,M9=  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 4[(?L{  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 o]p#%B?mZ  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 <4sj@C  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 Ik-oI=>.  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 59K}  
2.6.2 撤销最近的操作　30 QD}1?)}  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 W7W3DBKtSm  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 Np)ho8zU  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 @bY?$fj_u  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 #hZQ>zcF  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 .5^a;`-+  
2.8 实战步步高　35 3~:0?Zuq  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 4y1
>  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 kI<WvgoL  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 (`F|nG=X  
2.9 课后练习　39 ?Oqzd$
-  
1ThwvF%Qo  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 E0
T&GR@.  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 Y.(v{l  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 >6k}HrS1V  
3.2.1　绘制点　42 s`r-v/3l  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 8Kk3_ y  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 SF"#\{cjj  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 Jxn3$  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 A1=_nt)5  
3.2.2 绘制直线　45 %`
eJ66T  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 qj`,qm P  
3.2.3 绘制矩形　46 KS?mw`Nr  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 %mJ~F*Dy  
3.2.4 绘制圆　48 jp%+n  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 ia_Z\q  
3.2.5 绘制正多边形　50 Y+5"uq<'  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 ZWFG?8lJ  
3.2.6 绘制椭圆　51 _/ct=  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 </|)"OD9  
3.2.7 绘制圆弧　53 K]ca4Z  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 kq>GMUl~@  
3.2.8 绘制宽线　55 )`mbf|,&t{  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 J"5jy$30'$  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 ENO? ;  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 wZ$tJQO  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 %v_IX2'  
3.3.1 绘制构造线　58 {s,^b|I2#U  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 eN2dy-0  
3.3.2 绘制射线　59 (*MNox?w  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 wLY#dm  
3.3.3 绘制多段线　60 IKGTsA;  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 "/Om}*VhD  
3.3.4 绘制圆环　61 AfUZO^<  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 &{ DR6  
3.3.5 绘制样条曲线　61 El'yiJ  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 V@$GC$;  
3.3.6 绘制多线　63 ~:T3|  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 Wx}M1&d/J  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 R$Zv0a&  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 5/t
j  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 Ze#Jhn@  
3.4.1 复制图形　68 ,.[.SU#V  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 4 #aqz9k  
3.4.2 镜像复制图形　69 : #3OcD4  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 K2*1T+?X  
3.4.3 阵列复制图形　70 Y 5Qb4Sa  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 a#^_"GX  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 D*CIE\+  
3.4.4 偏移复制图形　72 o>0O@NE  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 {5U1`
>  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 4pLQ"&>}80  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 8n;kK?  
3.5 实战步步高　77 m{vT_ei  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 ZyHIMo|  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 f9vcf# 2  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 w
u;7NatHx  
3.6 课后练习　83 jaK'
W  
*C5:#A0  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 {-o7w0d_  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 y>@v>S  
4.1.1 图形显示控制　86 `@4 2jG}*  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 wDB
)&b  
4.1.2 图形选择高级技法　87 NR;q`Xe-  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 9cVn>Fb  
4.2 简单图形的编辑技法　92 b;Hm\aK  
4.2.1 移动图形　92 6lN?)<uQ  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 l{nB.m2  
4.2.2 旋转图形　93 }Vs~RJM)}  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 9@(O\xr  
4.2.3 缩放图形　94 's
=Q.s  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 C]yvK}  
4.2.4 拉长图形　95 2~#ZO?jE6  
4.2.5 拉伸图形　97 Z~duJsH  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 $|>6z_3%  
4.2.6 延伸图形　97 UVc>i9,0  
4.2.7 分解图形　99 Qe7"Z  
4.2.8 合并图形　99 *d^9,GGn-  
4.2.9 打断图形　100 !8wZw68"  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 2.^7?ok  
4.2.10 修剪图形　101 3js)niT9u  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 OI'uH$y  
4.2.11 建立圆角　103 bq c;.4$  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 &W&7bZ$;  
4.2.12 建立倒角　104 TvQWdX=  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 Z|]l"W*w  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 F;cI0kP=>  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 Iu)L3_+  
4.3.1 编辑多段线　109 (jp1; #P!  
4.3.2 编辑多线　115 " 7l jc  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 p6<E=5RRd1  
4.3.3 编辑样条曲线　116 Hi9 G^Q  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 fGu5%T,  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 /IGrp
.}  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 6b-  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 DH}s1mNMP  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 ?whRlh  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 ~|X99?P  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 L~^e\^sP  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 E`oSi ez)  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 N%|^;4}k  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 ,2=UuW"K  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 B ]|5?QP-  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 ?3]h~(=  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 +W V@o'  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 0!3!?E <  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 ==jkp U*=  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 
;n yB  
4.4.5 查询对象　128 B|$\

/xO  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 h#(.(
d  
4.5 实战步步高　130 |u?k-,uI9  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 OlD7-c2L]  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 ,U|u-.~ZU  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 }0k"SwX  
4.6 课后练习　136 H;7O\  
nr'YWW  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 "wc`fg"3  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 cHqvkN`  
5.1.1 什么是填充图案　138 DI$mD{  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 "k>{b:R|  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 '^P*F9  
5.2 绘制填充图案　140 2:smt)f  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 !Szgph"ul  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 x9XGCr  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 ~Mg8C9B?%3  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 )w}*PL  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 Apw-7*/  
5.2.4 填充图案选项板　143 n:}MULy;  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 @&am!+z  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 1s^$oi}  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 ^)eessZ  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 Gaw,1Ow!`2  
5.3 快速编辑填充图案　145 -r6(=A  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 %k1q4qOG]^  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 h0y\,iWXb  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 'vf,T4uQ"  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 e+]YCp[(  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 (rY1O:*S  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 ;GSfN  
5.3.4 修剪填充图案　148 AW{/k'%xw  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 `#IT24!  
5.4 填充渐变色　148 ?j^?@%f0  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 gZ79u  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 IdC k  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 Poylq]F  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 Is,*qrl :  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 +Qb2LR  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 0
SGczgg  
5.5 工具选项板　151 c'wU O3S  
5.5.1 工具选项板简介　151 sDh6 Uk  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 J^<j=a|D  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 *}Ae9  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 `rOe5Zp$  
5.5.4 自定义工具选项板　153 c_DB^M!h  
5.6 实战步步高　153 W4] 0qp`\  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 Y GcY2p<  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 Ff1M~MhG  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 cbg3bi  
5.7 课后练习　156 :,J86#S)  
;jY'z5PH5  
Chapter 06　创建文字和表格　157 ={&TeMMA  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 hc4`'r;  
6.2　设置文字样式　158 '!|E+P-  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 "b+3 &i|  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 [/2@=Uh-  
6.2.2 新建文字样式　160 tg m{gR  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 JY,l#?lM{  
6.2.3 给文字样式重命名　160 brhJ&|QDE  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160
sO f)/19  
6.2.4 删除文字样式　161 zs]>XO~Jg  
6.3 文字的输入与编辑　161 zqE8PbU0M;  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 :XZJxgx  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 }M"'K2_Z  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 1>O0Iu  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 56~da ){gd  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 B )3SiU  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 K+aJ`V  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 oqm{<g?2  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 B'#gs'fl  
6.4 表格的创建与编辑　166 J~ gkGso  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 .q& ]wu  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 A<G ;  
6.4.2 新建一个表格　167 P$#}-15?|_  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 =<tJAoVV  
6.4.3 在表格中填写文字　168 =_~'G^`tu  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 ]MH \3g;  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 (^OC%
pc  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 @5nkI$>3z  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 "9Fv!*<-W  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 Z;> aW;Wt  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 (V|q\XS  
6.5 实战步步高　172 ,?skJ  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 C&MqUj"]  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 :ftyNaq'  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 Jv$2wH  
6.6 课后练习　174 z%-"'Y]  
/URj$|  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 ovRCF(Og,  
7.1 图块的概念和特征　176 ok=E/77`  
7.1.1 图块的概念　176 
|Z)/  
7.1.2 图块的特征　176 X]qp~:4G  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 L bK1CGyA  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 KgkB)1s@n  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 S>zKD  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178
6b5{  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 Y&Nv>o_}5  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 mwiPvwHrg  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 0~I) /T  
7.3 调用图块　180 hCx#Heh  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 IaZAP  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 !c;p4B)  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 (6_/n&mF  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 5Szo5  
7.4 设置图块的属性　182 m`w6wz  
7.4.1 定义并编辑属性　182 /?<9,7#i  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 =:T:9Y_i  
7.4.2 插入带属性的图块　182 P6Ol+SI#m  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 J'oz P^N  
7.4.3 修改块的属性　183 tjBv{  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 PzG:M7  
7.5 实战步步高　184 NomK(%8m$  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 S)1:*>@  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 mi3q1npb7[  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 D}=i tu  
7.6 课后练习　186 FP cvkXQD  
2yg'?tpj  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 >?\ !k c  
8.1 了解尺寸标注　188 ku8Z;ONeH  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 7VD7di=D  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 |6G5 ?|  
8.2 设置标注样式　188 ~wV98u-N  
8.2.1 创建新的标注样式　189 2+rao2  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 (W6\%H2u  
8.2.2 修改标注样式　191 5_T>HHR6  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 HC
Cp<2D"C  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 B,qZwc|  
8.3.1 线性尺寸标注　192 {+59YO  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 ;5S7_p2]j  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 +2enz!z#k  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 G&B}jj  
8.3.3 基线尺寸标注　194 T{kwy3  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 Y\2>y"8>$x  
8.3.4 连续尺寸标注　195 &l)v'  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 (9QRg;   
8.3.5 弧长标注　196 .jU0Hu{F4  
8.3.6 半径与直径标注　197
",oUVl  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 8i~'~/x  
8.3.7 折断标注　198 U-:Z^+Y  
8.3.8 引线标注　199 ^E,UcK;  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 VZl0)YLK  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 7"
U,N;y  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 ijS
YQ  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 "K=)J'/n  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 eJdQ7g[>  
8.3.9 角度标注　201 ^OsUWhkV  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 %6?}gc_  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 aPMM:RP`  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 5q*~h4=r7  
8.3.10 快速标注　203 %5w)}|fw  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 *m/u3.\  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 J@-9{<
  
8.4 形位公差标注　205 T+( A7Qrx%  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 '\qr=0aW  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 ;Q 6e&Ips/  
8.5 修改尺寸标注　207 vK/Z9wR*05  
8.5.1 修改标注文字　207 TUCpmj  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 rI$10R$+H  
8.5.2 修改尺寸界线　208 y$W3\`2q  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 b .@dUuKz-  
8.5.3 更新标注　209 (S{c*"}2  
8.6 实战步步高　209 FV,SA3  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 a_j#l(] 9  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 M#,+p8  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214
{[#  
8.7 课后练习　215 "6h.6_bTw  
u>@G:kt8  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 At:C4>HE@  
9.1 建筑平面图　218 $*> _0{<  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 ?`iBp+iBv  
9.1.2 设置绘制环境　218 <FLc0s  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 nQMN2jM  
9.1.4 设置多线样式　221 _3JTHf<+  
9.1.5 绘制墙线　222 EPf
VS  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 C*zdHzMj  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 DSa92:M}  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 (b5af_ c  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 `_kRvpi  
9.2 室内装饰立面图　227 }7^*%$  
9.2.1 设置绘图环境　227 D7wWk ,B  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 (.)s =  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 /pEkig7M  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229
SesO$=y  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 W;yZ$k#q}(  
9.3 基础详图　231 xEqrs6sR  
9.3.1 设置绘图环境　232 ^4i3#}  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 S d -+a  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 CdjGYS  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 cQb%bmBc5  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 /GNYv*  
9.3.6 标注钢筋　236 ~KvCb3~X  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 F*u;'K  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 S6I8zk)Z4  
9.4 打印出图　239 "Y6mM_flq  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 r6<}S(  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 DO; 2)ZQ%  
9.5 课后练习　242 L x&ZWF$  
Vy VC#AK,  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 ,y @3'~  
10.1 齿轮架轮廓图　244 75ob1h"  
10.1.1 绘制辅助线　244 `MS=/xE  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 (Nf.a4O  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 d)HK9T|B  
10.2 底座零件两视图　248 g*uO IF  
10.2.1 绘制辅助线　248 a;sZNUSn  
10.2.2 绘制俯视图　249 ,\i q'}i  
10.2.3 绘制前视图　250 V8/o@I{U[  
10.3 轴承剖面图　252 !ywc).]e  
10.3.1 绘制辅助线　252 6=
k^gH[g  
10.3.2 绘制滚珠　253 i`X{pEKP+  
10.3.3 填充剖面图案　254 O(VV-n7U  
10.4 通气器剖面图　256 `:&{/|uP7  
10.4.1 设置绘图环境　256 Q\Eq(2p  
10.4.2 绘制辅助线　257 j(rFORT  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 /(w5S',EL  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 ()Z$j,2  
10.4.5 标注尺寸 　260 w~`P\i@  
10.5 课后练习　262 Yp8$0KK  
$uqlJG#`  
Chapter 11　绘制轴测图　263 G[mYx[BTz  
11.1 轴测图的概念　264 %k~=iDk@  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 3 V<8  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 P-C_sj A7  
11.2.2 切换当前轴测面　265 vzU%5,  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 sYL+;(#t  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 )L?Tq"hy  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 7?
4>'  
11.3.1 绘制轴测直线　266 2WoB;=  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 8{RiaF8  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 KK?}`o  
11.3.2 绘制轴测圆　269 [":x   
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 5R4 dN=L*1  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 ZO,]h9?4  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 .IqS}Rh  
11.3.4 输入文字　276 q/Q*
1  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 #S"=)BZ8L  
11.4 实战步步高　277 GM5::M]fS  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 Y<B| e91C  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 n1QO/1} :  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 o]vdxkU]  
11.5 课后练习　293 b% F|VG  
TM+7>a$  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 ReY K5J=O  
12.1 三维模型的类型　296 tNjrd}8s  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 {MHr]A}X\  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 ~9{.!7KPc  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 QAR<.zXvP  
12.2.3 构造平面与标高　298 7}Gy%SJ`  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 4x:fOhtP  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 *+ 7#z;
  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 N;htKcZ  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 t((0]j^
 
12.3.4 管理用户坐标系　299 _jtBU  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 /+rHy7(\  
12.4 三维对象的查看方式　300 lHx$F?  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 uB%`Bx'OW  
12.4.2 设置模型视口　301 Y!5-WXH  
12.4.3 设置视点　301 +2vcUy  
12.4.4 动态观察对象　302 X0m\   
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 /h_BF\VBs  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 4`i_ 4&TS  
12.5 绘制基本三维曲面　304 @=$;^}JS|  
12.5.1 绘制三维线框　304 6s6[sUf=l&  
12.5.2 绘制平面曲面　304 :S.0e  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 3+)i23[4=\  
12.5.3 绘制面域　305 =KX:&GU  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 nF)|oA   
12.6.1 绘制长方体表面　306 r!;NH3 *  
12.6.2 绘制圆锥面　306 G,J$lTX  
12.6.3 绘制下半球面　306 6`4=!ZfI  
12.6.4 绘制网格　307 7y:J@fh<  
12.6.5 绘制棱锥面　307 +Ta7b)  
12.6.6 绘制球面　308 ,ujoGSx}  
12.6.7 绘制圆环面　308 4h-y'&Z  
12.6.8 绘制楔体表面　308 "]sr4Jg=  
12.7 绘制三维网格　309 .7oz  
12.7.1 绘制三维面　309 ]]Wa.P~]O  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 #SO9e.yhI  
12.7.2 绘制三维网格　311 NbSwn}e_  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 I&4|T<j  
12.7.3 绘制直纹网格　311 Nl1&na)K}  
12.7.4 绘制平移网格　312 !.9NJ2'8  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 gzeG5p  
12.7.5 绘制旋转网格　313 5)0R:  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 w* v%S  
12.7.6 绘制边界网格　313 hEDj"`Px  
12.8 实战步步高　314 PQ1\b-I  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 5=l Ava#  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 cBU>/ zIp  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 lrK5q  
12.9 课后练习　322 gg933TLu(Q  
Tc{r}y[)  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 zg[ksny  
13.1 创建基本三维实体　324 Qd$d*mwg:  
13.1.1 绘制多段体　324 z1s9[5  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 {eS!cZJ  
13.1.2 绘制长方体　325 7,Nd[ oL*7  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 41$7P[M;  
13.1.3 绘制楔形体　326 68d(6?OgW  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 p5E|0
p  
13.1.4 绘制圆锥体　327 LvB-%@n  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 eQA89 :j,  
13.1.5 绘制球体　328 wuI+$?  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 hmQD-E{Ab  
13.1.6 绘制圆柱体　328 p,U.5bX  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 !RAyUfS  
13.1.7 绘制圆环体　329 rT <=`9^{  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 fZ$8PMZv  
13.1.8 绘制螺旋　330 wtaeF+u-R-  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 K@6$|.bc  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 I
X$ $pdQ  
13.2 三维对象的基本操作　333 )/UPDdO  
13.2.1 选择三维子对象　333 I@e{>}  
13.2.2 移动三维图形　334 Vc}m_T]O  
13.2.3 旋转三维图形　334 Sky!ZN'I  
13.2.4 对齐三维图形　335 >tYptRP  
13.2.5 阵列三维图形　336 [Cvo^cC  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 5)nm6sf  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 (eF
HMRMv~  
13.2.6 镜像三维图形　337 *o`bBdZ  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 [.;VCk)0x  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 l\J
oWL  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 o=7 -&F.  
13.3 布尔运算　340 Od)]FvO  
13.3.1 并集运算　340 a8Nl' f*0  
13.3.2 差集运算　340 ^dld\t:tV7  
13.3.3 交集运算　341 M5CFW >T  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 R=xT\i{4h  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 V_$BZm%8J  
13.4.1 拉伸　342 vaW,O/F  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 &dH/V-te
 
13.4.2 按住并拖动　343 }]'Z~5T  
13.4.3 旋转　343 }PUQvIGZZ&  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 3t)07(x_B  
13.4.4 扫掠　344 eE '\h  
13.4.5 放样　344 ^/U-(4O05*  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 b[%sKl
 
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 @/g%l1$`  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 amK"Z<V F  
13.5.1 剖切　347 /z.Y<xOc  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 KQ9~\No]  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 n>"0y^v  
13.5.2 截面　349 1.6yi];6  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 IXDj;~GF  
13.5.3 倒角　349 An{`'U(l  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 OTY9Q  
13.5.4 圆角　350 T8bk\\Od  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 7jQOwzj  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 ]6bh#N;.  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 !?,7Cu.5#6  
13.6.1 编辑实体的面　352 ZEYT17g]  
13.6.2 编辑实体的边　354 Gb4k5jl  
13.6.3 编辑实体　355 E3@G^Y  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355
ycz6-kEp  
13.7 实战步步高　356 omevF>b;  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 N =FX3Z  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 ~oWCTj-  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 0JN>w^  
13.8 课后练习　375 US[{ Q  
1qp<Fz[  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 c07'mgsU  
A　377 [H<![Z1*r  
B　378 >slD.rb]  
C　379 P MV;A{T  
D　380 SVB> 1s9F  
E　382 Ta8;   
F　382 !W4A9Th  
G　383 R/Y9t8kk  
H　383 7}>Zq`]~  
I　383 4 ;ybQ  
J　384 W5z<+8R  
L　384  `S$zwot  
M　385 \]uD"Jqv#  
N　386 K9O%SfshF  
O　386 .$&mWytw=  
P　386 zW.I7Z0^  
Q　387 DLggR3K_\  
R　388 *'[8FZ|dQ  
S　389 Zq1ZrwPF  
T　390 @`
t#Bi9  
U　391 HEh,Cf7`'  
V　391 $23*:)&J4  
W　392 *9Ta0e*  
X　392 k@:M#?(F  
Z　392 paCC'*bv  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 9n
9Z  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 &BTgISYi  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 nYy%=B|>  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 [.:SV|AF#  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 -7-r~zmr  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 Ad7N'1O  
y#tuwzE  
本书课后练习选择题答案　400 ]+4QsoFNt  
…… ]6s7?07m4  
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