中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 !PUZWO  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 JAb6zpP  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 7=}F{U  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 =?Fkn4t  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 ]!"S+gT*C  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 PX O
!t]*  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 Ud%s^A
-qS  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 JgfVRqm   
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 <^R{U&Z@  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 'S4)?Z  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 &%=D \YzG  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 &l2TeC@;  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 i775:j~zx0  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 Qs 2.ef?  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 DocbxB={I  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 ~2*9{  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 j]4,<ppWSH  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 |i%2%V#  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 E#%}ZY  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 PR7f(NC  
1.5.1　新建文件　10 ,XKCz ]8V  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 G-um`/<%  
1.5.2　打开文件　10 hUpnI@  
1.5.3　保存文件　11 $K}DB N; 4  
1.6　实战步步高　12 (c\hy53dP  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 Xz{~3ih  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 UmU:j@xvg  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 8G^<[`.@j  
1.7　课后练习　14 a$11PBi[9  
B|=|.qp$)  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 [3/VCYje  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 *A}WP_ZQ  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 e79KbLV  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 0JyVNuHn  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 cWAtju?L;  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 R=)55qu  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 K7TzF&  
2.1.4 重复执行命令　17 0DPxW8Y-`  
2.1.5 执行透明命令　17 \FmKJ\  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 VRng=,  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 i?@M  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 @J'YV{]  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 q?j|K|%   
2.2.2 极坐标系　18 -b;|q.!  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 5N7H{vT_  
2.2.3 相对坐标　19 Qt>>$3]!!  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 G7LIdn=  
2.2.4 坐标值的显示　19 vG.9H_&  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 Gctsp2ndW  
2.2.5 WCS和UCS　20 TYns~X_PR  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 8AFczeg[[  
2.3.1 确定绘图单位　20 dE`-\J
 
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 T Eu'*>g  
2.3.2 设置绘图界限　21 D1s4`V -  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 =^DLywAh}u  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 `_X;.U.Mv  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 /s:fW+C  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 \6I+K"  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 njPPztv/@  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 &K+0xnUH  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 !]` #JAL7  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 9SQ4cv*2  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 Q%S9fq,q  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 J%C#V}z7E  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 0ZpFE&  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 yCz|{=7"j  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 cu!W4Ub<  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 ,,L2(N  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 cgu~  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 7Cqcb>\X  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 vV?rpe|%  
2.6.2 撤销最近的操作　30 H].y w9  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 uGU;Y'W)  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 XM1`x  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 E; $+f  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 p,g1eb|E  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33
p>=[-(mt  
2.8 实战步步高　35 o]n!(f<(*  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 y@V_g'  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 }G<T:(a  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 &;T
J~r#K  
2.9 课后练习　39 UYP9c}_,4  
`6Qdfmk=  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 K5t0L!6<+  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 "6ECgyD+E!  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 G9P!_72  
3.2.1　绘制点　42 /t<@"BoV  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 d%@~mcH>  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 vl Ez9/H  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 :G w~7v_  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44
s) O[t  
3.2.2 绘制直线　45 lK'Rn~  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 owpWz6k7  
3.2.3 绘制矩形　46 Ty(@+M~-  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 D#A~Nbc  
3.2.4 绘制圆　48 #:x4DvDkR  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 -5l6&Y   
3.2.5 绘制正多边形　50 f$HH:^#  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 qo6y %[  
3.2.6 绘制椭圆　51 &hIRd,1#  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 S"mcUU}}  
3.2.7 绘制圆弧　53 -D^A:}$  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 8e~|.wOL  
3.2.8 绘制宽线　55 h&3YGCl  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 o\otgyoh  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 >kZ57,  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 lS^(&<{  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 FbnO/! $8  
3.3.1 绘制构造线　58 -~" :f8  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 f
;SC{2f  
3.3.2 绘制射线　59 ;^Sr"v6r>u  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 1'v5/  
3.3.3 绘制多段线　60 s^OO^%b  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 x3ERCqTR  
3.3.4 绘制圆环　61 ixm&aW6<  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 vP@v.6gS,  
3.3.5 绘制样条曲线　61 e(F42;$$  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 zjL.Bhiud  
3.3.6 绘制多线　63 wu9=N ^x  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64  >YtdA  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 OX:O^ (-r,  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 R=Ws#'  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 6&Juv  
3.4.1 复制图形　68 q}BzyC=:n  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 L%}zVCg  
3.4.2 镜像复制图形　69 ;8S/
6FI  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 %Pqk63QF  
3.4.3 阵列复制图形　70 s#Jh -+lM  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 l=N2lHU  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 pCpb;<JG  
3.4.4 偏移复制图形　72 e pCLM_yA  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 Z|9
u]xL  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 f~OU*P>V@  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 Ioy  
3.5 实战步步高　77 wv QMnE8\  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 {j{+0V  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 ;|p$\26S)%  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 '1fNBH2  
3.6 课后练习　83 t%zpNd2lk  
_sE#)@p  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 depYqYK7G  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 >R{qESmP=  
4.1.1 图形显示控制　86 Ll4bdz,  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 GsbAlNP  
4.1.2 图形选择高级技法　87 `dMqe\o
%!  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 YJS{i  
4.2 简单图形的编辑技法　92 %B5r"=oO  
4.2.1 移动图形　92 cH-@V<  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 dUgrKDNyA  
4.2.2 旋转图形　93 }u+a<:pkK  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 ;VO.!5W@eg  
4.2.3 缩放图形　94 uV-'~8  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 +t4BQf  
4.2.4 拉长图形　95 )4?x5#  
4.2.5 拉伸图形　97 ultG36.x  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 Ee1LO#^_6  
4.2.6 延伸图形　97 =@u 5|:  
4.2.7 分解图形　99 @''GPL@  
4.2.8 合并图形　99 t&5%?QyM  
4.2.9 打断图形　100 Bx"7%[  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 5G0
$  
4.2.10 修剪图形　101 JxLf?ad.  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 yq_LW>|Z  
4.2.11 建立圆角　103 MC0TaP  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 f"7M^1)h2%  
4.2.12 建立倒角　104 w#JJXXQI  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 @ DZD  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 }~h'FHCC+  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 o]{uc,  
4.3.1 编辑多段线　109 E|YdcS  
4.3.2 编辑多线　115 h=
kQ$`j6  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 sG~<M"znV  
4.3.3 编辑样条曲线　116 6*l^1;U  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 T&T/C@z'R  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 lT\a2.E  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 /sR%]q |L  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 ~.PO[hC  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 n\I#CH0V  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 r[.>P$U  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 1[*UYcD  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 wd
zOFDA  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 Kx"<J@  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 G>YAJo  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 T{]~07N?  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 4RKW  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 VN4yn| f/  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 L.xZ_ 6  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 &)i|$J 2.  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 dX8hpQ  
4.4.5 查询对象　128 iFSJL,QZ3  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 =O _z(  
4.5 实战步步高　130 9p$V)qd
X  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 #X: 'aj98  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 ES<1tG  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 uUE9g  
4.6 课后练习　136 Q@e[5RA+]  
at!Y3VywG  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 KPSh#x&I  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 IYWjHE+)d  
5.1.1 什么是填充图案　138 +^rh[>W  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 ""O"  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 JO&JP3N1  
5.2 绘制填充图案　140 $d+DDm1o  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 rzrl>9 h  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 M)?dEgU}M  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 : FAH\  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 TUL_TR  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 X.O
Na_  
5.2.4 填充图案选项板　143 rI5Foh6  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 jk\ dG16  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 M-NV_W&M  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 EG'[`<*h  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 ~5ZvOX6L2  
5.3 快速编辑填充图案　145 Xf=XBoN|  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 W$dn_9W  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146  "SN4*  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 ]!:oYAm  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 #5sD{:f`  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 qP!eJ6[Nh"  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 ;vhyhP.oM  
5.3.4 修剪填充图案　148 @/J[t  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 [#" =yzR<3  
5.4 填充渐变色　148 O^LTD#}$a)  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 DPe]daF  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 d "BW/%m|g  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 iK;dU2h  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 ?:^mBb)T  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 -@^Zq}  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 HQ!Xj.y  
5.5 工具选项板　151 J MX6yV  
5.5.1 工具选项板简介　151 t<uYM  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 SEQ%'E5-'  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 jD){I  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 DG(7|`(aY  
5.5.4 自定义工具选项板　153 #Z=t
J  
5.6 实战步步高　153 kI*(V[i  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 |sqZ$Mu  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 G DSfT{kK\  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 .
F&9.#>  
5.7 课后练习　156 lM\LN^f5*  
&a> lWE  
Chapter 06　创建文字和表格　157 -0o[f53}p  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 q^8EOAvnZ  
6.2　设置文字样式　158 mIZwAKo  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 y#ON|c /  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 oC*ees g_  
6.2.2 新建文字样式　160 %kf>&b,Mi  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 VeiElU3  
6.2.3 给文字样式重命名　160 mOll5O7VW  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 4kp im  
6.2.4 删除文字样式　161 X{Yw+F,j  
6.3 文字的输入与编辑　161 [}nK"4T"Ri  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 -y) ,Y |  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 '6Qy/R  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 RR1A65B  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 Hyk'c't_O  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 u'Q?T7  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 7&}P{<}o^  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 ;'T{
li2  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 jdut4 nFc  
6.4 表格的创建与编辑　166 ~%w~-O2  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 HgBJf~q~U  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 O/AE}]  
6.4.2 新建一个表格　167 BJjx|VA+  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 XR# ;{p+b  
6.4.3 在表格中填写文字　168 x FJg  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 .r|*Ch#;P  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 ]rd/;kg.S  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 /z."
l!u6  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 =Cf]  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 /  Y
iQ\  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 iMP  
6.5 实战步步高　172 ,1n >U?5  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 ~d>%,?zz  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 U0B2WmT~Q  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 eOO+>%Z  
6.6 课后练习　174 H!r &aP  
.,2V5D-${  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 SDJH;c0  
7.1 图块的概念和特征　176 BW[5o3 i  
7.1.1 图块的概念　176 N?r>%4  
7.1.2 图块的特征　176 9 wa,k  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 Q ~|R Z7G  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 8 ,}ikOZ?  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 jrJR1npB  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 sPYX~G&T  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 <zfe}0  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 Eyh|a.)-  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 @98;VWY\  
7.3 调用图块　180 =6%|?5G  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 54p tP  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 uK*|2U6t  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 /9ZcM]X B  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 X
33v:9=  
7.4 设置图块的属性　182 S0w> hr  
7.4.1 定义并编辑属性　182 'UwI*EW2S  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 WnxEu3U  
7.4.2 插入带属性的图块　182  -/{af  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 )na&"b
J  
7.4.3 修改块的属性　183 y>o>WN<q  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 e$l6gY  
7.5 实战步步高　184 W^g'}}]T  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 IhonnLLW  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 h* .w"JO  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 4I~i)EKy6  
7.6 课后练习　186 83;IyvbL  
M-9gD[m  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 -e`;bX_N)  
8.1 了解尺寸标注　188 P;91~``
b-  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 (i`(>I.(/  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 @ RR\lZ  
8.2 设置标注样式　188 b]
(o]
O{v  
8.2.1 创建新的标注样式　189 hY;_/!_  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 us{nyil1  
8.2.2 修改标注样式　191 TQ9'76INb  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 3;/?q  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 w+UV"\!G)Q  
8.3.1 线性尺寸标注　192 SE`l(-tL  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 X-Ycz 5?  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 (!zM\sF  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 9;f|EGwZ  
8.3.3 基线尺寸标注　194 A3UQJ  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 _vrWj<wyf  
8.3.4 连续尺寸标注　195 womq^h6  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 g()m/KS<  
8.3.5 弧长标注　196 vjK, I9  
8.3.6 半径与直径标注　197 y4F^|kS) [  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 Z;<ep@gy~  
8.3.7 折断标注　198 moO_-@i  
8.3.8 引线标注　199 'U)8rR  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 U6{dI@|B  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 U"5q;9#q  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 MW@DXbKVl  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 Y6eEGo"K.+  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 nR'#s%Kj  
8.3.9 角度标注　201 :R+],m il  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 v]bAWo  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 FMS2.E  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 *T4ge|zUc  
8.3.10 快速标注　203 p.Y$A if.  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 z\}!RBOq  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 @d)a~[pm  
8.4 形位公差标注　205 u%opY<h  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 |~NeB"l{  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 @hT;Bo2G]  
8.5 修改尺寸标注　207 BX$hAQ(6Q  
8.5.1 修改标注文字　207 `pYE[y+  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 wItzcY1m  
8.5.2 修改尺寸界线　208 hEOJb @:R  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 k,]{NO   
8.5.3 更新标注　209 . bG{T|  
8.6 实战步步高　209 NgxO&Zp  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 M[,^KJ!  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 *|'}v[{v^9  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 +"=~o5k3Q  
8.7 课后练习　215 cdsQ3o  
dofR)"<p,^  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217  y h-9u  
9.1 建筑平面图　218 Gg+YfY_  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 `Kp}s<  
9.1.2 设置绘制环境　218 @Z2/9K%1'  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 vs*I7<  
9.1.4 设置多线样式　221 <4NQL*|>  
9.1.5 绘制墙线　222 b-b;7a\N  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 M,{<TpCx  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 SRk7gfP*q  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 AzX(~Qc  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 ,CW%JIM  
9.2 室内装饰立面图　227  *
D3  
9.2.1 设置绘图环境　227 riEqW}{  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 q_58Lw  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 gT7I9 (x!W  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 6cZ C  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 =0Y'f](2eW  
9.3 基础详图　231 zf")|9j  
9.3.1 设置绘图环境　232 .Bijc G  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 1 '%-y  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 V
9]uFL  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 5oa]dco  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 Z{16S=0  
9.3.6 标注钢筋　236 m[#%/  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 <on)"{W13  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 Q }8C  
9.4 打印出图　239 &@Yoj%%  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 [M2Dy{dh  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 +{bh  
9.5 课后练习　242 6KBHRt  
N>T=L0`  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 vev8l\  
10.1 齿轮架轮廓图　244 g&8.A(  
10.1.1 绘制辅助线　244 Ae3#>[]{  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 p!V)55J*  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 k dUc&  
10.2 底座零件两视图　248 M%77u=m  
10.2.1 绘制辅助线　248 2f /bEpi  
10.2.2 绘制俯视图　249 _"`/^L`Q?  
10.2.3 绘制前视图　250 ,P1G?,y  
10.3 轴承剖面图　252 -hm9sNox  
10.3.1 绘制辅助线　252 Is~yVB02  
10.3.2 绘制滚珠　253 fjG/dhr  
10.3.3 填充剖面图案　254 s UvKA0  
10.4 通气器剖面图　256  K oL%}u&  
10.4.1 设置绘图环境　256 2}1!WIin  
10.4.2 绘制辅助线　257 ]dQZ8yVK
 
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 !FO:^P  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 1W4H-/Re  
10.4.5 标注尺寸 　260 sV;qpDXX  
10.5 课后练习　262 aw;{<?*  
&s_}u%iC  
Chapter 11　绘制轴测图　263 `jt(DKB+J  
11.1 轴测图的概念　264 !WDn7j'A  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 VdYOm  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 +._f.BRmX.  
11.2.2 切换当前轴测面　265 J78Qj[v  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 S:DcfR=a  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 aj+zmk~-  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 i,^>uf  
11.3.1 绘制轴测直线　266 6YB-}>?  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 8VK
b*  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 VN1#8{  
11.3.2 绘制轴测圆　269 XP3QBq  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 ei(|5h  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 ,(zcl$A[  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 B&to&|jf  
11.3.4 输入文字　276 4ZSfz#<[z  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 ~ly`u  
11.4 实战步步高　277 GXGN;,7EV  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 &4a
~6  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 }"!6Xm  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 w?*'vF_2:#  
11.5 课后练习　293 Zz{[Al{  
}C9VTJs|  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 ]M02>=1  
12.1 三维模型的类型　296 |Sy}d[VKsZ  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 \r)_-  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 Z%(Df3~gmm  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 jauc*347  
12.2.3 构造平面与标高　298 UzP@{?  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 ci#Zvhtkr  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 =Td#2V;0  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 w;g)Iy6x  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 `XFX`1  
12.3.4 管理用户坐标系　299 $u(M 4(}  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 y?rK5Yos  
12.4 三维对象的查看方式　300 Y,p2eAss  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 @8T Vr2uy  
12.4.2 设置模型视口　301 Wl@0TUK  
12.4.3 设置视点　301 CYY X\^hA  
12.4.4 动态观察对象　302 m&;zLBA;  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 `*.r'k2R  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 loAfFK>g  
12.5 绘制基本三维曲面　304 woC FN1W  
12.5.1 绘制三维线框　304 10a=Y
G  
12.5.2 绘制平面曲面　304 5G dY7t_1  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304
"oKj~:$  
12.5.3 绘制面域　305 }-k_?2"A  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 Q7OnhGA  
12.6.1 绘制长方体表面　306 rZwf%}  
12.6.2 绘制圆锥面　306 tOp:e KN  
12.6.3 绘制下半球面　306 k1@ A'n  
12.6.4 绘制网格　307 QmDhZ04f  
12.6.5 绘制棱锥面　307 TWD|1 di0  
12.6.6 绘制球面　308 DT1i2!  
12.6.7 绘制圆环面　308 B[2h   
12.6.8 绘制楔体表面　308 .T N`p*  
12.7 绘制三维网格　309 I*`=[nR  
12.7.1 绘制三维面　309 @8x6#|D  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 %$!R]B)  
12.7.2 绘制三维网格　311 &,6y(-  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 0|*UeM  
12.7.3 绘制直纹网格　311 071E%
u,  
12.7.4 绘制平移网格　312 Z1qATXXf  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 Sj=69>m]5  
12.7.5 绘制旋转网格　313 )e <! =S  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 HnYFE@Nl:U  
12.7.6 绘制边界网格　313 &d &oP  
12.8 实战步步高　314 ]CtoK%k  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 bl+@}+A  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 0'`8HP  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 Ot8S'cB1,$  
12.9 课后练习　322 d >wmg*J  
+X|m>9  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 :w&)XI34  
13.1 创建基本三维实体　324 xs83S.fHg  
13.1.1 绘制多段体　324 \p=W4W/  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 ]I.& .?^i0  
13.1.2 绘制长方体　325 OKLggim{  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 Z2pN<S{5  
13.1.3 绘制楔形体　326 JQVw6*u{  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 +
Hm+#o  
13.1.4 绘制圆锥体　327 ZE3ysLkm  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 `__?7"p )\  
13.1.5 绘制球体　328 b&V]|Z(  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 Kr}M>hF+|  
13.1.6 绘制圆柱体　328 +8@`lDnr  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 7AFS)_w  
13.1.7 绘制圆环体　329 %?9r
(&  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 |?t8M9[Z  
13.1.8 绘制螺旋　330 K {1ZaE
H  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 &4Iqm(  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 1p"EE~v  
13.2 三维对象的基本操作　333 +68K[s,FD  
13.2.1 选择三维子对象　333 ^xkppN2  
13.2.2 移动三维图形　334 lVp~oZC6[  
13.2.3 旋转三维图形　334 {-7yZ]OO$  
13.2.4 对齐三维图形　335 y:6'&`L  
13.2.5 阵列三维图形　336 ^*UfCoj9Z  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 D A)0Y_  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 .0*CT:1=0  
13.2.6 镜像三维图形　337 Hpo?|;3D5  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 pQ-^T.'  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 <[B[  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 w)y9!li  
13.3 布尔运算　340 "6o}qeB l  
13.3.1 并集运算　340 8iH;GFNJ7'  
13.3.2 差集运算　340 [#*?uu+ jK  
13.3.3 交集运算　341 pNf9  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 <W[8k-yOV`  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 LU IT=+  
13.4.1 拉伸　342 JLV}Fw  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 -O>mY)  
13.4.2 按住并拖动　343 @
7Rt[2"e  
13.4.3 旋转　343 9xS`@ "`  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 Wv*BwiQ  
13.4.4 扫掠　344 pZJQKTCG  
13.4.5 放样　344 m ?"%&|  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 }ok nB  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 F@(}=w^(A  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 @ un
 
13.5.1 剖切　347 _x|8U'|Ce  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 n; '~"AG)  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 ~TK^aM   
13.5.2 截面　349 xW;[}t-QS  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 uV$d7(N}"  
13.5.3 倒角　349 P;
o>~Y>x  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 I%b:Z  
13.5.4 圆角　350 _wJ#jJz2  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 pz6- hi7  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 1eyyu!
  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 <UHWy&+z&  
13.6.1 编辑实体的面　352 p1gX4t]%}a  
13.6.2 编辑实体的边　354 ]4Yb$e`  
13.6.3 编辑实体　355 l \n:"*To  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 JOne&{h]J"  
13.7 实战步步高　356 .O-DVW Cm  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 /ZN5WK  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 l'lDzB+.*  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 F*( A; N_y  
13.8 课后练习　375 )"3oe?  
=ZIFS  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 dv}R]f'  
A　377 K]*ERAfM%m  
B　378 T:~W.3  
C　379 7MJ)p$&  
D　380 mb`}sTU).  
E　382 VP[!ji9P  
F　382 z>g& ?vo2  
G　383 RIqxM  
H　383 %=O!K>^vt<  
I　383 @O0vh$3t0  
J　384 iKH T  
L　384 cYn}we}7  
M　385 @z JZoJL]J  
N　386 >@e%,z  
O　386 <).qe Z  
P　386 ssbyvzQ  
Q　387 'n.9qxY;  
R　388 'wq:F?viF  
S　389 959jp85  
T　390 P2RL\`<"  
U　391 mBkQ 8e  
V　391 R:m=HS_  
W　392 \iSBLU  
X　392 :>ST)Y@]w  
Z　392 &L`p4AZ  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 %D0Ws9:|  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 /[dAgxL  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395  #X_M  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 B&j+fi  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 k8>^dZub  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 :2gO) 'cD  
Mo|5)8_  
本书课后练习选择题答案　400 ?|YQtY  
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