中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 =#[_8)q  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 Ka1
F7b  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 i,NN"  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 %np
b.C|+  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 jJg9M'@2!  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 e!UR
j\*  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 .7ESPr  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 Q*+@"tk<  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 .L0pS.=LT  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 L01R.3Z+  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 B08q/qi  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 2lDgvug  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 46o3F"  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 %L+/GtxK  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 8RbtI4  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 !s/ij'T  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 wb2N$Ew=  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 L`cc2.F  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 WZ&/l 65J  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 HNxJ`x~Z~  
1.5.1　新建文件　10 BP6;dF5E  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 EB)j&y_  
1.5.2　打开文件　10 -N(y+~wN  
1.5.3　保存文件　11 , d ?4"8_  
1.6　实战步步高　12 `W e M
 
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 F'lG=c3N  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 G'q7@d{'  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 ?d%
+85  
1.7　课后练习　14 d i`}Y&  
RX4O1Z0  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 )fP,F(  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 4NUCLr7Y  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 \/$T 3f`x  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 3M8P%  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 x-:vpv%6y  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 3Zs|arde2  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 &NZN_%  
2.1.4 重复执行命令　17 VG*BAFs  
2.1.5 执行透明命令　17 M.zS +  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 E
&}r"rbI  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 ;Jr6  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 {cnya*  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 @riCR<fF  
2.2.2 极坐标系　18 8kXbyKX[b  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 c!T^JZBb  
2.2.3 相对坐标　19 daE/v.a4|  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 -`n>q^A7e  
2.2.4 坐标值的显示　19 8)ZWR3)+W  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 ZZA!Y9ia2  
2.2.5 WCS和UCS　20 t }
7hD  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 K~z*P0g*  
2.3.1 确定绘图单位　20 9*GwW&M%1_  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 s+(%N8B  
2.3.2 设置绘图界限　21 oD4NQR  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 yBE1mA:x7:  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 D{Y~kV|  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 Q~G+YjM3  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 `* "u"7e  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 vC E$)z'"  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 eJ+;!0  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 &{9'ylv-B)  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 #HWz.Wb  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 W:O<9ZbQ_  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 T#6']D  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 `I,A7b  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 t1b$,jHmKl  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 *_`T*$  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 GK)3a 9;  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 V.)y7B  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 qGuz`&i  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 O_K@\<;~  
2.6.2 撤销最近的操作　30 /%po@Pm#I  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 `!S5FE"-  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 V9-pY/v9  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 #pBAGm3  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 +P/"bwv0  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 <*0MD6$5  
2.8 实战步步高　35 =rl/l8|P  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 -}%'I]R=  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 -b~MQ/,2  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 IJ!]1fXy+  
2.9 课后练习　39 &JAQ:([:  
`]\4yTd  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 ~'dnrhdme  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 E"!9WF(2t5  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 BnvUPDT&  
3.2.1　绘制点　42 Jme}{!3m  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 +cvz  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43
{k1s@KXtd  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 B, xrZs  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 0!9vGs  
3.2.2 绘制直线　45 jec03wH_0  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 daaUC  
3.2.3 绘制矩形　46 VXQS~#dQj  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 m}:";>?#  
3.2.4 绘制圆　48 Vx
jEKc  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 [@kzC/Jq3  
3.2.5 绘制正多边形　50 iN*d84KTP  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 _Jk-nZgn  
3.2.6 绘制椭圆　51 ($E(^p% O  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 cNw<k&w6F  
3.2.7 绘制圆弧　53 [T"oqO4%]  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 $qD8vu )|j  
3.2.8 绘制宽线　55 j8?$Hk  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 M$FXDyr  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 |o~FKy1'z\  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 (sS[F-2R7  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 [A|W0  
3.3.1 绘制构造线　58 -kES]P?2  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 |4-c/@D.~  
3.3.2 绘制射线　59 eG|e1t
K+  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 LoOyqJ,  
3.3.3 绘制多段线　60 7$x@;%xd  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 tH5f;mY,  
3.3.4 绘制圆环　61 P0RMd
f  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 qzE/n  
3.3.5 绘制样条曲线　61 a: iIfdd4'  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 3Aaj+=]W  
3.3.6 绘制多线　63 S#jH2fRo  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 }n6BI}n  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 Xu3^tH-b<  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 fL83:<RK  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 qw%4j9}  
3.4.1 复制图形　68 "M7ry9dDH  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 )7q;Fm_/  
3.4.2 镜像复制图形　69 k:7UU4M 5  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 3, ,Z  
3.4.3 阵列复制图形　70 IL3,dad'^  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 .{7?Y;_(  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 }w8h^(+B  
3.4.4 偏移复制图形　72 j0=`Jf  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 +SPC@E_v  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 %!(6vm>8  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 #$jAGt3^BT  
3.5 实战步步高　77 gD=s~DgN)  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 "uGJ\  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 q5lRc=.b[  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 5tP0dQYd
 
3.6 课后练习　83 xw%?R=&L  
rM[Ps=5  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 *2MUG h  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 \5s!lv*&  
4.1.1 图形显示控制　86 F__DPEAc_  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 s<:"rw`  
4.1.2 图形选择高级技法　87 LrF'Hd=O  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 VxjHB?)  
4.2 简单图形的编辑技法　92 @=Ly#HuUM  
4.2.1 移动图形　92 tjDVU7um
  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 p*Q"<@n  
4.2.2 旋转图形　93 .a=M@;p  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 b\=0[kBQw  
4.2.3 缩放图形　94 Ug_zyfr  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 T:;e73  
4.2.4 拉长图形　95 htM5Nm[g  
4.2.5 拉伸图形　97 5? c4aAn  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 U%gP2]t%cs  
4.2.6 延伸图形　97 rxP^L(q0*  
4.2.7 分解图形　99 >/e#Z h  
4.2.8 合并图形　99 ]YevO(  
4.2.9 打断图形　100 \VtCkb  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 C!qW:H  
4.2.10 修剪图形　101 N_C\L2  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 @D0Ut9)  
4.2.11 建立圆角　103 v#-%_V>ph  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 gP/]05$e  
4.2.12 建立倒角　104 Oo7n_h1  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 @Z3b
^G[  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 Yo7ctwzdH;  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 f$2lq4P{  
4.3.1 编辑多段线　109 ),
M8W15  
4.3.2 编辑多线　115 zc/S  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 ^4s#nf:}  
4.3.3 编辑样条曲线　116 ReSP)%oW  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 50_%Tl[  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 q#OLb"bTr  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 /^4)V8D_S  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 !o*oT}6n  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 X+&@$v1  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 ld9zOq  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 ShCAkaj_  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 5fVdtJk7  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 oWXvkDN   
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 L0+@{GP?  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 {_k 6t  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 rTmcP23]  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 u;=("S{"0  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 !*CL>}-,  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 T*YdGIFO  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 @Chj0wWZ>  
4.4.5 查询对象　128 =FwFqjvl  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 }O o  
4.5 实战步步高　130 L Q;JtLu1  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 :Ur%.0  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 P_b00",S  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 {`J7>K  
4.6 课后练习　136 xss D2*l  
Xc Pn  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 dX+DE(y  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 N18Zsdrp  
5.1.1 什么是填充图案　138 .bpxSU%X  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 jq}5(*k
 
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 VaQ}XM  
5.2 绘制填充图案　140 ;| \Ojuf  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 ;Vp&f%u+v  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 Kx<bVK4"  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 VK$+Nm)  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 qPzgGbmD9  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 !sR`]0  
5.2.4 填充图案选项板　143 Q>sq:R+'  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 DM>j@(uWF  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 NEJ Nu_Z  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 O"Xjv`j:  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 lHP[WO  
5.3 快速编辑填充图案　145 t%8*$"~X  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 .^Ek1fi.  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 4|Z3;;%+  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 ,&l>^w/  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 YpNTq_S1,  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 m _:ib}  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 W6wgX0H  
5.3.4 修剪填充图案　148 Kq.)5%~>  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 qU=$ 0M  
5.4 填充渐变色　148
$vc:u6I[  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 (?J&Ar0  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 -y$|EOi?  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 zeR!Y yt!  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 (c[|k  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 L*L3;y|  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 N^`F_R1Z  
5.5 工具选项板　151 L4Kkbt<x  
5.5.1 工具选项板简介　151 E5 Y92vu  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 AZtZa'hbkQ  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 ~Jq<FVK  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 pT[C[h:  
5.5.4 自定义工具选项板　153 3YRhqp"E  
5.6 实战步步高　153 KeXQ'.x5O  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 GS)l{bS#[O  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 *=r,V  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 NFc<%#H  
5.7 课后练习　156 'MsxZqW"~  
<\yM{ V\  
Chapter 06　创建文字和表格　157 8HTV"60hTs  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 w"A'uFXLc  
6.2　设置文字样式　158 k*lrE4
::a  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 E#_}y}7JY  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 4Jo:^JV  
6.2.2 新建文字样式　160 \_BaV
0<  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 [n66ZY#U]  
6.2.3 给文字样式重命名　160 ,hX03P-X  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 >F@7}Y(  
6.2.4 删除文字样式　161 -*tP_=-Dg  
6.3 文字的输入与编辑　161 6K*7%8Y/G  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 WKmG
w^  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 &a-:ZA@  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 HH[?LKd<  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 13  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 A!@D }n  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 7eh}Je8  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 }4ta#T Ea  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 {$Fg+~
 
6.4 表格的创建与编辑　166 3!ulBiMh  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 _RjM .  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 eGnc6)x@C  
6.4.2 新建一个表格　167 1LcQ*d  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 A^o  
6.4.3 在表格中填写文字　168 "K~+T\^|k  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 kqv>rA3  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 [O(78n$$  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 0UlaB sv  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 ,/JrQWgD  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 K+Ehj(eF  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 v)J
6}H}e  
6.5 实战步步高　172 ~vaV=})  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 sx(yG9  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 nG{jx_{`  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 [YJP  
6.6 课后练习　174 3P'.)=}  
CWt,c
wFW  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 <[[DS%(M^  
7.1 图块的概念和特征　176 Px'%5TKN  
7.1.1 图块的概念　176 U
3%!#E{  
7.1.2 图块的特征　176 uVOOw&q_  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 [4(TG<I  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 >^> \y8on  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 (zye Ch  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 Qh)@-r3  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 ].2q.7Yur  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 s`GSc)AI  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 Alh%Z\  
7.3 调用图块　180 +<@7x16  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 ~D<o}ItRF  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 ,Ea.ts>  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 "YHe]R>3s  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 <E6]8SQE  
7.4 设置图块的属性　182 z`5+BL,|ND  
7.4.1 定义并编辑属性　182 OFCkQEG=y>  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 mNm 8I8  
7.4.2 插入带属性的图块　182 <k}>eGn  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 L{'qZ#N[  
7.4.3 修改块的属性　183 &=t$ AIu  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 5K{(V^88F  
7.5 实战步步高　184 `;5UlkVZ5  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 BJ~Q\Si6  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 yBht4"\Al  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 1wqCoDgkp  
7.6 课后练习　186 pg*'2AT  
/]<0`nI.  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 y.w/7iw:  
8.1 了解尺寸标注　188 M_$pqVm  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 C[?
itk!  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 pShSKRg  
8.2 设置标注样式　188 W"VN2  
8.2.1 创建新的标注样式　189 ks sXi6^  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 >Mrz$ z{x  
8.2.2 修改标注样式　191 S1E2E3  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 W[j =!o  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 dg/7?gV  
8.3.1 线性尺寸标注　192 fC]+C(*d  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 cV)fe`Gg  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 Pw hs`YGMF  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 %!p14c*J H  
8.3.3 基线尺寸标注　194 u#la+/   
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 X1#D}  
8.3.4 连续尺寸标注　195 : gv[X  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 {eqUEdC  
8.3.5 弧长标注　196 8Tv;,a  
8.3.6 半径与直径标注　197 9"_qa q  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 l yO_rZT  
8.3.7 折断标注　198 $vlgiJ&f  
8.3.8 引线标注　199 dq"b_pr;  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 Qf7]t-Kp  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 \*!g0C8 o  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 :[|`&_D9J  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 .'5yFBS  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 o9q%=/@,  
8.3.9 角度标注　201 Wq F(  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 ;&;coH8`  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 J>]' {!+  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 }9<aX Y,  
8.3.10 快速标注　203 TBrAYEk  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 .I {X  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 IP&En8W+  
8.4 形位公差标注　205 <s]K~ Vo  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 A$Es(<'9g  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 4h:Oo  
8.5 修改尺寸标注　207 H<X4R  
8.5.1 修改标注文字　207 REQ2pfk0  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 5}e-\:J>B  
8.5.2 修改尺寸界线　208 S;i^ucAF  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 XrFyN(p  
8.5.3 更新标注　209 >^D"%Oj y  
8.6 实战步步高　209 [)Xu60?Q  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 8[(c'rl|)|  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 xm/v:hl=  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 eem.lVVD  
8.7 课后练习　215 K]N^6ome  

hSp[BsF`,  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 N!9DZEcm  
9.1 建筑平面图　218 +CX2W(
'  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 UyD=x(li  
9.1.2 设置绘制环境　218 uC 5mxZ  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 `$G7Ia_ $]  
9.1.4 设置多线样式　221 @T?:[nPf&F  
9.1.5 绘制墙线　222 `^wF]R  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 kH-1l>":  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 FspI[gUN,  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 )amdR
c  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 3`SLMPI  
9.2 室内装饰立面图　227 A9p$5jt7  
9.2.1 设置绘图环境　227 1PjSa4  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 rAn''X6H  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 jR}h3!  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 (.<Gde#  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 rTDx|pvYx  
9.3 基础详图　231 -58r*[=8  
9.3.1 设置绘图环境　232 ,XI,B\eNk  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 ,#gA(B#  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 [~f%z(vI  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 s/`4]B;2U  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 Uc<B)7{'  
9.3.6 标注钢筋　236 xO"5bj  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 s-*8=  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 czdNqk.kh  
9.4 打印出图　239 42
U3>  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 O0WzDD  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 F3,hx  
9.5 课后练习　242 0(@8  
rQj.W6w=  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 O`OntYwa>  
10.1 齿轮架轮廓图　244 +3]@0VM26;  
10.1.1 绘制辅助线　244 N%_-5Q)so  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 o+/x8:   
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 _S2QY7/  
10.2 底座零件两视图　248 >6r&VZu*n  
10.2.1 绘制辅助线　248 Pt";f  
10.2.2 绘制俯视图　249 jVi''#F?f  
10.2.3 绘制前视图　250 :g+R}TR[i  
10.3 轴承剖面图　252 Z-Bw?_e_K  
10.3.1 绘制辅助线　252 3::DURkjf  
10.3.2 绘制滚珠　253 S>*i^If  
10.3.3 填充剖面图案　254 jW?.>(  
10.4 通气器剖面图　256 .~ZNlI {K  
10.4.1 设置绘图环境　256 AM'-(x|  
10.4.2 绘制辅助线　257 k+JDbJ@  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 !Lk|eGd*  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 p`33`25  
10.4.5 标注尺寸 　260 +)L 'qbCSM  
10.5 课后练习　262 7!Ym~M=  
$LFzpg  
Chapter 11　绘制轴测图　263 &wK%p/?  
11.1 轴测图的概念　264 C1r]kF  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 ,t*
#o&+  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 @e$zEj5  
11.2.2 切换当前轴测面　265 lwQI 9U[O2  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 $N+a4  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 LPO3B W  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 &"K74  
11.3.1 绘制轴测直线　266 l)a]V]oQ  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 RfEmkb<9Z  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 42ttmN1F  
11.3.2 绘制轴测圆　269 i/-Xpj]Zf  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 +\\,FO_  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 |v[{k>7f  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 xwTN\7f>  
11.3.4 输入文字　276 !yG{`#NZZ  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 **fJAANc  
11.4 实战步步高　277 8iqx*8}  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 My,ki:V?g6  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 d_1w 9FA  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 1;]cYIq  
11.5 课后练习　293 WnvuB.(@3  
{-7];e  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 3oE *86  
12.1 三维模型的类型　296 M-T&K%/lW  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 g=o)=sQd  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 K$R1x1lc2  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 2}b1PMpZG  
12.2.3 构造平面与标高　298 .v/s9'lB  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 F4YCU$V  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 NVcL9"ht*@  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 'fy1'^VPAV  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 #-f7hg*  
12.3.4 管理用户坐标系　299 xzz[!yJjG  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 ]y2(ZTNTs  
12.4 三维对象的查看方式　300 `5=0f}E  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 `:}GE@]  
12.4.2 设置模型视口　301 -KCm#!  
12.4.3 设置视点　301 q,PB;TT  
12.4.4 动态观察对象　302  [^8*9?i4  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 fS w00F{T  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 CsQ}eW8uEf  
12.5 绘制基本三维曲面　304 qyP@[8eH  
12.5.1 绘制三维线框　304 & WYIfx{  
12.5.2 绘制平面曲面　304 2%rAf8=  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 6wqq"6w  
12.5.3 绘制面域　305 q/XZb@rt  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 NyeGa  
12.6.1 绘制长方体表面　306 <&t^&6k  
12.6.2 绘制圆锥面　306 t(\d;ybyx  
12.6.3 绘制下半球面　306 Q/1 6D  
12.6.4 绘制网格　307 HulN84  
12.6.5 绘制棱锥面　307 =zK7`5  
12.6.6 绘制球面　308 D( <_1  
12.6.7 绘制圆环面　308 iRPt0?$  
12.6.8 绘制楔体表面　308 L/"u,~[  
12.7 绘制三维网格　309 &
g\D-At  
12.7.1 绘制三维面　309 `N_NzH  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 cr27q6_  
12.7.2 绘制三维网格　311 f)({;,q  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 1YTnOiYS1  
12.7.3 绘制直纹网格　311 (9*=d_=  
12.7.4 绘制平移网格　312 "qu%$L  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 HZ>Xm6DnC5  
12.7.5 绘制旋转网格　313 K9mL1[B  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 I'`Q_5s5  
12.7.6 绘制边界网格　313 *QG>U[  
12.8 实战步步高　314 VWI|`O.w  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 5dXC  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 "c\ZUx_i6  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 $f7#p4;}(  
12.9 课后练习　322 C8m8ys  
Vv
B
%,_\  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 #W @6@Mv  
13.1 创建基本三维实体　324 &s_[~g<  
13.1.1 绘制多段体　324 THi*'D/  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 d?$FAy'o5  
13.1.2 绘制长方体　325 `jSxq66L p  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 )|x)KY  
13.1.3 绘制楔形体　326 $*Njvr7  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 IR;lt 3  
13.1.4 绘制圆锥体　327 Sl/[9-a)  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 Ep|W>  
13.1.5 绘制球体　328 |O%`-2p]p  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 +Tf,2?O  
13.1.6 绘制圆柱体　328 HC@E&t  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 %?' jyK  
13.1.7 绘制圆环体　329 j="{^b  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 *T$`5|  
13.1.8 绘制螺旋　330 )V*Z|,#no  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 C:"Al-  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 ;[R{oW Nw  
13.2 三维对象的基本操作　333 r{pTMcDS  
13.2.1 选择三维子对象　333 I8d#AVF2  
13.2.2 移动三维图形　334 9KN75<n  
13.2.3 旋转三维图形　334 ex @e-<  
13.2.4 对齐三维图形　335 9fp1*d  
13.2.5 阵列三维图形　336 ryy".'v  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 +?5nkhH  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 @MW
rUx  
13.2.6 镜像三维图形　337 U;<07 aMj  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 T\eOrWt/  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 P3jDx{F  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 qgbp-A!2zF  
13.3 布尔运算　340 Z 7rVM  
13.3.1 并集运算　340 ykrb/j|rK  
13.3.2 差集运算　340 hF"yxucj$  
13.3.3 交集运算　341 _5uzu6:y  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 M.O3QKU4  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 _w/w~;7  
13.4.1 拉伸　342 -&I
)3  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 494"-F6  
13.4.2 按住并拖动　343 I,OEor6%R(  
13.4.3 旋转　343 ZW{pO:-  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 p^_2]%,QeM  
13.4.4 扫掠　344 4:GVZR|-  
13.4.5 放样　344 sPuNwVX>}I  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 "q5Tw+KCfu  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 k\8]fh)J\7  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 u=I\0H  
13.5.1 剖切　347  w~wpm7  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 }SIUsh'  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 ]|ew!N$ar=  
13.5.2 截面　349 uO8z.  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 4,"%  
13.5.3 倒角　349 :QT0[P5O  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 bq#*XCt#  
13.5.4 圆角　350 Pb4%"9`  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 |Byw]\3v  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 r8x<-u4  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 :_E=&4&g  
13.6.1 编辑实体的面　352 zRSIJ!A~  
13.6.2 编辑实体的边　354 wiKUs0|  
13.6.3 编辑实体　355 s{\USD6  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 >_bH,/D'  
13.7 实战步步高　356 XC"]/y  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 MA1.I4dm  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 [(Ss^?AJW  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 2MaHD}1Jw  
13.8 课后练习　375 j#mo Vq  
wPdp!h7B~N  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 Khp`KPxz%  
A　377 <
pJeiMo  
B　378 4d~Sn81xW  
C　379 b3]QH h/  
D　380 uf4C+c
i  
E　382 !cS A|C  
F　382 ,)-7f|  
G　383 '}3@D$YiM%  
H　383 faH113nc  
I　383 yzJ
VU0s  
J　384 Ni"n_Yun  
L　384 SKO*x^"eU  
M　385 d/oxRzk'L  
N　386 vZ3/t8$*  
O　386 JtA tG%  
P　386 CJ0
{>?  
Q　387 w;f$oT  
R　388 8Ac5K!  
S　389 &+]x  
T　390 NbG`v@yH  
U　391 Z#w@ /!"}T  
V　391  zE$KU$  
W　392 -;rr! cQ?  
X　392 )"SP >2}  
Z　392 6yZ!K  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 o9&&u1`M/  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 .KH3.v/c|  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 E2J.t`H  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 2 VgFP3  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 i%RN0
UO^  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 gG5@ KD6k  

8&T6  
本书课后练习选择题答案　400 <i}lP/U  
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