中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 ^ R^N`V   
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 ^O Xr: P  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 c$<O0dI  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 4\SBf\ c  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 !^bB/e  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 akc"}+-oX  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 ?$@KwA  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 eTRx6Fri(  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 LO}:Ub  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 5OW8G][
  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 .Jat^iFj0  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 hB$Y4~T%  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 ^r$iN %&~  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 9eN2)a/  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 o- QG& ]  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 kPX2e h  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 NRuG?^/}d  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 V_A,d8=lt  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 6|>\&Y!Q  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 _ kSPUP5  
1.5.1　新建文件　10 .Uh
BvHH  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 ~eV!!38 J  
1.5.2　打开文件　10 0B$7S,2  
1.5.3　保存文件　11 6:@
t=C  
1.6　实战步步高　12 90h1e7Zc
C  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 ['4\O43yv  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 fzFvfMAU  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 5ih"Nds[H  
1.7　课后练习　14 rq(~
/Yc  
4>"cc@8&~  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 bu"68A;>  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 O*J_+6  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 F2PLy q  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 T:g4D z*2\  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 w^'?4M!  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 [ 4Y `O  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 97]a-)SA  
2.1.4 重复执行命令　17 (&P0la1  
2.1.5 执行透明命令　17 !G"9xrr1  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 0n<(*bfW  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 `l gjw=  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 Q+!
0)pG5#  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 4/`h@]8P  
2.2.2 极坐标系　18 Ub'%pU  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 4`UL1)A]  
2.2.3 相对坐标　19 Dd5xXs+c  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 Yf!*OGF  
2.2.4 坐标值的显示　19 +F7<5YW&(  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 x'@32gv  
2.2.5 WCS和UCS　20 inPdV9  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 ~[uV  
2.3.1 确定绘图单位　20 Nr]8P/[~  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 1t\b a1x  
2.3.2 设置绘图界限　21 3u?`q%Y-e  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 2%{YYT   
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 rZ!Yi*? f  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 s?@)a,C%k  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 iO9nvM<  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 ( *9I
p  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 FV^4  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 =~\]3g  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 pVV}1RDa  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 0tW<LR-}E  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 aW=By)S!Y  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 V{T{0b"\U  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 iBKb/Oi6  
2.5.2 图形缩放控制技法　28
)@<HCRQ'q  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 joChML_  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 OBI+<2`Oc  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 ]<8B-D?Z  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 'nlRY5@2  
2.6.2 撤销最近的操作　30 %qS]NC  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 {*?sVAvj  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 2<[eD`u  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 d`9W  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 J7'f@X~nM  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 n%0]V Xx#  
2.8 实战步步高　35 /B,:<&_-  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 ggm2%|?X  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 |RR
%bQ^{  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 *%T)\\H2  
2.9 课后练习　39 >:F,-cx<  
I!$jYY2  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 gf68iR.Gs  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 0^GbpSW{  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 9TVB<}0G  
3.2.1　绘制点　42 G}!7tU  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 4AY _#f5u  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 Y{k>*: Ax_  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 <#+oQ>5s  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 JQ)4}t  
3.2.2 绘制直线　45
5:Yck<  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 ~Na=+}.q_  
3.2.3 绘制矩形　46 x],8yR)R  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 ]Q6+e(:~ZH  
3.2.4 绘制圆　48 E /fw?7eQ  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 ]ZzoJ7lr  
3.2.5 绘制正多边形　50 ^Yj"RM$;N  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 K
-J|/eB  
3.2.6 绘制椭圆　51 ="uKWt6n'  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 `6a]|7|f  
3.2.7 绘制圆弧　53 [_y9"MMwn  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 s<A*[  
3.2.8 绘制宽线　55 H-eEhI(;O  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 ! jbEm8bt  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 uy/y wm/?=  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 T)WZ_bR  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 S5i+vUI8C  
3.3.1 绘制构造线　58 s1X]RXX&j  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 I2TD.wuIW  
3.3.2 绘制射线　59 rr
|"r  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59  28nmQ  
3.3.3 绘制多段线　60 ;yF[2P ;
 
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 CJzm}'NY  
3.3.4 绘制圆环　61 FE/$(7rM  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 >f&xJq  
3.3.5 绘制样条曲线　61 \'n$&PFe  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 oi7 3YOB  
3.3.6 绘制多线　63 9*#$0Y=  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 B|cA[  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 : @'fpN  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 ,LhEshf  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 `.{U-U\  
3.4.1 复制图形　68 B{s]juPG  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 rmOQ{2}  
3.4.2 镜像复制图形　69 H76E+AY  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 n vm^k  
3.4.3 阵列复制图形　70 xTW3UY  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 >&bv\R/  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 l`SK*Bm~<  
3.4.4 偏移复制图形　72 9160L qY  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 {tPnj_|n<  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 wD`[5~C{  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 e#tIk;9Xz  
3.5 实战步步高　77 lp(Nv(S  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 x_yF|]aI
!  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 f2NA=%\  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 kEO1TS  
3.6 课后练习　83 aSUsy
Oe  
&]w#z=5SXi  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 1Yud~[c  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 &GuF\wJ{7  
4.1.1 图形显示控制　86 VSh!4z1  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 .>P~uZiX!  
4.1.2 图形选择高级技法　87 *xPB<v2N:P  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 @|DmE!)  
4.2 简单图形的编辑技法　92 qk&gA}qF  
4.2.1 移动图形　92 o~= iy  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 hGvqT,'  
4.2.2 旋转图形　93 h0|[etaf  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 D}MoNE[r  
4.2.3 缩放图形　94 <KtBv Ip]  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 _74UdD{^o  
4.2.4 拉长图形　95 R;r|cep  
4.2.5 拉伸图形　97 KGu= ;  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 cv= \g Z  
4.2.6 延伸图形　97 |"Z-7@/k$i  
4.2.7 分解图形　99 o5P&JBX<  
4.2.8 合并图形　99 q-YL]PgV  
4.2.9 打断图形　100 ZPlPN;J^1  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 [UoqIU  
4.2.10 修剪图形　101 L;3aZt,#O  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 )S2iIi;Bq  
4.2.11 建立圆角　103 ^p,3)$  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 RK-x?ZYH'  
4.2.12 建立倒角　104 B%fU'  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 [m\,+lG?)j  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 /_q#ah  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 ;u,
rtEMy;  
4.3.1 编辑多段线　109 I0iY+@^5  
4.3.2 编辑多线　115 ,ijW(95{k  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115  DwXU  
4.3.3 编辑样条曲线　116 U+} y %3l  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 GMdI0jaG#  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 RJx{e
ck%  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 G,
]z(%  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 #&V5H{  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 Y''6NGf  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 2 5Q+1  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 9<l-NU9 _  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 4:U0f;Fs  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 @bT3'K-4  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124  iS  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 j7}lF?cJ2  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 D^u\l  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 q!&B6]  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 V9T 4+  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 Fj^AWv^/  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 gLD{1-v  
4.4.5 查询对象　128 Ff<)4`J  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 4{Udz!  
4.5 实战步步高　130 )Oievu_"|  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 < eQ[kM  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 n+?-�  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 E~RV1)  
4.6 课后练习　136 b =b:  
=/Wu'gG)  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 dF e4K"  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 W`x)=y]Z  
5.1.1 什么是填充图案　138 Szts<n5  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 O&V[g>x"U  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 :tLbFW[  
5.2 绘制填充图案　140 Nd!c2`  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 *H"aOT^{  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 1Nj=B_T  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 fa{@$ppx  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 [))JX"a  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 R hio7C  
5.2.4 填充图案选项板　143 O>AFF@=  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 H)5QqZ8  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 v459},!P  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 k 4B_W  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 ~<,Sh~Ana.  
5.3 快速编辑填充图案　145 -~O/NX  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 Cs4hgb|  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 P}@*Z>j:#  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 &@6 GI<  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 XG&K32_fs  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 El (/em  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 t',BI
  
5.3.4 修剪填充图案　148 c~+l-GIWm  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 0T))>.iu#  
5.4 填充渐变色　148 %[Zz0|A  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 k[9A,N^lZB  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 m}5q]N";x  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 c'05{C  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 m*oc)x7'  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 Uh}X<d/V  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 4AHL3@x  
5.5 工具选项板　151 A1-qtAO]  
5.5.1 工具选项板简介　151 FT.@1/)  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 t`u!]DHv  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 M#a&\cqC  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 !ZrB^?sO  
5.5.4 自定义工具选项板　153 UX_I6_&  
5.6 实战步步高　153
uyT/Xzo3  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 0H[LS  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 U$'y_}V  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 "}zda*z8  
5.7 课后练习　156 z-@-O  
?N>pZR  
Chapter 06　创建文字和表格　157 m r4b  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 <xlm K(  
6.2　设置文字样式　158 r1Z<:}ZwK  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 [H,u)8)  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 =i6:puf  
6.2.2 新建文字样式　160  %+wF"  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 cy1jZ1)  
6.2.3 给文字样式重命名　160 z*LiweR-  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 $Ha%Gr  
6.2.4 删除文字样式　161 9=$!gC)  
6.3 文字的输入与编辑　161 ;+`uER  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 $bGD%9 z  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 ow.j+<M  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 ,%hj cGX11  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 0M8.U  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 |+NuYz?  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 -0 0}if7  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 R2LK.bTVn  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 m:{tgcE  
6.4 表格的创建与编辑　166 gj+3y9  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 B*,?C]0{  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 6[?}6gQ  
6.4.2 新建一个表格　167 ~>%DKJe  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 <v$QM;Ff  
6.4.3 在表格中填写文字　168 Wsm`YLYkt!  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 Z;b
+>2oL  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 ( v@jc8y  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 SI*^f\lu  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 )i!^]|$  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 "l,UOv c  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 @ls.&BHUP  
6.5 实战步步高　172 )^ <3\e  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 >;nS8{2o  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 K{b-TT 4  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 >.LKct*5K  
6.6 课后练习　174 C5n?0I9  
d 4O   
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 N[k<@Q?*a  
7.1 图块的概念和特征　176 )+Y&4Qu  
7.1.1 图块的概念　176 ^ vbWRG~  
7.1.2 图块的特征　176 @vs@>CYdz  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 {L0;{
  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 G|9B)`S  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 a$}mWPp+f  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 _P5P(^/
 
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 2k1aX~?  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 FA$zZs10\  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 !R:y'Y%j  
7.3 调用图块　180 z $6JpG  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 }<[Db}?9  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 `6Hf&u<  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 $']VQ4tZ  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 \6sQJq  
7.4 设置图块的属性　182 Eark)  
7.4.1 定义并编辑属性　182 8/Rm!.8+~  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 JJf<*j^G  
7.4.2 插入带属性的图块　182 Lko`F$5X  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 8tQ|-l*  
7.4.3 修改块的属性　183 .3wY\W8Dr-  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 Iql5T#K+  
7.5 实战步步高　184 mG(N:n%*K  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 |9,UaA  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 ((MLM3zJ  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 1dv=xe.  
7.6 课后练习　186 h<3p8eB  
B\_[R'Pf&  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 wO!u!I  
8.1 了解尺寸标注　188 Hg(5S,O2  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 Rd! 2\|  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 Tbh'_F6  
8.2 设置标注样式　188 {
ZqQ!!b  
8.2.1 创建新的标注样式　189 M|%c(K#E,3  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 *not.2+  
8.2.2 修改标注样式　191 N@1p]\  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 _413\`%8?  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 K]"Kf{bx  
8.3.1 线性尺寸标注　192 Qpu3(`d<  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 a[C&e,)}  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 nem@sB;v#  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 r_2btpL^  
8.3.3 基线尺寸标注　194 !_^g8^>2(  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 \4s;!R!  
8.3.4 连续尺寸标注　195 ]Oso#GYD  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 T[2}p=<%  
8.3.5 弧长标注　196 4/MNqit+  
8.3.6 半径与直径标注　197 #s+Q{2s  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 l)8s
w=  
8.3.7 折断标注　198 gaeOgP.0  
8.3.8 引线标注　199 r/AHJU3&eY  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 _!:@w9  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 ;Qa;@  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 (=JueF@J  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 h5-d;RKE  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 ma]? )1<{  
8.3.9 角度标注　201 afm_Rrg[  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 4VFc|g  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 E1W:hGI  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 t _\MAK  
8.3.10 快速标注　203 &=zU611,  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 F]5\YYXO  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 F<r4CHfh;  
8.4 形位公差标注　205 0<&M?^  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 i<iXHBs  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 ,!>fmU`E4  
8.5 修改尺寸标注　207 8^X]z|2  
8.5.1 修改标注文字　207 5Y-2 #  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 H8i+'5x,?  
8.5.2 修改尺寸界线　208 O71BM@2<  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 ragSy8M  
8.5.3 更新标注　209 1nB@zBQu-  
8.6 实战步步高　209 z%};X$V`J  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209
`Zf9$K|  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 Zh,]J `  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 \n0gTwiO%  
8.7 课后练习　215 !K\it
OEP-  
l* Y[^'  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 0N VI+Z$  
9.1 建筑平面图　218 4$Pr|gx  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 KjYDFrR4  
9.1.2 设置绘制环境　218 uF<S  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 *<k&#D"m  
9.1.4 设置多线样式　221 o+^Eu}[.  
9.1.5 绘制墙线　222 /"MJkM.~E  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 P6we(I`"2  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 XU-*[\K  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 A& =pw#
 
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 BD'NuI  
9.2 室内装饰立面图　227 .e$%[)D  
9.2.1 设置绘图环境　227 iGa}3pF  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 D3.VXuKn6  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 ysVi3eq  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 A^g>fv  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 " $=qGHA~  
9.3 基础详图　231 0n5!B..m}  
9.3.1 设置绘图环境　232 z8tl
0gd%D  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 YFqZe6g0$  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 [<Jp#&u6sb  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 ue9h   
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 qUg9$oh{LI  
9.3.6 标注钢筋　236 |."G?*  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 % $.vOFP9  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 X<FOn7qf  
9.4 打印出图　239 !tr9(d  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 w"6aha*%7  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 yM|g|;U  
9.5 课后练习　242 kF2Qv.5!  
6KB^w0oA  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 #%WCL'6B  
10.1 齿轮架轮廓图　244 1t#XQ?8  
10.1.1 绘制辅助线　244 k-vA#  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 QQq/5r4O`q  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 i*z0Jf["  
10.2 底座零件两视图　248 19&)Yd1  
10.2.1 绘制辅助线　248 vG3M5G  
10.2.2 绘制俯视图　249 uAT/6@  
10.2.3 绘制前视图　250 KcnjF^k  
10.3 轴承剖面图　252 o"4E+1qwM  
10.3.1 绘制辅助线　252 ]*GnmG:D*  
10.3.2 绘制滚珠　253 lfgtcR{l5  
10.3.3 填充剖面图案　254 D@*|24y  
10.4 通气器剖面图　256 Onyh1  
10.4.1 设置绘图环境　256 u`+'lBE,  
10.4.2 绘制辅助线　257 K?JV]^  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 X7b!;%3@  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 1Df,a#,y"  
10.4.5 标注尺寸 　260 ?F25D2[(  
10.5 课后练习　262 d96fjj~  
|lY`9-M`I  
Chapter 11　绘制轴测图　263 <a fO 6?`  
11.1 轴测图的概念　264 q6Rw4  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 qNy-o\;XN  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 xmO
M<0T  
11.2.2 切换当前轴测面　265 nqrDT1b**  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 @??u})^EL  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 i"<ZVw  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 l-XnB   
11.3.1 绘制轴测直线　266 K` 2i  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 k 5t{  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 u!M&;QL  
11.3.2 绘制轴测圆　269 mcCB7<. e  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 v,8Si'"i+  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 ";o~&8?)  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 s *K:IgJ/  
11.3.4 输入文字　276 b#

e]1Q  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 Zi ma^IL  
11.4 实战步步高　277 Z`|>tbOfZ  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 >}mNi:6xq  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 LMt0'Ml9  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 B5D3_iX]  
11.5 课后练习　293 GpScc'a7  
n<=y"*  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 nMLU-C!t  
12.1 三维模型的类型　296 PKl]GegP  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 uwmoM>I W^  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 !,I7 ?O  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 {`($Q$Q1  
12.2.3 构造平面与标高　298 jQO*oq}  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 @T9m}+fR  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 lp?i_p/z  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 +Kxe ymwr2  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 ,G/\@x%  
12.3.4 管理用户坐标系　299 od;Bb  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 =PI^X\if88  
12.4 三维对象的查看方式　300 Iq^~  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 #(m`2Z`H  
12.4.2 设置模型视口　301 BERn _5gb  
12.4.3 设置视点　301 V
aOpO8y`  
12.4.4 动态观察对象　302 4he v ;  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 r))$XM  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 }IxY(`:qs  
12.5 绘制基本三维曲面　304 %i;r]z-  
12.5.1 绘制三维线框　304 XLkL#&Ir  
12.5.2 绘制平面曲面　304 ls8olLM>  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 ]#vvlM>/  
12.5.3 绘制面域　305 'w>uFg1.  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 <~IH`  
12.6.1 绘制长方体表面　306 S3%.-)ib  
12.6.2 绘制圆锥面　306 I!C(K^  
12.6.3 绘制下半球面　306 9}K(Q=
 
12.6.4 绘制网格　307 \'\N"g`Fr  
12.6.5 绘制棱锥面　307 @lb=-oR!~  
12.6.6 绘制球面　308 d/ 'A\"o+  
12.6.7 绘制圆环面　308 P#vv+]/  
12.6.8 绘制楔体表面　308 N}.Q%&6:  
12.7 绘制三维网格　309 )A>U<n$h  
12.7.1 绘制三维面　309 ;-Y]X(z>  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 eR#gG^o8  
12.7.2 绘制三维网格　311 H{Y5YTg]  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 ]yj4~_&O  
12.7.3 绘制直纹网格　311 X:xC>4]gG'  
12.7.4 绘制平移网格　312 Knw'h;,[  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 teQaHe#  
12.7.5 绘制旋转网格　313 bJG!)3cx  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 q N[\J7Pz9  
12.7.6 绘制边界网格　313
-Y 6.?z  
12.8 实战步步高　314 s= GOB"G  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 kMJQeo79  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 N%n1>!X)!  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 2]_4&mU  
12.9 课后练习　322 m_r@t*  
}jyS\drJ  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 Z CQt1;  
13.1 创建基本三维实体　324 pd
cwq~4~%  
13.1.1 绘制多段体　324 E |GK3/  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 DO1N`7@o  
13.1.2 绘制长方体　325 ]\os`At  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 p0y0T|H^  
13.1.3 绘制楔形体　326 ]` &[Se d  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 K#6`LL m  
13.1.4 绘制圆锥体　327 &=6cz$]z  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 
#1qVFU  
13.1.5 绘制球体　328 VT.{[Kl  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 asmW W8lz  
13.1.6 绘制圆柱体　328 $E9daUt8"J  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 J:mu%N`  
13.1.7 绘制圆环体　329 mb*h73{{  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 Y=WN4w  
13.1.8 绘制螺旋　330 YL&b9e4  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 5(MZ%-~l  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 < jocfTBk  
13.2 三维对象的基本操作　333 jO3u]5}.6  
13.2.1 选择三维子对象　333 7p>-oR"  
13.2.2 移动三维图形　334 GZhfA ;O,  
13.2.3 旋转三维图形　334 XpAq=p0;  
13.2.4 对齐三维图形　335 J:-TINeB  
13.2.5 阵列三维图形　336 B 1ZHV^  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 7^t(RNq  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 s*~jvL  
13.2.6 镜像三维图形　337 LOb'<R\p  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 18w^7!F?~u  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 b=QG
bFf  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 #ZnX6=;X  
13.3 布尔运算　340 3_eml\CY  
13.3.1 并集运算　340 Xx<&6 4W  
13.3.2 差集运算　340 <QoE_z`76  
13.3.3 交集运算　341 &_^*rD~  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 w KMk|y>  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 Ccd7|L1  
13.4.1 拉伸　342 Lv5 ==w}  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342
eN?P) ,  
13.4.2 按住并拖动　343 kcz#8K]~  
13.4.3 旋转　343 Jx ;"a\KD  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 RWPdS  
13.4.4 扫掠　344 ,vdP #:  
13.4.5 放样　344 wrb& ta  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 v7OV;ea$  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 2"Uk}Yz|  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 >]Yha}6h  
13.5.1 剖切　347 lnC Wu@{  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 *u4X<oBS*  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 *_K-T#  
13.5.2 截面　349 @SG="L  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 )?IA`7X  
13.5.3 倒角　349 m^x\@!N:(  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 -GWzMBS S  
13.5.4 圆角　350 @N_H]6z4  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 x)wt.T?eL  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 |Ge/|;.v`  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 SF7b1jr  
13.6.1 编辑实体的面　352 nK'8Mo  
13.6.2 编辑实体的边　354 m
;+1;B  
13.6.3 编辑实体　355 +U)|&1oa  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 2xdJ(\JWM  
13.7 实战步步高　356 fQ_8{=<-&X  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 .'mC3E+$  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 @=#s~3  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 >upUY(3&  
13.8 课后练习　375 0@x$Cp  
:O+b
4R+  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 =}GyI_br;8  
A　377 C{,] 1X
6g  
B　378 _"bvT?|  
C　379 I"<
. h'  
D　380 t}+c/ C%b=  
E　382 ;~$ $WU  
F　382 Or)c*.|\  
G　383 *xTquV$  
H　383 9QZwUQ  
I　383 ayz1i:Q|  
J　384 mf[79:90^  
L　384 L=!kDU  
M　385  !Ocg  
N　386 K5rj!*x.o  
O　386 I>~BkR+u%o  
P　386 < ^!eaBR4  
Q　387 @@mW+16  
R　388 A?KKZ{P
l  
S　389 -"9)c^KVx  
T　390 UI|@5:J  
U　391 F ) ~pw  
V　391 s(Bi&C\  
W　392 EoWzHa  
X　392 NVZNQ{  
Z　392 C)}LV  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 2]f.mq_PD  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 ui0(#2'h%  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 , )3+hnFY  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 Cms"OkN  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 oioN0EuDk  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 g~u!,Zc  
3PeJPw  
本书课后练习选择题答案　400 RVy87_J1  
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