中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 r}/yi  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 2;r]gT~  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 E rop9T1  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 nu&_gF,{  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 }>MP{67Dm  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 uiktdZ/f  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 0a"igH}  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 UL86-R!  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 C#MFpT  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 KX?o nsZ  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 3iE
-6udCS  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 $ A-+E\vQ@  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 I jZ]_*^!  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 Lw*;tL<,  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 H>60D|v[  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 .6> hD1'  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 C%giv9a  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 L|&'jH)  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 h ?uqLsRl  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 weNzYMf%  
1.5.1　新建文件　10 SArfczoB  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 M]}l^m>L  
1.5.2　打开文件　10 6!P`XTTE  
1.5.3　保存文件　11 H@V 7!d  
1.6　实战步步高　12 :w@F?:C  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 &J8Z@^  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 `AWy!}8  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13  }10\K  
1.7　课后练习　14 41u*w2j  
k*5'L<&  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 >; aCf#q  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 B?+.2  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 sU\c#|BSC"  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 :6XguU  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 C\ tprnY  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 AgIazv1  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 <lUOJV{&\  
2.1.4 重复执行命令　17 Y[2Wt%2\6  
2.1.5 执行透明命令　17 bF*NWm$Lf  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 dXmV@ Noo  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 7 _`L$<-n  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 _@Y"$V]=Vt  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 CJJD@=  
2.2.2 极坐标系　18 O7%2v@j|8  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 *n8%F9F  
2.2.3 相对坐标　19 x<)G( Xe*  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 OA[&Za#w  
2.2.4 坐标值的显示　19 |'tW=  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 X 7=fX~s  
2.2.5 WCS和UCS　20  {@gAv!  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 d{f@K71*  
2.3.1 确定绘图单位　20 ^(ScgoXva  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 2R]&v;A  
2.3.2 设置绘图界限　21 s2FngAM;f  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 6R`Oh uN.>  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 I]h-\;96  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 h4/X 0@l`  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 mLwoi!]m  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 [8"ojhdV  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 LOr|k8t
L%  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 #O~XVuvF0  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 cq*=|m0}Z  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 c"7j3/p  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 _d@=n
K)  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 Y>BP?l  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 JWROYED  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 X eoJ$PfT  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 #]9hTa IR  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 Gih[i\%Q  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 SHD^}?-|  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 4,G w#@  
2.6.2 撤销最近的操作　30 n-o3  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 eWvo,

4  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 =p@8z /u  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 :~zv t  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 _n"Ae?
TP  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 Q$ri=uB;+  
2.8 实战步步高　35 F2 ~%zNe  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 cX:HD+wO  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 at6149B\)  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 99=s4*xzM  
2.9 课后练习　39 ""{|3XJe  
-Xz&}QA  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 ]JE TeZ^/  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 <YFY{VC(  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 mM
/i^zT  
3.2.1　绘制点　42 aRJcSV  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 7\XE,;4>  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 W0XF~  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 YE}s  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 9 [jTs3l:  
3.2.2 绘制直线　45 GX&b;N  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 @ O>&5gB1u  
3.2.3 绘制矩形　46 ]XA4;7  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 %UZVb V  
3.2.4 绘制圆　48 ir16   
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 xd-XWXc  
3.2.5 绘制正多边形　50 s%pfkoOY%  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 k+^'?D--'P  
3.2.6 绘制椭圆　51 o.-C|IXG  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 re &E{  
3.2.7 绘制圆弧　53 ,xI%A, (,;  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 is?2DcSl5  
3.2.8 绘制宽线　55 [
xb]Wf  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 X|DO~{-au  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 #~L h#  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 J*fBZ.NO  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 otJ!UfpR8  
3.3.1 绘制构造线　58 =~KsS}`1,  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 SC &~s
$P;  
3.3.2 绘制射线　59 ? 1*m,;Z  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 1"#*)MF  
3.3.3 绘制多段线　60 " =] -%B  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 up'  
3.3.4 绘制圆环　61 =PHIpFIuk  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 o4b~4h{%  
3.3.5 绘制样条曲线　61 !ZRs;UZ>o  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 TBrGA E  
3.3.6 绘制多线　63 hsKmnH@#  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 `Y=WMNy  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 qT:zEt5  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 JRMM?y  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 'R<&d}@P*#  
3.4.1 复制图形　68 efP&xk  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 Gfp1mev  
3.4.2 镜像复制图形　69 X^9d/}uTa  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 E\nv~Y?SG  
3.4.3 阵列复制图形　70 Va V
N  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 R%D'`*+  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 L6Wt3U`l  
3.4.4 偏移复制图形　72 !R-z%  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 <"D=6jqZ  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 jjM\.KL]  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 bI.t<;  
3.5 实战步步高　77 >>i@r@  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 bI)u/  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 8X|r4otn4  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 so$(_W3E,  
3.6 课后练习　83 0Uk@\[1ox  
@H>@[+S#  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 D?yG+%&9  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 hI?sOR!  
4.1.1 图形显示控制　86 )}vNOE?X~  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 Vm}%ttTC  
4.1.2 图形选择高级技法　87 :j')E`#   
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 <GHYt#GIZ+  
4.2 简单图形的编辑技法　92 `Q3s4VEC  
4.2.1 移动图形　92 ofYlR
|  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 mkh"Kb*{  
4.2.2 旋转图形　93 =0;}K@(J  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 7@lS.w\#-  
4.2.3 缩放图形　94 G0u LmW70  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 Ofm%:}LV  
4.2.4 拉长图形　95 !zj0/QG\  
4.2.5 拉伸图形　97 \)K^=jM  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 VhjM>(  
4.2.6 延伸图形　97 "8^5>EJWv  
4.2.7 分解图形　99 / N)W2  
4.2.8 合并图形　99 fFjgrK8  
4.2.9 打断图形　100 dVB~Smsr  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 bl_H4  
4.2.10 修剪图形　101 "YdEE\  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 @/ZF` :  
4.2.11 建立圆角　103 bY}eUL2i4  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 XNQAi (!GS  
4.2.12 建立倒角　104 uZfnzd)c  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 V-n&oCS+f  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 Xc"&0v%;#  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 |#1(Z-}  
4.3.1 编辑多段线　109 C2Xd?d  
4.3.2 编辑多线　115 k+
I}PuG  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 FOq1>>a0  
4.3.3 编辑样条曲线　116 `wF8k{Pb  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 n,$IfC"  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 :l|%17N  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 2I*;A5$N1  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 |6=p{y  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 HB Iip?  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 >.dWjb6t  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 WTImRXK4  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 s w39\urf  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 J|'7_0OAx  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 G8Nt 8U~  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 +w=AJdc  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 /axIIfx-  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 gTA%uRBa  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 hstbz  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127
^v.,y3  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 hXqD<?  
4.4.5 查询对象　128 /-#I_>:8'  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 pb#?l6x$+  
4.5 实战步步高　130 @as"JAN  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 >A@Y$.  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 z25m_[p2  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 R+&jD;U{
 
4.6 课后练习　136 5/po2V9)  
l}$ U])an#  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 t3dlS`O  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 5]M>8ll  
5.1.1 什么是填充图案　138 o] mD
"3_  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 QtvYv!  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 a{{g<<H  
5.2 绘制填充图案　140 P-ri=E}>  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 6oF7:lt  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 O(+phRwJ  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 LBF 1;zjK  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 rXA*NeA3v  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 fu90]upz~  
5.2.4 填充图案选项板　143 ?B:a|0pf  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 !9xp c
Q>  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 5Hcf;P7  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 B" 3dQwQ  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 Z!U)I-x&  
5.3 快速编辑填充图案　145 >3c@x  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 ezPz<iZ\N  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 ~#kT_*sw)  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 UKM2AZ0lb  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 uL[.ND2._&  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 5Kkdo!z  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 ve\X3"p#  
5.3.4 修剪填充图案　148 WJ_IuX51'  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 o1<_
fI  
5.4 填充渐变色　148 }g4 M2|  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 I_A@BnM{I  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 Unsogd  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 ^a#X9  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 RIIitgV_  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 Y+Fljr*  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 NMA}Q$o s  
5.5 工具选项板　151 YfRkwKjy(  
5.5.1 工具选项板简介　151 C:H
oq(  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 wQRZ"ri,  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 %rxO_  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 g&`pgmUX  
5.5.4 自定义工具选项板　153 vsa92c@T  
5.6 实战步步高　153 P{u0ftyX}  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 #vry0i  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 HeG)/W?r  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 IKi5 v~bE  
5.7 课后练习　156 8cA~R-  
7^g&)P  
Chapter 06　创建文字和表格　157 S%Us5`sd  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 yV"ZRrjO'Z  
6.2　设置文字样式　158 A,`8#-AX  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 DZ_lW  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 V =-WYu  
6.2.2 新建文字样式　160 95z]9U
L  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 0X^Ke(/89  
6.2.3 给文字样式重命名　160 /r=tI)'$  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 KG=
h&  
6.2.4 删除文字样式　161 {6}eN|4~#  
6.3 文字的输入与编辑　161 ?yj6CL(,  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 P><o,s"v  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 PTEHP  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 _vZ"4L+Iw+  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 W16,Alf:  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 LU9A#  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 'z$
Q rFW  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 HvVts\f  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 39=1f6I1  
6.4 表格的创建与编辑　166 65Cg]Dt71  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 B` k\EL'  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 kSDZZx  
6.4.2 新建一个表格　167 _N@ro  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 +Xemf?  
6.4.3 在表格中填写文字　168 f{FDuIln  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 $5*WLG&AK  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 lhkwWbB  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 WH= EPOR,  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 uh?>- ]r`  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 7R\oj
8[  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 .<Zy|1 4  
6.5 实战步步高　172 -*XCxU'  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 ]Ei0d8Uo  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 |Z*J/v'@p  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 }|XtypbL  
6.6 课后练习　174 (e[}/hf6  
D`VM6/iQR  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 VL*ovD%-  
7.1 图块的概念和特征　176 M-giR:,  
7.1.1 图块的概念　176 3l#IPRn9AO  
7.1.2 图块的特征　176 ('hEr~&  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 V7Mh-]  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 /<]{KI  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 YWxc-fPZ  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178  0gfA#|'  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 zNIsf"  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 u,w:SM@*(  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 ivW(*c  
7.3 调用图块　180 YE9,KVV;$n  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 oD$J0{K6  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 rhb@FE)Mc  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 $]A/ o(  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 ,.qMEMm  
7.4 设置图块的属性　182 #jxe%2'Ot  
7.4.1 定义并编辑属性　182 $n^gmhp  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 $O dCL  
7.4.2 插入带属性的图块　182 ()3
O=!  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182  z~>pVs
  
7.4.3 修改块的属性　183 sn?]n~z  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 \} ^E`b  
7.5 实战步步高　184 Yl.0aS  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 `2PLWo  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 x4/M}%h!;B  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 Y>&Ew*Y  
7.6 课后练习　186 m:/wG& !  
,Uy|5zv  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 2[r^M'J  
8.1 了解尺寸标注　188 jWYV#ifs2  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 Z%x\~)~  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 E_bO9nRHV  
8.2 设置标注样式　188 dH^<t,v  
8.2.1 创建新的标注样式　189 Y]3>7q%  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 m]cHF.:5  
8.2.2 修改标注样式　191 4sP2g&  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 %3$*K\Ai  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 ]7/ b/J  
8.3.1 线性尺寸标注　192 Bdu&V
*0g  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 //4Xq8y  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 u3o#{~E/#  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 NZ3/5%We/  
8.3.3 基线尺寸标注　194 gB4U*D0[e~  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 h)Ff2tX  
8.3.4 连续尺寸标注　195 NmSo4Dg`U  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 + Q6l*:<|c  
8.3.5 弧长标注　196 ^'ryNa;"  
8.3.6 半径与直径标注　197 w$u3W*EoU^  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 Q pmsOp|  
8.3.7 折断标注　198 e A}%C.ZR  
8.3.8 引线标注　199 <$hu   
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 g=e71DXG2  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 ]$,UPR/3  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 fks)+L'  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 EKzAd  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 nO)X!dp}J  
8.3.9 角度标注　201 A<B=f<N3gV  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 "kA*Vc#  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 ku..aG`  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 ;-Jb1"5  
8.3.10 快速标注　203 V14B[|YM<  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 &wB\ ~Ie-  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 1\r|g2Z :  
8.4 形位公差标注　205 yZWoN&  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 fu9Cx  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 BY]i;GVq  
8.5 修改尺寸标注　207 ,do58i K  
8.5.1 修改标注文字　207 ?SC[G-
b  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 YOJ6w  
8.5.2 修改尺寸界线　208 RAp=s

  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 EFc-foN  
8.5.3 更新标注　209 1DA1N<'  
8.6 实战步步高　209 3S&U!  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 Tdc3_<1  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 Tc+gdo>G  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 0JD~M\-!^a  
8.7 课后练习　215 JO@|*/mL  
h)me\U7UC  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 sQ8s7l0D  
9.1 建筑平面图　218 -D^}S"'  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 raQ7.7  
9.1.2 设置绘制环境　218 mB0l "# F  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 .E@|D6$D
 
9.1.4 设置多线样式　221 10#f`OPC  
9.1.5 绘制墙线　222  ]@M5&  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 kZ=s'QRgL  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 aceZ3U>W  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 vhb)2n  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 Gxax2o  
9.2 室内装饰立面图　227 qSejLh6  
9.2.1 设置绘图环境　227 @;?T~^nGj  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 8#
&q$kE  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 1LY8Ma]E  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 WW@d:R  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 l)-Mq@V  
9.3 基础详图　231 :>81BuMvg  
9.3.1 设置绘图环境　232 BJS-Jy$-  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 W8g'lqc|  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 S{K0.<,E  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 v{<[)cr  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 c)7j QA  
9.3.6 标注钢筋　236 7FF-*2@  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 k;5Pom  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 v0Ir#B,[H  
9.4 打印出图　239 _|''{kj(  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239
|D.O6?v@  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 c
UO<.  
9.5 课后练习　242 %5*@l vy  
;;)`c/$  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 -ti{6:H8  
10.1 齿轮架轮廓图　244 -!({BH-M_  
10.1.1 绘制辅助线　244 1J?dK|% b  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245  LZ~"VV^  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 &J!aw  
10.2 底座零件两视图　248 dC1V-x10ju  
10.2.1 绘制辅助线　248 RL[E X5U  
10.2.2 绘制俯视图　249 F6hmku>\1  
10.2.3 绘制前视图　250 vOgC>_x7  
10.3 轴承剖面图　252 8by@iQ  
10.3.1 绘制辅助线　252 }!TL2er_  
10.3.2 绘制滚珠　253 _u}4j9T  
10.3.3 填充剖面图案　254 *XWq?hi  
10.4 通气器剖面图　256 wLV~F[:  
10.4.1 设置绘图环境　256 7'NS9|  
10.4.2 绘制辅助线　257 pA4*bO+  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 q_Lo3|t i  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 eb|i3.  
10.4.5 标注尺寸 　260 w-$[>R[hw  
10.5 课后练习　262 =IKEb#R/  
B ZMu[M  
Chapter 11　绘制轴测图　263 z}Jr^>  
11.1 轴测图的概念　264 gf)t)-E  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 M|io4+sy  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 A`6ra}U<  
11.2.2 切换当前轴测面　265 V|MY!uV  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 tD$lNh^  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 ~svO*o Wa  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 5y4u5Tm-%  
11.3.1 绘制轴测直线　266 JmpsQ,,  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 #&,H"?"  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 X%9*O[6{  
11.3.2 绘制轴测圆　269 ~]L}p
 
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 3_5XHOdE  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270  StYzGJ  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 vf~`eT  
11.3.4 输入文字　276 Wd(86idnc  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 ;pRcVL_4  
11.4 实战步步高　277 /\Q*MLwD  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 D';eTy Y  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 y0ckm6^  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 s4T}Bsr  
11.5 课后练习　293 RD<75]**{  
<1~^C  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 [{&jr]w`|  
12.1 三维模型的类型　296 ~9$X3.+  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 }PeZO!K  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 p D=w>"  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 2}t&iG|0/  
12.2.3 构造平面与标高　298 _ :^7a3I  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 w>~M}Ahj  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 RM*f|j  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 ~0-g%C?R  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 t"s5\;IJ  
12.3.4 管理用户坐标系　299 ]y1fM0  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 _`a&9i &  
12.4 三维对象的查看方式　300 '=cKU0 G#  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 ~S(^T9R  
12.4.2 设置模型视口　301 #2%([w  
12.4.3 设置视点　301 keqcV23k  
12.4.4 动态观察对象　302 }C(5-7  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 h ; kfh.  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 </E>tMW  
12.5 绘制基本三维曲面　304 -)w]a{F  
12.5.1 绘制三维线框　304 );}t&}  
12.5.2 绘制平面曲面　304 4Nmea-!*  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 \3PE+$  
12.5.3 绘制面域　305 ]HvZ$  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 >xd<YwXZ  
12.6.1 绘制长方体表面　306 t%+$"nP  
12.6.2 绘制圆锥面　306 %AR^+*Nu  
12.6.3 绘制下半球面　306 >#N[GrJAE  
12.6.4 绘制网格　307 ,{<p  
12.6.5 绘制棱锥面　307 xFsmf<Vm  
12.6.6 绘制球面　308 FrZ]=:  
12.6.7 绘制圆环面　308 Q~ 0Dfow?  
12.6.8 绘制楔体表面　308 QB 77:E  
12.7 绘制三维网格　309 d5U; $q{o  
12.7.1 绘制三维面　309 )mkS5j`5\  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 d
\Jji 6W  
12.7.2 绘制三维网格　311 g"y?nF.&F  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 C+l?k2  
12.7.3 绘制直纹网格　311 A4_>LO_qL  
12.7.4 绘制平移网格　312 #@_1f
E  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 |< N frz  
12.7.5 绘制旋转网格　313 eoJ]4-WFq  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 x N`T  
12.7.6 绘制边界网格　313 .C5@QKU  
12.8 实战步步高　314 .s};F/(diD  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 F";FG 0  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 ="B n=>  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 zrx
JN  
12.9 课后练习　322 K}2Npo FS  
H`D f  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 K+mU_+KRp  
13.1 创建基本三维实体　324 @}eNV~ROu  
13.1.1 绘制多段体　324 BLW]|p|1:  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 KO-a; [/  
13.1.2 绘制长方体　325 UB&2f>  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 +k rFB?>`  
13.1.3 绘制楔形体　326 _0]QS4a][c  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 #Wx=v$"  
13.1.4 绘制圆锥体　327 BE%Z\E[[m  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 8vJdf9pB*  
13.1.5 绘制球体　328 WF)s*$'uz;  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 L<)Z>@fR  
13.1.6 绘制圆柱体　328 h[H%:743  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 6z]`7`G  
13.1.7 绘制圆环体　329 ~'[jBn)  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 Dqr9Vv  
13.1.8 绘制螺旋　330 )G4rJ~#@  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 oeGS  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 6EP~F8Kd  
13.2 三维对象的基本操作　333
_ _=s'  
13.2.1 选择三维子对象　333 08io<c,L  
13.2.2 移动三维图形　334 O0zi@2m?B  
13.2.3 旋转三维图形　334 
x@ 6\Ob  
13.2.4 对齐三维图形　335 %1Jd^[W  
13.2.5 阵列三维图形　336 k
.{G&]r{  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 J=P;W2L
 
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 =~$U^IsWA  
13.2.6 镜像三维图形　337 iUCwKpb9
 
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 !5E9sk{)  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 /Tcb\:`9  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 2*YP"R
yh  
13.3 布尔运算　340 i;avwP<0  
13.3.1 并集运算　340 lrn+d$!@  
13.3.2 差集运算　340 7%YYr^d  
13.3.3 交集运算　341 44<v9uSK  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 X?kPi&ru  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 :o<N!*pT  
13.4.1 拉伸　342 1:YAn  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 'ucGt  
13.4.2 按住并拖动　343 4)E|&)-fu8  
13.4.3 旋转　343 tgfM:kzw  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 1{7_ 
`[  
13.4.4 扫掠　344 F_ _H(}d  
13.4.5 放样　344 -Y2&A$cM  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 VlV)$z_  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 :SQLfOQ  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 .&L^J&V  
13.5.1 剖切　347 bWUS9WT  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 tNYJQ  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 F[(6*/46x  
13.5.2 截面　349 !rz)bd
3$  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 RAdvIIQp:  
13.5.3 倒角　349 BQuRHi IV  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 =;g=GcVK  
13.5.4 圆角　350 rEg+i@~  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 `M,Nd'5&|  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 #,)PN @P  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 $u&|[vcP0  
13.6.1 编辑实体的面　352 | [p68v>  
13.6.2 编辑实体的边　354 >|5XaaDa  
13.6.3 编辑实体　355 98jD"*W5  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 *|@+rbjVC  
13.7 实战步步高　356 z?I+u*rF6  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 0&f\7z  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 v)%[  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 N JXa_&_  
13.8 课后练习　375 ::0aY;D2  
Ko]QCLL  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 9y;y7i{>?  
A　377 BQE{  
B　378 zU=YNrn  
C　379 M9h<}mh\  
D　380 ofVEao  
E　382 nD(w @c?  
F　382 $R8>u#K!  
G　383 /cM 5  
H　383 a4L
s^  
I　383 umqLKf=x!  
J　384 vuAQm}A4'g  
L　384 "^Y6ctw  
M　385 =rtS#u Y  
N　386 Ii,~HH  
O　386 o?;F.W_  
P　386 ]sf2"~v  
Q　387 -3u@hp_  
R　388 r[6#G2  
S　389 2%`^(\y  
T　390 OiYNH~hv  
U　391 mJSK; @w<O  
V　391 m*\B2\2gJ  
W　392 q;CayN'I  
X　392 ]d[Rf$>vu0  
Z　392 r9+E'\  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 vYYS.ve  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 KuIBYaK, g  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 PbbXi  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 +Gk! t]dy  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 \8=e|a5`  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 q-A`/9  
F_ ,L2J  
本书课后练习选择题答案　400 0m]~J_  
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