中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 h8pc<t\6  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 @ mtv2P`  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 0ZkA.p  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 A3C<9wXx  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 P/M*XUG.  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 B<8Z?:3YS  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 90K&s#+13  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 Vi5RkUY]  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 N@tzYD|hA  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 u^!-Z)W  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 He">kJx  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 <:RU,  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 An/)|B4  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 QL_bg:hs
 
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 c9r2kc3cy{  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 WXO@oZ!  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 L_ 8C=MS  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 "9>#Q3<N  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 o] )qv~o)  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 `S$BBF;  
1.5.1　新建文件　10 uh
:  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 R^%7|  
1.5.2　打开文件　10 Bk?MF6  
1.5.3　保存文件　11 OM}:1He  
1.6　实战步步高　12 PuUqWW'^  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 UL"JwqD  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 }6^(  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 
X@|  
1.7　课后练习　14 W?XvVPB  
A6TNtXk  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 ymr-kB  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 (iBBdB  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 (doFYF~w  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 3<'SnP3mY  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 //V?rs  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 CO4*"~']t  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 "}Ya.  
2.1.4 重复执行命令　17
LR-op?W  
2.1.5 执行透明命令　17 /F/`?=1<$  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 0($MN]oZa  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 )Cu"M#`  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 iwrdZLE  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 QsI$4:yl  
2.2.2 极坐标系　18 Z{u*vUC&  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 !C#q  
2.2.3 相对坐标　19 d:<{!}BR3  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 h'IBVI!P  
2.2.4 坐标值的显示　19 (_U&EX%  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 xJc'tT6@  
2.2.5 WCS和UCS　20 4vE,nx=  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 Q:=s99  
2.3.1 确定绘图单位　20 o7]h;Zg5r  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 HZfcLDrO  
2.3.2 设置绘图界限　21 Z1^S;#v  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 |D`Zi>lv  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 <t]i'D(K  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 9dy"Y~c  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 }IEYH&4!  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 hvZW~ =75  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 2JtGS-t  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 :^J(%zy  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 jf.ikxm  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 j0:
F E
  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 ^N0hc!$  
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 !Y`nKC(=z  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 Y @pkfH  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 4/Ok/I  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 iK=H9j  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 pEhWgCL  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 t2tH%%Rs  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 &$vDC M4  
2.6.2 撤销最近的操作　30 ?G
.9D`95  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 f,`FbT  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 /M B0%6m  
2.7.1 多平铺视口的特点　32
*!lq1h  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 bpKMQrwd  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 }_5z(7}3
 
2.8 实战步步高　35 _RY<-B   
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 r")=Z1y  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 w#XE!8`  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 9I30ULm  
2.9 课后练习　39 8>Ervi`  
LNk 3=v2M  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 fs>0{  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 >:Q:+R;3o  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 BjOrQAO  
3.2.1　绘制点　42 IO]Oo3  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 QF[9Zn  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 w&:h^u  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 iT9cw`A^%  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 z9;vE7n!  
3.2.2 绘制直线　45 pB?a5jpA  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 k=nfo-h  
3.2.3 绘制矩形　46 >D<nfG<s Z  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 uTB;Bva  
3.2.4 绘制圆　48 }wj*^>*  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48  /=[M  
3.2.5 绘制正多边形　50 D1#E&4   
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 POUB{ba  
3.2.6 绘制椭圆　51 YJeZ{Wws  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 S,Zjol%p  
3.2.7 绘制圆弧　53 K2:r
7f  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 `acorfpi  
3.2.8 绘制宽线　55 >Z<ym|(T*  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 LUS7-~:F  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 ,<pql!B-  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 ^Fb"Is#S,  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 Z''Fz(qMC  
3.3.1 绘制构造线　58 gtjgC0  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 $_)YrqSo~  
3.3.2 绘制射线　59 vlzjALy  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 >fs-_>1d  
3.3.3 绘制多段线　60 o)S>x0|[  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 =CRaMjN  
3.3.4 绘制圆环　61 a-i#?hld  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 $.V(_  
3.3.5 绘制样条曲线　61 b39;Sv|#  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 iVXR=A\er  
3.3.6 绘制多线　63 >SfC '*1  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64  _%i|*  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 rYm<U!k  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67 zS?i@e $  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 1T}|c;fc  
3.4.1 复制图形　68 Of([z!'Gc  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 {} vl^b  
3.4.2 镜像复制图形　69 f()^^+  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69
4uU(t  
3.4.3 阵列复制图形　70 ;}|.crMF  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 8Bhot,u'T  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 =Ee
f  
3.4.4 偏移复制图形　72 du'$JtZo  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 @J" }~Y  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 / HaS.  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 1{";u"q  
3.5 实战步步高　77 )#*c|.  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 #docBsHX&s  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 (7Y :3  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 (T'inNbJe  
3.6 课后练习　83 5bZ`Y
O  
' P-K}Y  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 \ 0<e#0-V  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 jN5Sc0|b  
4.1.1 图形显示控制　86 wJ IJPYTK  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 P?]q*KViM  
4.1.2 图形选择高级技法　87 }$AC0  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 UK&E#i  
4.2 简单图形的编辑技法　92 z$;%SYI  
4.2.1 移动图形　92 ?>lmLz!e  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 %@pTEhpF  
4.2.2 旋转图形　93 "OK(<x]3;>  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 wQ[2yq  
4.2.3 缩放图形　94 y)(SS8
JR  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 #o yvsS8  
4.2.4 拉长图形　95 7Jc=`Zm'  
4.2.5 拉伸图形　97 /I6?t=?<  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97
D4
o?  
4.2.6 延伸图形　97 \DGm[/P  
4.2.7 分解图形　99 zROyG  
4.2.8 合并图形　99 @ju-cv+  
4.2.9 打断图形　100 o_\b{<^I  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 )(DV~1r=  
4.2.10 修剪图形　101 Th,2gX9  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 @ZX{q~g!  
4.2.11 建立圆角　103 GSpS8wWD }  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 9=JU&/!  
4.2.12 建立倒角　104 |c  >  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 D 3Int0n  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 5l)p5Bb48c  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 q{ctHsQ(9  
4.3.1 编辑多段线　109 ;\#u19  
4.3.2 编辑多线　115 ~r=TVHjqi  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 Po^2+s(fY  
4.3.3 编辑样条曲线　116 >Zmpsa+  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 WtlIrdc  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 `yC R.3+  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 Wg}#{[4  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 )k7`!@ID  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 jj
$'DZk  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 ?TzN?\   
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 CQtd%'rt6  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 Hs-NP#I  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 (Yw5X_|  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 z,]fR  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 8Q6il-  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 ;W+.]_$6)T  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 ]pB~&0jg  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 +Z{4OJK  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 C %EQ9Iq6r  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 f-{[ushj  
4.4.5 查询对象　128 Q&F@[k  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 1W/= =+%I  
4.5 实战步步高　130 1eb1Lvn  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 cAktSoF  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 N!Y'W)i16  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 wh~~g qi9  
4.6 课后练习　136 ?T4%"0  
F;~ #\X  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 hw1ZTD:Y  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 ]AHi$Xx  
5.1.1 什么是填充图案　138 -z|idy{  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 -k<.Q=]<t  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 @
pG\5Jnf  
5.2 绘制填充图案　140 N?pD"re)6  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 gE$dz#t.  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 B8TI 5mZ4  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 BtqJkdK!;1  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 IGB>8$7  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 ipb
VQ7  
5.2.4 填充图案选项板　143 %b!p
{p  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 A: @=?(lI3  
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 -D(UbkPw  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 `__CL )N|  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 Ok*:;G@  
5.3 快速编辑填充图案　145 c/x(v=LW  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 M_XZOlW5  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 }_gq vgI>p  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 b(XhwkGVq  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 gK%&VzG4  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 ,,G0}N@
7s  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 <`N\FM^vo  
5.3.4 修剪填充图案　148 s*!2oj  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 # =322bnO  
5.4 填充渐变色　148 -6H)GK14b  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 &Owt:R)9~  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 Ar):D#D  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 I;xTyhUd  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 6%yr>BFtVV  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 9(@bjL465  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150
m_]"L
 
5.5 工具选项板　151 MK"Yt<e(o  
5.5.1 工具选项板简介　151 E|5gKp-wJ  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 Q5jP`<zWU  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 @FbzKHd
V/  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 |Y])|`_'G  
5.5.4 自定义工具选项板　153 '+}hVfN  
5.6 实战步步高　153 Kt^PL&A2  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 Qe4  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 }`h}h<B(  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 =tog<7  
5.7 课后练习　156 5-C6;7%:  
*v8 ]99N  
Chapter 06　创建文字和表格　157 "?N`9J|j)~  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 w1GCjD*y  
6.2　设置文字样式　158 jn+0g:l  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 v h%\ " h  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 V*)6!N[5  
6.2.2 新建文字样式　160 P!vBS"S  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 e~-Dk .i  
6.2.3 给文字样式重命名　160 1fC|_V(0  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 95H`-A  
6.2.4 删除文字样式　161 6?KsH;L9  
6.3 文字的输入与编辑　161 U5"F1CaW~  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 "@f`O  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 rSZWmns  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 fqr}tvMr=T  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 jf%Ydr}`  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 N..u<06j/  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 a;h:o>Do5  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 )Z^(+  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 /g8yc'{p  
6.4 表格的创建与编辑　166 k(7!W  
6.4.1 新建与修改表格样式　166 qt1#P  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 ioviJ7N% O  
6.4.2 新建一个表格　167 $GPA6  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 IBuuZ.=j2h  
6.4.3 在表格中填写文字　168 Y]n^(V  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 i/$lOde  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 =djzE`)0  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 G!Uq
#l>  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 ~M\s!!t3  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 
GN>T }  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 od|pI5St  
6.5 实战步步高　172 5q)Eed  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 b#]in0MT?@  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 r`&ofk1K  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 kNjbpCE\!  
6.6 课后练习　174 V~+Unn  
nnE@1X3  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 l,/5$JGnk  
7.1 图块的概念和特征　176 |fJ,+)_(  
7.1.1 图块的概念　176 F1+2V"~  
7.1.2 图块的特征　176 !BY=HFT  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 %v|,-B7Yx  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 PCU6E9~t2  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 S\ li<xl  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 SKS[Lf  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 "TxXrt%>A  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 xp39TiXJ*  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 1XZ&X]  
7.3 调用图块　180 U{R*WB b  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 )V>FU=  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 \UE9Ff+{  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 HKh)T$IZM  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 w"sRK  
7.4 设置图块的属性　182 wj?fr?  
7.4.1 定义并编辑属性　182 tL3(( W"  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 !sLn;1l  
7.4.2 插入带属性的图块　182 S\f^y8*<  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 jt]+(sx  
7.4.3 修改块的属性　183 z;3}GxE-si  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 *(HH71Y  
7.5 实战步步高　184 s+CWyW@  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 zJV4)  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 $b8>SSz  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 J7$=f~$  
7.6 课后练习　186 2T|L##C  
~+d]yeDrhx  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 b
VVa5? HP  
8.1 了解尺寸标注　188 *$s)p>  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 :2?'mKa7  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 7_{x '#7  
8.2 设置标注样式　188 Fq{nc]L6  
8.2.1 创建新的标注样式　189 6^
w
iEnA  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 ;j(xrPNb  
8.2.2 修改标注样式　191 57oY]NT?  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 lE`ScYG  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 t,H,*2  
8.3.1 线性尺寸标注　192 1'g?B`  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 k!%HcU%J  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 N-NwGD{  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 qD9B[s8  
8.3.3 基线尺寸标注　194 B8P%4@T  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 YZnrGkQ  
8.3.4 连续尺寸标注　195 mtF&Z\ag  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 7N""w5  
8.3.5 弧长标注　196 q=EQDHmh  
8.3.6 半径与直径标注　197 ~
#-`Qh  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 -OziUM1qs  
8.3.7 折断标注　198 u&g} !Smc8  
8.3.8 引线标注　199 Ge @d"  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 !"1bV [^  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 m4%m0"Z  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 AUN Tc3  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 Jv7M[SJ#x  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 n_w,Ew,>5  
8.3.9 角度标注　201 36j
.is  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 ^ZV xBQKg  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 U?}Maf  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 P"~B2__*  
8.3.10 快速标注　203 EdU3k'z$  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 !X,S2
-}"  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 fW\u*dMMZE  
8.4 形位公差标注　205 -Z
w"o>  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 q6,xsO,+  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 6Z'zB&hM}  
8.5 修改尺寸标注　207 M0]fh5O  
8.5.1 修改标注文字　207 %ZxKN;  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 w68qyG|wM  
8.5.2 修改尺寸界线　208 ?Jma^ S  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 x^;nfqn|  
8.5.3 更新标注　209 o3`Z@-.G  
8.6 实战步步高　209 N1SRnJu<f  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 Oc8+an1m  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 3b_#xr-  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 ROfmAc  
8.7 课后练习　215 1n5&PNu  
jALo;PDJ  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 kiECJ@5p  
9.1 建筑平面图　218 kP|!!N  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218 5<S1,u5  
9.1.2 设置绘制环境　218 }cf-r>WaR  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 Cz(PjS  
9.1.4 设置多线样式　221 
\2LC
pN  
9.1.5 绘制墙线　222 .p5*&i7  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 6suc0  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 ]~oM'?&!  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 SHaZ-d  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 o]FQ)WRB  
9.2 室内装饰立面图　227 <.AIVp  
9.2.1 设置绘图环境　227 ar{e<&Bny  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 mEqV&M1;7l  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 D~{)\;w^!  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 H
1@"Yg8  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 A/.cNen  
9.3 基础详图　231 G cbal:q  
9.3.1 设置绘图环境　232 $~2Ao[  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 vD*KJ3(c  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 DQRt\!  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 m1cyCD  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 ~7k b4[  
9.3.6 标注钢筋　236 <ImeZ'L7  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 6$zUFIk  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 d`xqs,0f  
9.4 打印出图　239 %1lLUgf3G/  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 K[9<a>D`  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 `?>OY&(  
9.5 课后练习　242 1n,JynJ  
II2oV}7?  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 6?`py}:  
10.1 齿轮架轮廓图　244 V2bod=&Lc  
10.1.1 绘制辅助线　244 6D+9f{~r  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 9fV57  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 '3xSzsDn  
10.2 底座零件两视图　248 U-Iwda8v  
10.2.1 绘制辅助线　248 +yTL  
10.2.2 绘制俯视图　249 \gzNM
I*  
10.2.3 绘制前视图　250 $;">/"7m  
10.3 轴承剖面图　252 #a0 (Wh7  
10.3.1 绘制辅助线　252 |Gs
LcUv6  
10.3.2 绘制滚珠　253 C2VZE~U+  
10.3.3 填充剖面图案　254 4]g^aaQFd>  
10.4 通气器剖面图　256 4f1*?HX&  
10.4.1 设置绘图环境　256 aJfW75C  
10.4.2 绘制辅助线　257 6tJM*{$$H  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 BvYJ!Vj  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 [m4<j  
10.4.5 标注尺寸 　260 CR_A{(  
10.5 课后练习　262 `,|7X]%b  
@Wv*`  
Chapter 11　绘制轴测图　263 $`riB$v  
11.1 轴测图的概念　264 aR3W9  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 E;X'.7[c  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 7<) .luV  
11.2.2 切换当前轴测面　265 S5XFYQ  
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 $DQMN  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 Xh{EItk~oO  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 5zUD W?  
11.3.1 绘制轴测直线　266 X-%*`XG'  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 BEY}mR]  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 &^Xm4r%u_  
11.3.2 绘制轴测圆　269 d) > if<o  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 68D.Li  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 2#rF/!`^  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 VMNih
x0FJ  
11.3.4 输入文字　276 7N:,F9V<  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 Z)ObFJMG5  
11.4 实战步步高　277 wvgX5P>  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 )UxF lp;\  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 ul:jn]S*  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 ;Z8
K3p  
11.5 课后练习　293 !]"T`^5,Y  
-Z#A}h  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 b,!h[  
12.1 三维模型的类型　296 %II |;<  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 l
T%o6qgT  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 {?t=*l\S{w  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297 3n,F5?!m  
12.2.3 构造平面与标高　298 X09&S4  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 gXF.e.uU  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 PsTwJLY   
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 DSQ2z3s2  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 w 5,-+&;  
12.3.4 管理用户坐标系　299 yJ?4B?p(  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 v_b%2;<1  
12.4 三维对象的查看方式　300 R@ihN?k  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 D VC};  
12.4.2 设置模型视口　301 a*o=,!  
12.4.3 设置视点　301 T[c;},  
12.4.4 动态观察对象　302 7q(RQQp  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 [t>}M6?R:  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 %SIbpk%  
12.5 绘制基本三维曲面　304 jy6% CSWQ  
12.5.1 绘制三维线框　304 6)Kg!.n%f  
12.5.2 绘制平面曲面　304 lh .p`^v  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 ?a(ApD\  
12.5.3 绘制面域　305 N 0`)WLW  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 KecRjon~  
12.6.1 绘制长方体表面　306 ;Q\Duj  
12.6.2 绘制圆锥面　306 IY+P Yad  
12.6.3 绘制下半球面　306 \QQw1c+  
12.6.4 绘制网格　307 S\mh{#Lpk  
12.6.5 绘制棱锥面　307 3Ju<jX
oo!  
12.6.6 绘制球面　308 z#*fELV  
12.6.7 绘制圆环面　308 7hQ
rL+%q8  
12.6.8 绘制楔体表面　308 <AzvVSA,  
12.7 绘制三维网格　309 p'!cGJL  
12.7.1 绘制三维面　309 3g)pLW  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 Hh,q)(Wo  
12.7.2 绘制三维网格　311 s)\%%CM  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 4y:yFTp  
12.7.3 绘制直纹网格　311 }c$Zlb  
12.7.4 绘制平移网格　312 {QI"WFdGx  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 :<!a.%=  
12.7.5 绘制旋转网格　313 IrM Ws86;  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 
`!  
12.7.6 绘制边界网格　313 &KT*rL  
12.8 实战步步高　314 zcy!YB  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 $O?&!8);,  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 ;3 O
0O  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 ]haZT\  
12.9 课后练习　322 4uwI=
UUB  
%;~Vc{Xxt/  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 o^}K]ML!t  
13.1 创建基本三维实体　324 B!4chxzUZ  
13.1.1 绘制多段体　324 Mnc9l ^  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 4v_<<l  
13.1.2 绘制长方体　325 wa5wkuS)ld  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 pxDkf|*  
13.1.3 绘制楔形体　326 >;LXy  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 % tTL  
13.1.4 绘制圆锥体　327 ]MKW5
Kq  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 $qV, z  
13.1.5 绘制球体　328 >^=upf/  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 &gR)Y3  
13.1.6 绘制圆柱体　328 Y{ijSOl3  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 gY|f[M|  
13.1.7 绘制圆环体　329 UP'~D]J  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 C8W#$a  
13.1.8 绘制螺旋　330 bnIl@0Y  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 >k }ea5+  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 ?0*,x)t  
13.2 三维对象的基本操作　333  qr~P$  
13.2.1 选择三维子对象　333 ]?rVram;z  
13.2.2 移动三维图形　334 `tw[{Wb  
13.2.3 旋转三维图形　334 F>RL&i  
13.2.4 对齐三维图形　335 6Cfu19Dx  
13.2.5 阵列三维图形　336 I&vD >a5#  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 _3~/Z{z8  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 C>wOoXjt  
13.2.6 镜像三维图形　337 42]
hX9E  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 b~>kTO  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 =HapCmrx8  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 >xsbXQ>.
 
13.3 布尔运算　340 >}?jOB  
13.3.1 并集运算　340 ,a 2(h  
13.3.2 差集运算　340 +Np[m$Z*  
13.3.3 交集运算　341
",O |uL  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 oN({X/P2j  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 Cw$0XyO  
13.4.1 拉伸　342 JJe8x4  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 \no6]xN;  
13.4.2 按住并拖动　343 08czP-)OZ  
13.4.3 旋转　343 EmG':K(  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 lDsT?yHS`Z  
13.4.4 扫掠　344 C-)mP- |8  
13.4.5 放样　344 ad)jw:n  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 v'RpsCov  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 #K#BNpG|  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 27J!oin$  
13.5.1 剖切　347 HKp|I%b]J  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 `)y<X#[8  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 ahICx{hK  
13.5.2 截面　349 F+@/"1c  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 Z=Z
TSl  
13.5.3 倒角　349 C GN=kQ  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 }uR[H2D`L  
13.5.4 圆角　350 ^Y%'"QwJS  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 (/gv U80  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 a_Sp}s<J  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352
/aTW X  
13.6.1 编辑实体的面　352 QHU|aC{r  
13.6.2 编辑实体的边　354 U1ZKJ<pv  
13.6.3 编辑实体　355 I|n?32F  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 <?Ln`,Duk  
13.7 实战步步高　356 8NnGN(a*D  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 O:E0htdWr  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 {'8td^JEE  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 |E?PQ?P  
13.8 课后练习　375 3#A4A0  
Iip%er%b  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 ]SC|%B_*  
A　377 cslZ;  
B　378 &2,3R}B/  
C　379 O*7vmPy
 
D　380 6,;dU-A+  
E　382 %1oB!+tv  
F　382 {=%,NwPs  
G　383 Kpg?' !I  
H　383 6o0}7T%6  
I　383 !F:ANoaS  
J　384 ,xw1B-dx  
L　384 **V8a-@  
M　385 K'Y/0:"*  
N　386 <Hf3AB;#4  
O　386 aPdEEqc\l  
P　386 ))%f"=:wt  
Q　387 DaS~bweMw  
R　388 u\{MQB{T  
S　389 $l $p|  
T　390 tzShds  
U　391 F;bkV}^  
V　391 AQ&vq$  
W　392 ^Gi7th,  
X　392 EQWRfx?d  
Z　392 0u;a*#V@  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 (|\%)vH-  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 ;`O9YbP#  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 tQ*?L  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 %[, R Q">v  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 -5oYGLS$y3  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 /X]gm\x7s  
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本书课后练习选择题答案　400 8J#xB  
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