引言 h6<abT@I
1. 前提 6zh<PETa03
2. Java的学习 7 4Xk^8
3. 目标 v,y nz'>)
4. 联机文档 uPKq<hBI
5. 章节 Rt:k4Q
6. 练习 r8g4NsRVtv
7. 多媒体CD-ROM \95qH,w)T
8. 源代码 I$/*Pt];
9. 编码样式 9pUvw_9MY
10. Java版本 :f%FM&b
11. 课程和培训 wgfA\7Z
12. 错误 <k?ofE1o
13. 封面设计 5OeTOI()&5
14. 致谢 J!5BH2bg
_a1 =?
第1章 对象入门 28FC@&'H
1.1 抽象的进步 mAMi-9
1.2 对象的接口 Fd Ezt
1.3 实现方案的隐藏 KwK[)Cvv
1.4 方案的重复使用 ?3X!
1.5 继承:重新使用接口 7?Q@Hj(:NT
1.5.1 改善基础类 #=F"PhiX`
1.5.2 等价和类似关系 RapHE; <
1.6 多形对象的互换使用 D FDC'E
1.6.1 动态绑定 M2HO!btf
1.6.2 抽象的基础类和接口 &7Frg`B&:
1.7 对象的创建和存在时间 W%LTcm
1.7.1 集合与继承器 2{;&c
1.7.2 单根结构 9rXbv4{
1.7.3 集合库与方便使用集合 Z0&^U#]
1.7.4 清除时的困境:由谁负责清除? 88}+.-3t$
1.8 违例控制:解决错误 NbOeF7cq+
1.9 多线程 rt">xVl
1.10 永久性 RrrW0<Ed
1.11 Java和因特网 t`NZ_w /
1.11.1 什么是Web? _svEPHU
1.11.2 客户端编程 f!6oW( r-L
1.11.3 服务器端编程 +Go(yS
1.11.4 一个独立的领域:应用程序 5v"r>q[
X
1.12 分析和设计 5\93-e
1.12.1 不要迷失 qu]ch&"?U
1.12.2 阶段0:拟出一个计划 /2}o:vLj
1.12.3 阶段1:要制作什么? r/v'h@
1.12.4 阶段2:开始构建? &:}e`u@5|
1.12.5 阶段3:正式创建 #qkokV6`
1.12.6 阶段4:校订 z'@j9vT
1.12.7 计划的回报 ^0"^Xk*
1.13 Java还是C++? 1'ne[@i^/
U'^AJ2L8
第2章 一切都是对象 :g)0-gN
2.1 用句柄操纵对象 50!/%
2.2 必须创建所有对象 &v!=\Fig4
2.2.1 保存在什么地方 dWHl<BUm
2.2.2 特殊情况:主类型 we'<Y
2.2.3 Java中的数组 dw
%aoe
2.3 绝对不要清除对象 FR~YO|4?
2.3.1 作用域 5
o:VixZf
2.3.2 对象的作用域 XL[/)lX{
2.4 新建数据类型:类 <viIpz2jh%
2.4.1 字段和方法 csn/h$`-@
2.5 方法、自变量和返回值 q6A!xQs<
2.5.1 自变量列表 iku8T*&uc
2.6 构建Java程序 m"Y;GzqQl
2.6.1 名字的可见性 49f- u
2.6.2 使用其他组件 )"?6Es SF
2.6.3 static关键字 Ol ,;BZHc\
2.7 我们的第一个Java程序 <S~_|Y*v
2.8 注释和嵌入文档 ;t!n%SnK9!
2.8.1 注释文档 |1^>n,C
2.8.2 具体语法 1*S5:7Tb
2.8.3 嵌入HTML @|Z:7n6S
2.8.4 @see:引用其他类 "zW3dKVc
2.8.5 类文档标记 1);$#Dlt
k
2.8.6 变量文档标记 -q7A\8C
2.8.7 方法文档标记 3L/qU^`
2.8.8 文档示例 PfX{n5yBW8
2.9 编码样式 X!5N2x
2.10 总结 M=[ /v/M=
2.11 练习 "=4`RM
9 tZ)#@\
第3章 控制程序流程 N;,?k.vU
3.1 使用Java运算符 SQ#6~zxl
3.1.1 优先级 TJ(P TB;
3.1.2 赋值 Hj
]$
3.1.3 算术运算符 Ke-Q>sm2Q
3.1.4 自动递增和递减 VlKy6PSIg
3.1.5 关系运算符 #!p=P<4M
3.1.6 逻辑运算符 \~xI#S@
3.1.7 按位运算符 8Ml&lfn_8
3.1.8 移位运算符 y e!Bfz>
3.1.9 三元if-else运算符 <4jQbY;
3.1.10 逗号运算符 zb9^ii$g
3.1.11 字串运算符+ RAR0LKGX
3.1.12 运算符常规操作规则 j`^':!
3.1.13 造型运算符 :PtpIVAosg
3.1.14 Java没有“sizeof” %VYQz)yW
3.1.15 复习计算顺序 5zJkPki
3.1.16 运算符总结 HE&,?vioy
3.2 执行控制 T=cSTS!P;q
3.2.1 真和假 D^Dm, -
3.2.2 if-else U
-~%-gFC
3.2.3 反复 *Yv"lB8
3.2.4 do-while 3{_A zL
3.2.5 for t
K;E&:
3.2.6 中断和继续 1A^iUC5)
3.2.7 切换 o
D;
3.3 总结 bb;fV
3.4 练习 ^|}C!t+
k*|dX.C:
第4章 初始化和清除 1wUZ0r1'
4.1 由构建器保证初始化 j`Lf/S!}
4.2 方法过载 O;M_?^'W
4.2.1 区分过载方法 =fMSmn1S
4.2.2 主类型的过载 /R#-mY
4.2.3 返回值过载 1!8*mk_R{
4.2.4 默认构建器 ~\dpD
4.2.5 this关键字
7'FDI`e[
4.3 清除:收尾和垃圾收集 "@B!5s0
4.3.1 finalize()用途何在 z.16%@R
4.3.2 必须执行清除 vy/U""w`
4.4 成员初始化 YVVX7hB
4.4.1 规定初始化 R#~}ZUk2
4.4.2 构建器初始化 vZ
4Z+;.
4.5 数组初始化 b
qB[vPsI
4.5.1 多维数组 'R*gSqx~
4.6 总结 =1^a/
4.7 练习 .G+}Kn9!
~C5iyXR
第5章 隐藏实施过程 (Br$(XJoK}
5.1 包:库单元 Orh5d7+S
5.1.1 创建独一无二的包名 $}oQ=+c5
5.1.2 自定义工具库 L5T)_iQ5
5.1.3 利用导入改变行为 R+]p
-NI^
5.1.4 包的停用 D,xWc|V
5.2 Java访问指示符 Z{#^lhHx
5.2.1 “友好的” iMx+y5O
5.2.2 public:接口访问 .Q"3[
5.2.3 private:不能接触 y- k?_$M
5.2.4 protected:“友好的一种” )xQxc.
5.3 接口与实现 ,2JqX>On>Y
5.4 类访问 1E$Z]5C9
5.5 总结 +Smv<^bW
5.6 练习 X2@mQ&n
<6<uO\B\
第6章 类再生 d1e'!y}R5
6.1 合成的语法 ulfpop*2
6.2 继承的语法 wdBytH6r.
6.2.1 初始化基础类 rQ}4\PTi
6.3 合成与继承的结合 ]+0-$t7Y
6.3.1 确保正确的清除 y NV$IN%
6.3.2 名字的隐藏 JoW*)3Z
6.4 到底选择合成还是继承 6AUzS4O
6.5 protected QZ{&7mc>
6.6 递增开发 XyS#6D
6.7 上溯造型 6(9Ta'ywZ
6.7.1 何谓“上溯造型”? 6?*iIA$b
6.8 final关键字 &4*&L.hPM^
6.8.1 final数据 $pk3d+0B
6.8.2 final方法 $O}gl Q
6.8.3 final类 yfTnj:Fz
6.8.4 final的注意事项 0nx
<f>n
6.9 初始化和类装载 8e>;E
6.9.1 继承初始化 ?;)(O2p
6.10 总结 1+eC'&@Xjt
6.11 练习 74gU4T
}/c.>U
第7章 多形性 6./&l9{h+
7.1 上溯造型 %c^]Rdl
7.1.1 为什么要上溯造型 ""pJO 6bI
7.2 深入理解 DP^{T/G
7.2.1 方法调用的绑定 KXw
\N!
7.2.2 产生正确的行为 tB(Q-c
7.2.3 扩展性 mf}?z21vD
7.3 覆盖与过载 F!]UaEmV
7.4 抽象类和方法 [-6j4D
7.5 接口 LV8,nTYvE
7.5.1 Java的“多重继承” ^|\ *i
7.5.2 通过继承扩展接口 4]
?
7.5.3 常数分组 /SMp`Q88
7.5.4 初始化接口中的字段 8.-PQ
7.6 内部类 -HoPECe
7.6.1 内部类和上溯造型 }GkEv}~t
7.6.2 方法和作用域中的内部类 $,i:#KT`
7.6.3 链接到外部类 X0vkdNgW
7.6.4 static内部类 ,?&hqM\
7.6.5 引用外部类对象 8(3vNuyP
7.6.6 从内部类继承 xmiF!R
7.6.7 内部类可以覆盖吗? tm]75*?
7.6.8 内部类标识符 D<xP x
7.6.9 为什么要用内部类:控制框架 ][G<CO`k
7.7 构建器和多形性 ybS7uo
7.7.1 构建器的调用顺序 I*lq0&
7.7.2 继承和finalize() ~ S-x-cZ
7.7.3 构建器内部的多形性方法的行为 I5x/N.
7.8 通过继承进行设计 Y!POUMA
}A
7.8.1 纯继承与扩展 ?R,^prW{
7.8.2 下溯造型与运行期类型标识 TqQ>\h"&_
7.9 总结 <