讯技光电Macleod软件应用与光学薄膜制备、分析技术

Macleod软件应用与光学薄膜制备、分析技术 -7E)u  
课程编号：cs0001 r4&g~+ck  
课程时间：2014年3月21日（五）-23日(日) AM 9:00-PM4:00 3cfJ(%'X  
课程地点：上海市普陀区永登路277号金环汇智天地4楼 6.%M:j00E  
课程形式：小班授课，通过理论结合实际方式讲授与学员互动式教学，教材与PPT同步教学。 K8[vJ7(!|  
课程主讲：讯技光电资深工程师 w#|uR^~  
课程大纲 iUDNm|e  
|a9d]^  
1. Essential Macleod概况及其基本操作 fA"N5qQI(  
1.1 Macleod软件特点介绍 $yxwB/O(  
1.2 程序快速入门 }e$^v*16  
1.3 Macleod软件基本框架及参数设置 tt5t(+5j  
2. 数据管理 ipzv]c&  
2.1Macleod软件中的数据类型 Y'-@O"pK  
2.2数据的输入与输出 JSz;>  
2.3Plot 、3D Plot与 Table操作技巧 8@;|x2=y  
3. 光学薄膜基本原理 ,:6gp3  
3.1介质和波 #dyz  
3.2垂直入射时的界面和薄膜特性计算 eS(hLXE!7  
3.3倾斜入射时的界面和薄膜特性计算 .
\Gl)W  
3.4后表面对光学薄膜特性的影响 Ws;S=|9,7~  
3.5光学薄膜设计理论 JX4uH>6  
4. 材料管理 matW>D;J  
4.1光学薄膜材料性能及应用评述 co!o+jP  
4.2金属与介质薄膜 #snwRW>=[  
4.3材料模型 : :;YS9e  
4.4介质薄膜光学常数的提取 >
s0A.7,5  
4.5金属薄膜光学常数的提取 Y9V%eFY5E  
4.6基板光学常数的提取 O^|:q  
4.7光学常数导出遇到的问题及解决思路 ."`mh&+`  
5. 光学薄膜设计 sVXIR  
5.1光学薄膜设计的进展 ivTx6-]  
5.2光学薄膜设计中的一些实际问题 _:dt8+T#  
5.3光学薄膜设计技巧
vG E;PwR  
5.4特殊光学薄膜的设计方法 I*h%e,yIO  
5.5Macleod软件的设计与优化功能 ,uz+/K%OA5  
5.5.1优化目标设置 )?_x$GKY  
5.5.2优化方法（单一优化，合成优化，模拟退火法，共轭梯度法，准牛顿法，针形优化，差分演化法） @4sEHk 3  
5.5.3膜层锁定和链接 =AaTn::e/  
6. 常规光学薄膜系统设计与分析 [l~Gwaul>  
6.1减反射薄膜 !97U2L4  
6.2分光膜 |#OMrP+oi  
6.3高反射膜 =Sjr*)<@j  
6.4干涉截止滤光片 &Bn> YFu  
6.5窄带滤光片 Ltk'`  
6.6负滤光片 {T;A50  
6.7非均匀膜与Rugate滤光片 S"-q*!AhK  
6.8Vstack薄膜设计示例 ~HW8mly'  
6.9Stack应用范例说明 |:qaF  
6.10应力、散射及均匀性分析 5a8[0&hA 2  
7. 误差、容差与光学薄膜监控技术 lI,lR  
7.1光学薄膜监控技术 +=_^4  
7.2误差分析与监控决策 sGBm[lplz  
7.3Runsheet 与 Simulator应用技巧 gteG*pi  
7.4膜系灵敏度分析 %P3|#0yg0  
7.5膜系容差分析 4k$i:st;  
7.6误差分析工具 [u?*' c{  
8. 光谱测试分析 D./!/>@f  
8.1单层膜分析 mBAI";L3  
8.2多层膜分析 vw.rkAGY  
8.3反演模拟的注意事项 Kp]\r-5UD>  
8.4Macleod反演分析工具——Reverse Engineer >JSk/]"  
9. 项目管理与应用实例  5yA1<&z  
9.1项目管理 )># Y,/q  
9.2光学薄膜项目开发过程 v8{ jE
AK  
9.3客户需求分析 So6ZNh9  
9.4文档管理与报表生成 DHI%R<  
9.5Macleod 软件在太阳能薄膜中的应用 d17RJW%A  
9.6Macleod 软件在触摸屏设计中的应用 O {hM  
9.7Macleod 软件在光电功能薄膜中的应用 rnOg;|u8  
9.8Macleod 软件在建筑玻璃镀膜中的应用 SRP.Mqg9  
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备注： {zckY  
1. 如有疑问请联系讯技课程小组：021-64860708、021-64860576; H$@5\pP>  
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3. 学员需自带有管理员权限的电脑。 MbT;]Bo  
4. 培训合格者将授予结业证书。 "r+v^  
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