中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

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cyqdesign 2010-01-24 19:45

Chapter 01　从零开始学习AutoCAD 2009　1 L5wR4Ue)  
1.1　初次了解AutoCAD的特点和强大功能　2 m[nrr6 G"  
1.1.1　揭开AutoCAD的神秘面纱　2 ojx2[a\  
1.1.2　主角AutoCAD 2009闪亮登场　2 t8ORfO+  
1.1.3　AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求　2 |`p
DOd  
1.2　轻松安装AutoCAD 2009　3 ;NF:98  
1.3　打开AutoCAD 2009之门的钥匙　4 Ud_0{%@  
1.3.1　启动AutoCAD 2009　5 {$I1(DYN  
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009　5 Ry40:;MYN  
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009　5 'yR\%#s6  
1.3.2　退出AutoCAD 2009　5 t4UL|fI  
1.4　与AutoCAD 2009的第一次会面　6 s)#TT9BbV  
1.4.1　AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换　6 SM4'3d&mf  
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面　6 8(]q/g"O  
1.4.2　全局认识AutoCAD 2009的工作界面　7 j9R+;u/!  
1.4.3　AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能　7 qG3MyK%O\  
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令　7 zFr#j~L"  
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式　8 M%OUkcWCk  
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件　9 47)\\n_\z  
1.5　AutoCAD 2009文件操作攻略　10 6$t+Q~2G!  
1.5.1　新建文件　10 XrJLlH>R4  
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件　10 C[CNJ66  
1.5.2　打开文件　10 )O8w'4P5  
1.5.3　保存文件　11 ,MUgww!.  
1.6　实战步步高　12 BD [<>Wm  
1.6.1　初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令　12 |(=b  
1.6.2　深入训练——加密保存图形文件　12 #&Rx?V  
1.6.3　熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面　13 1]"S?  
1.7　课后练习　14 |Y30B,=M  
/}k?Tg/  
Chapter 02　绘图前的准备工作　15 h7PIF*7m e  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令　16 .ZupsS9l  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令　16 +&.39q!  
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令　16 x_- SAyH  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令　16 mOJ-M@ME  
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆　16 tlg
g~MViS  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令　17 #Eqx Eo;  
2.1.4 重复执行命令　17 _sQhDi  
2.1.5 执行透明命令　17 ;Q<2Y#  
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧　17 t\O#5mo  
2.2 AutoCAD中的坐标系　18 f%yNq6l  
2.2.1 笛卡尔坐标系　18 QC(ce)Y  
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 e\}'i-  
2.2.2 极坐标系　18 HE-ErEtGB  
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线　18 'OU`$K7n  
2.2.3 相对坐标　19 *JO%.QNg  
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形　19 p-h(C'PqF  
2.2.4 坐标值的显示　19 U%)*I~9  
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换　19 dvLL~VP  
2.2.5 WCS和UCS　20 gRwRhA/  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境　20 ]Aj5 K  
2.3.1 确定绘图单位　20 c1<jY~U  
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm)　20 0y%s\,PsT  
2.3.2 设置绘图界限　21 oN,9#*PVL  
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸　21 $PMD$c  
2.3.3 建立图层并设置其属性　21 OpmPw4?}  
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性　21 QEP|%$:i  
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层　23 :/6u*HwZh  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图　24 vV>=
Uvm  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能　24 juMHc$d17  
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式　25 }x:}9iphF  
2.4.2 对象捕捉功能详解　25 ,qIut|C*  
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏　26 "YN6o_*]  
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线　26 j|VX6U   
2.5 对象选择与缩放控制技法　27 Wqe0
m_7  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象　27 ]3 76F7  
2.5.2 图形缩放控制技法　28 &<# ,J4  
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示　29 :MGIp%3  
2.6 删除或修复操作过程中的失误　29 JTTI`b2l_  
2.6.1 图形的删除与恢复　29 G#3$sz  
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形　30 vkLyGb7r<  
2.6.2 撤销最近的操作　30 ?Skv2!X|  
2.6.3 撤销正在执行的命令　31 7TA&u'  
2.7 AutoCAD的视口操作　32 *rC%nmJwk!  
2.7.1 多平铺视口的特点　32 ,<;.'r  
2.7.2 如何设置多平铺视口　33 \cQ+9e)  
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口　33 `m\ ?gsw7  
2.8 实战步步高　35 dZAb':  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形　35 (]$&.gE.F  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线　36 IeB^BD+j  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图　36 C^!~WFy  
2.9 课后练习　39 F 7X] h  
7lAnGP.;  
Chapter 03　快速掌握二维图形的绘制　41 v"dl6%D"  
3.1　什么是AutoCAD的二维图形元素　42 UZo[]$"Q`  
3.2　轻松掌握基本图形元素的绘制　42 5o
R)  
3.2.1　绘制点　42 ZBjb f_M:  
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点　43 MX7$f (Hy  
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点　43 dl+c+
w"  
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点　44 j:0< tjE  
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点　44 _!k\~4U  
3.2.2 绘制直线　45 e*39/B0S  
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例　45 >|hqt8lY  
3.2.3 绘制矩形　46 k!!d2y6  
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例　46 uy([>8uu  
3.2.4 绘制圆　48 Bb7Vf7>  
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例　48 >ajcfG.k(  
3.2.5 绘制正多边形　50 D;Y2yc[v  
【课堂举例3-8】：绘制五角星　50 WDh*8!)  
3.2.6 绘制椭圆　51 Sv[+~co<l  
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆　52 QLZ%m$Z  
3.2.7 绘制圆弧　53 Q'rX]kk_  
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例　53 6t4{aa!L|9  
3.2.8 绘制宽线　55 jNAboSf2Y  
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图　55 @Dd3mWKq  
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例　56 Gk)6ljL  
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图　56 ]"i^VVw  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧　58 hlHle\[ds  
3.3.1 绘制构造线　58 8zpTCae^=7  
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线　58 Wbi12{C  
3.3.2 绘制射线　59 XpdjWLO]C<  
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线　59 Jg@eGs\*  
3.3.3 绘制多段线　60 6W)#FO`  
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图　60 kj`h{
Wc[)  
3.3.4 绘制圆环　61 8e_9u@p+w  
【课堂举例3-15】：绘制垫片　61 h[gKyxZ/t  
3.3.5 绘制样条曲线　61 VB~Do?]*k%  
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶　62 2&:nHZ)  
3.3.6 绘制多线　63 _+qtH< F/  
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线　64 UL3u2g;d  
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片　66 f1I/aRV:+  
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆　67  bRx}ih  
3.4 采用复制方式快速绘图　68 |L6 +e*  
3.4.1 复制图形　68 vH{JLN2  
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例　68 m!:sDQn{3  
3.4.2 镜像复制图形　69 k'K 1zUBj  
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字　69 J_&G\b.9/  
3.4.3 阵列复制图形　70 !H`uN  
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例　71 |@dY[VK>  
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔　71 q
`@8  
3.4.4 偏移复制图形　72 ExSy/^4f  
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例　73 -7m7.>/M  
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例　73 2bTM0-  
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例　75 7/FF}d  
3.5 实战步步高　77 &DWSu`z  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图　77 'e7;^s  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图　78 SoB6F9  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮　80 e;&fO[2  
3.6 课后练习　83 Y NGS"3F  
86~q pN  
Chapter 04　常用图形编辑技法详解　85 't3nh  
4.1 编辑-图形之前的准备工作　86 0vcFX)]yW  
4.1.1 图形显示控制　86 \PK}4<x}  
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次　87 9w$+Qc  
4.1.2 图形选择高级技法　87 j6BFh=?D  
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择　89 jn>RE   
4.2 简单图形的编辑技法　92 rq^VOK
|L  
4.2.1 移动图形　92 Q}]RB$ZS  
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图　92 ]]|vQA^  
4.2.2 旋转图形　93 {(^%2dk83C  
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图　93 jNP%BNd1f  
4.2.3 缩放图形　94 DZV U!J  
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放　94 LZApz}  
4.2.4 拉长图形　95 xBAASy  
4.2.5 拉伸图形　97 7
R>Pk9J  
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形　97 ~Q5 i0s%  
4.2.6 延伸图形　97 T :X A  
4.2.7 分解图形　99 79>_aD9  
4.2.8 合并图形　99 p}h9>R  
4.2.9 打断图形　100 x: 2 o$+v3  
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例　101 9C\@10D  
4.2.10 修剪图形　101 .0]Odf:@  
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例　102 (J`EC  
4.2.11 建立圆角　103 X8(Ws
N  
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图　103 "y=AVO  
4.2.12 建立倒角　104 4z!(!J)  
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀　105 iFaC[(1@a  
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销　107 Eb9{  
4.3 复杂图形的编辑技法　109 1#^r5E4  
4.3.1 编辑多段线　109 *gN
)a%9  
4.3.2 编辑多线　115 s F3M= uz  
【课堂举例4-10】：编辑墙线　115 4AuJ1Z  
4.3.3 编辑样条曲线　116 GsC4ty  
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例　117 e"voXe  
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图　118 D2Dk7//82Y  
4.4 高级编辑功能与辅助工具　119 >y iE}  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形　119 *\F,?yU  
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例　121 3ypf_]<  
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例　121 JiCy77H  
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例　122 )n17}Qm`V  
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍　122 2f.4P]s`T  
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯　123 F[==vte|  
【课堂举例4-16】：绘制椅子　124 'A9U[|  
4.4.2 快速改变图形对象的属性　125 is}Y+^j.  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性　126 v6+<F;G3y>  
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标　126 f`8mES'gc8  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性　127 KZ/2#`  
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 　127 ?\![W5uuXG  
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形　128 ]LZ,>v  
4.4.5 查询对象　128 XLsOn(U\&  
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息　129 o|7 h  
4.5 实战步步高　130 ob"yz}  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图　130 FK.Qj P:  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图　132 t+Hx&_pMj  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图　134 VNWa3`w  
4.6 课后练习　136 g'1ASMuR  
x>~.cey  
Chapter 05　图案与渐变色填充技法　137 %&b70]S(  
5.1 填充图案在工程制图中的应用　138 XpibI3:<  
5.1.1 什么是填充图案　138 J9yB'yE8  
5.1.2 填充图案的主要特点　138 [49Ae2W`  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用　139 };@J)}  
5.2 绘制填充图案　140 TeWpdUCO  
5.2.1 图案填充面板的相关参数　140 cp<jwcc!  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案　142 9EKc{1 z  
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例　142 g\foBK:GE  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案　143 Yq0=4#_  
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例　143 d3K-|  
5.2.4 填充图案选项板　143 Ve^rzGU
  
5.2.5 控制孤岛中的填充　144 c9)5G+   
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充　144 ;OfZEy>7  
5.2.6 绘制无边界的填充图案　145 _=RK  
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案　145 u3@v  
5.3 快速编辑填充图案　145 XbKNH>  
5.3.1 快速修改填充图案的属性　145 S K7b]J>  
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度　146 :T#"bY  
5.3.2 复制填充图案的属性　146 x$Tf IFy  
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性　146 'ai!6[|SD  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案　147 om}jQJ]KH  
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案　147 ~6-6aYhe  
5.3.4 修剪填充图案　148 Y+'522er  
【课堂举例5-8】：修剪填充图案　148 Qv>rww]  
5.4 填充渐变色　148 Wg ?P"  
5.4.1 创建单色渐变填充　149 N
_),'2  
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充　149 <{UjO  
5.4.2 创建双色渐变填充　149 W;@9x1jKX  
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充　149 u.Z,HsEOb  
5.4.3 修改渐变填充的属性　150 wx%TQ!  
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内”　150 p7kH"j{xD  
5.5 工具选项板　151 +F3`?6UXz  
5.5.1 工具选项板简介　151 kw.IVz<  
5.5.2 通过工具选项板填充图案　151 }MV=I$S2U  
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例　151 R x.]m0  
5.5.3 修改填充图案的属性　152 a#G]5TZ  
5.5.4 自定义工具选项板　153 -!b@\=  
5.6 实战步步高　153 A T'P=)F@  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例　153 %1jApCJ  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关　154 U?d4 ^  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图　155 -S,xR5  
5.7 课后练习　156 WbP*kV{  
s55t>t,g6  
Chapter 06　创建文字和表格　157 '{(/C?T  
6.1　文字在工程绘图中的作用　158 {IpIQ-@l  
6.2　设置文字样式　158 l`A4)8Y@  
6.2.1 修改已有的文字样式　159 a4L0
Itrp  
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式　159 1-bQ ( -  
6.2.2 新建文字样式　160 X0"f>.Lg  
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003”　160 =YRN"  
6.2.3 给文字样式重命名　160 Nu%:7  
【课堂举例6-3】：重命名文字样式　160 `Ufv,_n  
6.2.4 删除文字样式　161 C5^eD^[c  
6.3 文字的输入与编辑　161 mv+K!T6  
6.3.1 单行文字的输入与编辑　161 M?fRiOj  
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程”　162 '
;hTGLq\X  
【课堂举例6-5】：输入直径符号　162 1KtPq
,  
6.3.2 多行文字的输入与编辑　163 p~xrl jP$  
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字　163 !(wH}ti  
【课堂举例6-7】：修改文字属性　164 _p`@/[(|  
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景　164 Lv{xwHnE  
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号　165 ,$qqHSd1M  
6.4 表格的创建与编辑　166 j$8i!C  
6.4.1 新建与修改表格样式　166
f;"6I  
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01”　166 }&mFpc  
6.4.2 新建一个表格　167 g}]EIv{  
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格　167 3]9twfF 'J  
6.4.3 在表格中填写文字　168 _7M!b9oA  
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字　168 ,LHQ@/}A C  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性　169 2m?!!Weq  
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性　169 b88Zk*  
6.4.5 向表格中添加行/列　169 S"z cSkF  
6.4.6 使用夹点法修改表格　169 1xkU;no  
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏　170 0y3<Ho,+$  
6.5 实战步步高　172 H~P"uYKIZ  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例　172 EdPN
=
 
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例　173 8uO@S*)0  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表　174 #Rkldv'  
6.6 课后练习　174 (BA2   
Bw[jrK  
Chapter 07　图块的制作与插入技法　175 _x.D< n=X  
7.1 图块的概念和特征　176 p~sfd  
7.1.1 图块的概念　176 :~2An-V  
7.1.2 图块的特征　176 h!*++Y?&0  
7.2 创建内部图块和外部图块　176 yT>t[t60/S  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块　176 B~u_zZE  
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块　177 /Lc= K<  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块　178 /~LXY<-(  
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块　178 $VrKoL\ScA  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块　179 <}E^r_NvD  
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块　179 p]zYj >e  
7.3 调用图块　180 ?]=fC{Rh  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块　180 a#0GmK  
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号　180 yMNLsR~rh  
7.3.2 通过设计中心插入图块　181 $J |oVVct  
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块　181 $<UX/a\sH  
7.4 设置图块的属性　182 hao0_9q+  
7.4.1 定义并编辑属性　182 @J~y_J{  
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性　182 jj)9jUz  
7.4.2 插入带属性的图块　182 :`Kr|3bQ  
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号　182 %}=$HwN)  
7.4.3 修改块的属性　183 Hr$oT=x[  
【课堂举例7-8】：修改图块的属性　183 jz[|rwAp  
7.5 实战步步高　184 9rb/hkX&  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块　184 $l&&y?()  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中　184 /p [l(H  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块　185 ?CS jn  
7.6 课后练习　186 gKZ{O  
>EMgP1  
Chapter 08　给图形标注尺寸和公差　187 v`hv5wQ  
8.1 了解尺寸标注　188 n;"4`6L~  
8.1.1 尺寸标注的组成　188 L!L/QG|wdf  
8.1.2 尺寸标注的类型　188 U
ZdE^Q[  
8.2 设置标注样式　188 xLZQ\2q  
8.2.1 创建新的标注样式　189 \QUvImT  
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式　189 ED/-,>[f  
8.2.2 修改标注样式　191 %uGA+ \b  
【课堂举例8-2】：删除标注样式　191 t.pg;#  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧　192 %6<
Pt  
8.3.1 线性尺寸标注　192 2t { Cpw  
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽　192 UBRMV s  
8.3.2 对齐尺寸标注　194 bq4H4?j  
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长　194 GtO5,d_  
8.3.3 基线尺寸标注　194 {I 7pk6Qd  
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形　195 `OQ&u  
8.3.4 连续尺寸标注　195 ;_i0@@J  
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形　196 [6S"iNiyKT  
8.3.5 弧长标注　196 K23_1-mbe  
8.3.6 半径与直径标注　197 LbR/it'}  
【课堂举例8-7】：折弯半径标注　198 >`NY[Mn  
8.3.7 折断标注　198 VP4t~$"  
8.3.8 引线标注　199 F.8{ H9`  
【课堂举例8-8】：创建引线标注　199 QBsDO].J<  
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照”　199 Xy*X4JJh^  
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型　200 ,.FTw,<  
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间”　200 %Y Rg1UKY  
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法　200 k7{fkl9|#  
8.3.9 角度标注　201 >q &ouVE  
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度　201 K=5_jE^e  
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度　202 ^z&xy4
1#B  
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度　202 0acY@_  
8.3.10 快速标注　203 ~vl:Tb  
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注　203 Mty]LMK  
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图　203 %yw*!A1  
8.4 形位公差标注　205 nv$  
8.4.1 形位公差的概念与构成　205 el|t6ZT*  
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差　205 IPxfjBC+J  
8.5 修改尺寸标注　207 eBAB7r/7  
8.5.1 修改标注文字　207 3`9*Hoy0c  
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性　207 .`'SL''c  
8.5.2 修改尺寸界线　208 M<$l&%<`G  
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线　208 ,t+ATaOF  
8.5.3 更新标注　209 3X!~*_iC  
8.6 实战步步高　209 F[=m|MZb  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸　209 @&ZTEznbyt  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图　210 3+|6])Hi1  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图　214 jATU b-  
8.7 课后练习　215 e4)gF*  
'c$9[|x  
Chapter 09　常用建筑图纸绘制典型实例　217 ONjc},_  
9.1 建筑平面图　218 J/<`#XZB   
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定　218  iz^wBQ  
9.1.2 设置绘制环境　218 78QFaN$  
9.1.3 绘制定位轴线和编号　219 Wq9s[)F"Z  
9.1.4 设置多线样式　221 >Ed^dsb&  
9.1.5 绘制墙线　222 Z
],"<[E  
9.1.6 绘制门、窗和柱子　223 *Yr-:s9J9  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯　224 @E>^\!nH  
9.1.8 设置尺寸标注样式　226 _@OYC<  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明　227 /MU<)[*Ro  
9.2 室内装饰立面图　227 CXQ
?P  
9.2.1 设置绘图环境　227 t!u*6W|@  
9.2.2 划分背景墙的主要区域　228 .FXQ,7mZ-  
9.2.3 绘制电视及窗花　228 :9h8q"T  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案　229 -mkync3  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明　231 H);'\]_'x  
9.3 基础详图　231 ^r& {V"l]  
9.3.1 设置绘图环境　232 $Tur"_`I;  
9.3.2 绘制基础水平断面　232 B7PmG f)b  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面)　233 B)Q'a3d#  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋　234 rka:.#!  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋　235 aBI]' D;  
9.3.6 标注钢筋　236 _N:h&uw  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层　237 !xc7~D@om(  
9.3.8 标注尺寸及标高　237 @Hf}PBb  
9.4 打印出图　239 jF;4 8g@^  
9.4.1 打印输出的基本参数设置　239 K?tk&0  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图　241 $"FdS,*qKl  
9.5 课后练习　242 j
FXU xf  
UJH{vjIv  
Chapter 10　常用机械图纸绘制典型实例　243 Ji!-G4.n"  
10.1 齿轮架轮廓图　244 -0X> y  
10.1.1 绘制辅助线　244 J9 =gv0
 
10.1.2 绘制齿轮架轮廓　245 % *G)*n  
10.1.3 绘制曲柄轮廓　246 I7~|!d6  
10.2 底座零件两视图　248 +n,BD C;  
10.2.1 绘制辅助线　248 %KA/  
10.2.2 绘制俯视图　249 E&+^H on  
10.2.3 绘制前视图　250 .;:xx~G_Q  
10.3 轴承剖面图　252 r9Z/y*q  
10.3.1 绘制辅助线　252  B~NC  
10.3.2 绘制滚珠　253 0|ps),  
10.3.3 填充剖面图案　254 ZH(.|NaH  
10.4 通气器剖面图　256 Vw*x3>`  
10.4.1 设置绘图环境　256 .HBvs=i  
10.4.2 绘制辅助线　257 ZYsFd_  
10.4.3 绘制通气器轮廓　257 ??m7xH5u1  
10.4.4 用虚线绘制气孔　259 2 QmUg  
10.4.5 标注尺寸 　260 =vc5,  
10.5 课后练习　262 _6m3$k_[MJ  
F&*M$@u5  
Chapter 11　绘制轴测图　263 Flxo%g};  
11.1 轴测图的概念　264 ja;5:=8A5  
11.2 设置等轴测绘图环境　265 2f!oA~|2  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境　265 RNdnlD#P  
11.2.2 切换当前轴测面　265 j1F+,   
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭　265 x
5SQ+7  
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换　266 +*J4q5;E[?  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法　266 pNlisS  
11.3.1 绘制轴测直线　266 )!d1<p3  
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图　267 I{zE73  
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图　268 ^eW.hNg  
11.3.2 绘制轴测圆　269 \v
srBM  
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆　269 X^Y9T`mQ}  
【课堂举例11-6】：绘制滚筒　270 hzLGmWN2j8  
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图　271 u =kSs  
11.3.4 输入文字　276 =.E(p)fz  
【课堂举例11-7】：输入轴测文字　276 y^=oYL  
11.4 实战步步高　277 ku
;nVV  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图　277 @6q$Zg/  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图　281 FA9e(Ha   
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图　287 $-]setdY  
11.5 课后练习　293 HiG/(<bs9O  
%h"< IA S.  
Chapter 12　绘制三维曲面与三维网格　295 ]7t\%_  
12.1 三维模型的类型　296 C[nr>  
12.2 AutoCAD 的三维空间　296 -^H5z+"^  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系　296 rO$>zdmYHs  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式　297
#U52\3G  
12.2.3 构造平面与标高　298 &t/<yq}{  
12.3 世界坐标系和用户坐标系　298 q"D L6 >j  
12.3.1 世界坐标系(WCS)　298 hZWK5KwT  
12.3.2 用户坐标系(UCS)　299 mzxvfXSF  
12.3.3 控制坐标图标的显示　299 htYrv5q=M  
12.3.4 管理用户坐标系　299 FRt/{(jro  
【课堂举例12-1】：新建坐标系　299 ^3|$wB=  
12.4 三维对象的查看方式　300 4s
BoD=e  
12.4.1 基本视图与轴测视图　300 ff1B)e  
12.4.2 设置模型视口　301 }8M`2HMFR  
12.4.3 设置视点　301 R%_H\-wo  
12.4.4 动态观察对象　302 hS{ *l9v7  
【课堂举例12-2】：观察三维对象　302 ""'eT
pe  
12.4.5 控制模型的视觉样式　303 sLa)~To
 
12.5 绘制基本三维曲面　304 2Lekckgv  
12.5.1 绘制三维线框　304 {2k< k(,  
12.5.2 绘制平面曲面　304 (l8r>V  
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面　304 fC GDL6E  
12.5.3 绘制面域　305 qV8\/7'A0a  
12.6 绘制标准几何体曲面　305 R}X_2""  
12.6.1 绘制长方体表面　306 sq(Ar(L<  
12.6.2 绘制圆锥面　306 Bb[e[,ah  
12.6.3 绘制下半球面　306 Xb@z7X
#O!  
12.6.4 绘制网格　307 06 Esc^D  
12.6.5 绘制棱锥面　307 G\>\VA  
12.6.6 绘制球面　308 y7)[cvB  
12.6.7 绘制圆环面　308 ws2j:B  
12.6.8 绘制楔体表面　308 O"qa&3t%  
12.7 绘制三维网格　309 \1`DaQp7  
12.7.1 绘制三维面　309 5'c+313 lm  
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体　309 199hQxib:  
12.7.2 绘制三维网格　311 |@L &yg,x  
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格　311 <fsn2[V:B%  
12.7.3 绘制直纹网格　311 8pL>wL &C  
12.7.4 绘制平移网格　312 5f&{!
N  
【课堂举例12-6】：绘制楼梯　312 aQ&8fteFR  
12.7.5 绘制旋转网格　313 o*wC{VP_  
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮　313 ooU
 Sb  
12.7.6 绘制边界网格　313 h[je_^5  
12.8 实战步步高　314 b|ksMB>)  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘　314 `-K)K<  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构　315 />^`*e_  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门　317 kYA'PW/[)  
12.9 课后练习　322 z@l!\m
-  
1Q&WoJLfR  
Chapter 13　绘制三维实体模型　323 3@TG.)N4  
13.1 创建基本三维实体　324 o(X90X  
13.1.1 绘制多段体　324 :Bv&)RK  
【课堂举例13-1】：绘制多段体　324 ]i,
Mq  
13.1.2 绘制长方体　325 ^W[B[Y<k  
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体　325 GkGC4*n  
13.1.3 绘制楔形体　326 snTJe[^d  
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体　326 Avv  
13.1.4 绘制圆锥体　327 dy6F+V\DG  
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体　327 W:{PBb"x8  
13.1.5 绘制球体　328 )>/j&>%  
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体　328 |+;KhC  
13.1.6 绘制圆柱体　328 RSPRfYU/  
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体　329 z@%/r~?|  
13.1.7 绘制圆环体　329 kJ#[UCqzM  
【课堂举例13-7】：创建圆环　330 3<)@ll  
13.1.8 绘制螺旋　330 m['v3m:  
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋　330 g=oeS%>E  
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合　331 wwK~H  
13.2 三维对象的基本操作　333 cEdz;kbUM  
13.2.1 选择三维子对象　333 :L [YmZ  
13.2.2 移动三维图形　334 +6#%P  
13.2.3 旋转三维图形　334 OHtgn  
13.2.4 对齐三维图形　335 >d27[%  
13.2.5 阵列三维图形　336 #zSi/r/=1  
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体　336 =hugnX<9  
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型　337 /UaNYv/  
13.2.6 镜像三维图形　337 9o_ g_q  
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象　337 NDe[2  
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象　338 4iYKW2a  
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型　338 e"o6C\c  
13.3 布尔运算　340 V 4\^TO`q=  
13.3.1 并集运算　340 /]k ,,
&  
13.3.2 差集运算　340 XC7Ty'#"KX  
13.3.3 交集运算　341
0$f_or9T  
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型　341 `b^#quz  
13.4 利用2D图形创建3D实体　342 "u Of~e"  
13.4.1 拉伸　342 ~.4W,QLuD  
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形　342 \'It,PN  
13.4.2 按住并拖动　343 Y
@XkqvX  
13.4.3 旋转　343 'XP>} m  
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型　343 75\RG+kQ  
13.4.4 扫掠　344 <@U.   
13.4.5 放样　344 [$1: &!(!  
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体　345 e_I; y  
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧　346 vR%j#v|s  
13.5 高级实体编辑功能详解　347 M!&_qj&N,  
13.5.1 剖切　347 nCffBc  
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体　348 n!kk~65|  
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体　348 %?]{U($?  
13.5.2 截面　349 Qr|N)  
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面　349 Nh1e1m?  
13.5.3 倒角　349 NRHr6!f>  
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角　349 k\+y4F8$x  
13.5.4 圆角　350 teq^xTUF[  
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理　350 8m/FKO (r  
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉　350 v2M"b?Q  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用　352 |n|U;|'^  
13.6.1 编辑实体的面　352 PmPyb>HK=P  
13.6.2 编辑实体的边　354 l5ZADK4  
13.6.3 编辑实体　355 &jXca|wAR  
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳　355 2A*X Hvwb  
13.7 实战步步高　356 ^MWEfPt  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座　356 m0xJ05Zx  
13.7.2 深入训练——绘制三通　363 Gsds!z$  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄　368 QQ^Gd8nQ  
13.8 课后练习　375 iXUWIgr  
P3wU#qU  
附录1：AutoCAD 2009命令检索　377 $'A4RVVT  
A　377 ,h%D4EVx  
B　378 1&X}1  
C　379 KXoL,)Hl  
D　380 L?=#*4t  
E　382 fbh6Ls/  
F　382 [+hy_Nc$  
G　383 XPHQAo[(s  
H　383 Gt^|+[gD  
I　383 7>nhIp))  
J　384 S+.21,  
L　384 Pcs^@QP  
M　385 =&di
4'`  
N　386 MuDFdbtR  
O　386 :0 W6uFNOU  
P　386 |_l<JQvf`E  
Q　387 V+qFT3?-  
R　388 WW@JVZxK  
S　389 P1(8
U%   
T　390 8fJR{jD(s  
U　391 ]%gp?9wy  
V　391 ;Ri 3#*a=  
W　392 g8%MOhg  
X　392 #5'c\\?Q  
Z　392 :.C+?$iuX  
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引　393 r5f^WZ$-  
附录3：AutoCAD工程制图图库　395 >|l;*Kw,/P  
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示)　395 7!O^;]+,  
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 [MV`pF)x  
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 D3<IuWeM  
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 @PYW|*VS  
r/UYC"K3  
本书课后练习选择题答案　400 I["F+kt^^  
…… DY)D(f/&3  
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