中文版AutoCAD 2009完全自学教程(作者:张友龙,孔祥翔,王祥,含光盘1张)

发布:cyqdesign 2010-01-24 19:42 阅读:7180
《中文版AutoCAD 2009完全自学教程系统地介绍了使用中文版AutoCAD 2009进行计算机辅助绘图的方法,重点讲述AutoCAD在工程制图方面的运用。全书共分13章,主要包括AutoCAD 2009入门知识、二维图形的绘制与编辑、图案填充技法、文字和表格的创建、图形尺寸的标注、三维图形的绘制与编辑、图形打印输出等10多个板块的内容,以及综合案例。 #NRh\Wj|  
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cyqdesign 2010-01-24 19:45
Chapter 01 从零开始学习AutoCAD 2009 1 .f+9 A>  
1.1 初次了解AutoCAD的特点和强大功能 2 FSVS4mtiX\  
1.1.1 揭开AutoCAD的神秘面纱 2 @[0jFjK  
1.1.2 主角AutoCAD 2009闪亮登场 2 VlV)$z_  
1.1.3 AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求 2 -g<cinNSp  
1.2 轻松安装AutoCAD 2009 3 XX:q|?6_ 4  
1.3 打开AutoCAD 2009之门的钥匙 4 w@2~`<Hk'"  
1.3.1 启动AutoCAD 2009 5 CHg]Ul  
【课堂举例1-1】:通过快捷图标启动AutoCAD 2009 5 &R0OeRToUb  
【课堂举例1-2】:通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009 5 *<?XTs<  
1.3.2 退出AutoCAD 2009 5 l&$*}yCK  
1.4 与AutoCAD 2009的第一次会面 6 8`DO[Z  
1.4.1 AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换 6 $Llv p bl  
【课堂举例1-3】:将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面 6 I=K[SY,]9  
1.4.2 全局认识AutoCAD 2009的工作界面 7 +=Yk-nJ  
1.4.3 AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能 7 fls#LcI9>6  
【课堂举例1-4】:通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令 7 i@Vs4E[b  
【课堂举例1-5】:设置“中点捕捉”方式 8 s7vPI   
【课堂举例1-6】:通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件 9 N]V/83_  
1.5 AutoCAD 2009文件操作攻略 10 Io09W^  
1.5.1 新建文件 10 F1E. \l  
【课堂举例1-7】:新建一个AutoCAD工作文件 10 _>;&-e  
1.5.2 打开文件 10 2[XltjO  
1.5.3 保存文件 11 ,v|CombIc.  
1.6 实战步步高 12 FSFFk~  
1.6.1 初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令 12 l~4_s/  
1.6.2 深入训练——加密保存图形文件 12 Ko]QCLL  
1.6.3 熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面 13 ~.iA`${y%  
1.7 课后练习 14 j,Pwket  
S]vW&r3`  
Chapter 02 绘图前的准备工作 15 t2Ip\>;9f  
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令 16 4Fh&V{`W  
2.1.1 通过菜单执行绘图命令 16 P_v0))n{  
【课堂举例2-1】:通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令 16 w< v1 N  
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令 16 uSH> $;a  
【课堂举例2-2】:通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆 16 qjJ{+Rz2  
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令 17 u0wn=Dg  
2.1.4 重复执行命令 17 B<(Pd  
2.1.5 执行透明命令 17 4n#YDZ  
【课堂举例2-3】:执行透明命令的方式与技巧 17 9/FG,9  
2.2 AutoCAD中的坐标系 18 _s2m-jm7  
2.2.1 笛卡尔坐标系 18 7&=-a|k~  
【课堂举例2-4】:以坐标点(1,1)和(2,3)为端点绘制一条直线 18 xGwTk  
2.2.2 极坐标系 18 C{DlcZ<  
【课堂举例2-5】:绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线 18 RfD{g"]y  
2.2.3 相对坐标 19 Wk7L:uK  
【课堂举例2-6】:绘制一个边长为60mm的等腰梯形 19 Gg'<Q.H  
2.2.4 坐标值的显示 19 .MzOLv   
【课堂举例2-7】:坐标值显示区域的状态切换 19 wwo(n$!\  
2.2.5 WCS和UCS 20 ~6\& y  
2.3 设置AutoCAD的绘图环境 20 hEVjeC  
2.3.1 确定绘图单位 20 a|8| @,  
【课堂举例2-8】:设置绘图的测量单位为毫米(mm) 20 0Z@ARMCe|m  
2.3.2 设置绘图界限 21 @gH(/pFX  
【课堂举例2-9】:设置A4(297×210mm)图纸 21 /A %om|+Gq  
2.3.3 建立图层并设置其属性 21 1 ,#{X3  
【课堂举例2-10】:建立图层并设置相关属性 21 w/?nUp  
【课堂举例2-11】:通过“图层”工具栏来设置当前图层 23 @TdQZZ}G\x  
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图 24 BhOXXa{B  
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能 24 ~8XX3+]z:X  
【课堂举例2-12】:设置“象限点”捕捉模式 25 pp*bqY  
2.4.2 对象捕捉功能详解 25 ;Fx')  
【课堂举例2-13】:调用“对象捕捉”工具栏 26 R.91v4 J  
【课堂举例2-14】:过三角形的顶点绘制一条垂线 26 tx2Vyu  
2.5 对象选择与缩放控制技法 27 [q|?f?Zl  
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象 27 hO5K\QnRL  
2.5.2 图形缩放控制技法 28 i7i|370  
【课堂举例2-15】:将选中的图形放大至全屏显示 29 x{=[w`  
2.6 删除或修复操作过程中的失误 29 Pz5ebhgq  
2.6.1 图形的删除与恢复 29 muL>g_H  
【课堂举例2-16】:使用Erase(删除)命令删除图形 30 c-[Q,c  
2.6.2 撤销最近的操作 30 JR H f.?  
2.6.3 撤销正在执行的命令 31 .jvSAV5B  
2.7 AutoCAD的视口操作 32 2N L:\%wz  
2.7.1 多平铺视口的特点 32 *p""YEN  
2.7.2 如何设置多平铺视口 33 Y1$#KC  
【课堂举例2-17】:在绘图区域建立3个视口 33 'LJ %.DJ  
2.8 实战步步高 35 X_vI0YX9  
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形 35 l81&[  
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线 36 V}vl2o  
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图 36 d9`3EP)n  
2.9 课后练习 39 3~cS}N T  
,ma Aw}=  
Chapter 03 快速掌握二维图形的绘制 41 3g?MEM~  
3.1 什么是AutoCAD的二维图形元素 42 /Ki0+(4  
3.2 轻松掌握基本图形元素的绘制 42 B, QC -Tn  
3.2.1 绘制点 42 yq/[/*7^  
【课堂举例3-1】:采用“单点”方法绘制一个点 43 r24\DvS  
【课堂举例3-2】:采用“多点”方法绘制3个点 43 `f\5p+!<7R  
【课堂举例3-3】:采用“定距等分”方法绘制6个点 44 p_rN1W Dd'  
【课堂举例3-4】:采用“定数等分”方法绘制5个点 44 8+*g4=ws  
3.2.2 绘制直线 45 !L &=?CX  
【课堂举例3-5】:绘制单人床的图例 45 o8~f   
3.2.3 绘制矩形 46 g_rA_~dh  
【课堂举例3-6】:绘制散热器的图例 46 1?/5A|?V4+  
3.2.4 绘制圆 48 n;-x!Gs  
【课堂举例3-7】:绘制圆形喷水池的图例 48 aHBByH  
3.2.5 绘制正多边形 50 W /~||s  
【课堂举例3-8】:绘制五角星 50 O vyB<r  
3.2.6 绘制椭圆 51 [(D}%+2   
【课堂举例3-9】:绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆 52 *Gk<"pEeS  
3.2.7 绘制圆弧 53 sf.E|]isW  
【课堂举例3-10】:绘制椅子的图例 53 H]% mP|  
3.2.8 绘制宽线 55 iFAoAw(  
【课堂举例3-11】:绘制防水材料的示意图 55 }vXA`)Ns  
3.2.9 跟踪练习1:绘制应拆除建筑图例 56 jw`&Np2Q  
3.2.10 跟踪练习2:绘制轴承座俯视图 56 v`z=OHc  
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧 58 y9V;IXhDc  
3.3.1 绘制构造线 58 A^T~@AO  
【课堂举例3-12】:绘制水平和倾斜的构造线 58 zxk??0] /  
3.3.2 绘制射线 59 IQ(]66c ,  
【课堂举例3-13】:绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线 59 n.Ur-ot  
3.3.3 绘制多段线 60 -(4E  
【课堂举例3-14】:绘制门洞示意图 60 >K_$[qP3  
3.3.4 绘制圆环 61 XPc9z}/(e  
【课堂举例3-15】:绘制垫片 61 *pcbwd!/  
3.3.5 绘制样条曲线 61 O4b-A3:  
【课堂举例3-16】:绘制装饰花瓶 62 ~>Hnf_pZO  
3.3.6 绘制多线 63 C:tSCNH[  
【课堂举例3-17】:绘制建筑平面图的墙线 64 ^Ff~j&L@{  
3.3.7 跟踪练习3:绘制连接片 66 buq *abON  
3.3.8 跟踪练习4:绘制连杆 67 ^'C,WZt  
3.4 采用复制方式快速绘图 68 Y\z^\k  
3.4.1 复制图形 68 hr~qt~Oi  
【课堂举例3-18】:绘制空心砖图例 68 C*W.9  
3.4.2 镜像复制图形 69 #VQGN2bK.  
【课堂举例3-19】:镜像图形和文字 69 [T}%q"<  
3.4.3 阵列复制图形 70 ;qT!fuN;  
【课堂举例3-20】:绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 71 jza}-=&+e  
【课堂举例3-21】:绘制法兰盘上的螺孔 71  rvwl  
3.4.4 偏移复制图形 72 ^|F Vc48{  
【课堂举例3-22】:绘制污水池图例 73 1A`?y& Ll  
3.4.5 跟踪练习5:绘制立式洗脸盆图例 73 C]\^B6l<  
3.4.6 跟踪练习6:绘制带篦子洗涤盆图例 75 6*(h9!_T1  
3.5 实战步步高 77 |mQtjo  
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图 77 #o;CmB  
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图 78 0aTEJX$iZ  
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮 80 >'2w\Uk~:  
3.6 课后练习 83 j &0fC!k  
7tf81*e  
Chapter 04 常用图形编辑技法详解 85 Dj,+t+|  
4.1 编辑-图形之前的准备工作 86 wH(vX<W-E  
4.1.1 图形显示控制 86 LAK-!!0X  
【课堂举例4-1】:调整图形的显示层次 87 <u x*r#a!d  
4.1.2 图形选择高级技法 87 UuOLv;v  
【课堂举例4-2】:如何取消对图形的选择 89 :YRzI(4J  
4.2 简单图形的编辑技法 92 Vtz yB  
4.2.1 移动图形 92 s5zGg]0  
【课堂举例4-3】:绘制电阻加热器的示意图 92 ,/w852|ub  
4.2.2 旋转图形 93 {g!exbVf  
【课堂举例4-4】:绘制花灯示意图 93 }]39 iK`w  
4.2.3 缩放图形 94 Vlp*'2VO  
【课堂举例4-5】:绘制一个实心圆并进行缩放 94 R>e3@DQ~  
4.2.4 拉长图形 95 mP5d!+[8  
4.2.5 拉伸图形 97 |4p<T! T  
【课堂举例4-6】:通过拉伸方式绘制矩形 97 ?;.1fJU>  
4.2.6 延伸图形 97 #8Id:56  
4.2.7 分解图形 99 o7 @4=m}  
4.2.8 合并图形 99 3"^)bGe  
4.2.9 打断图形 100 q~g&hR}K  
【课堂举例4-7】:绘制立式小便器图例 101 _#^A:a^e8  
4.2.10 修剪图形 101 >QZt)<[  
【课堂举例4-8】:绘制浴缸的图例 102 x3I%)@-Z  
4.2.11 建立圆角 103 } ^GV(]K  
【课堂举例4-9】:绘制平键平面图 103 v_@#hf3  
4.2.12 建立倒角 104 YP\4XI  
4.2.13 跟踪练习1:绘制安全阀 105 z)<pqN  
4.2.14 跟踪练习2:绘制圆柱销 107 Cs1%g  
4.3 复杂图形的编辑技法 109 *09\\ G  
4.3.1 编辑多段线 109 "13 :VTs[5  
4.3.2 编辑多线 115 ev;5 ?9\E  
【课堂举例4-10】:编辑墙线 115 'De'(I  
4.3.3 编辑样条曲线 116 tEWj}rX   
4.3.4 跟踪练习3:绘制电话交接箱图例 117 lc$@Jjg9  
4.3.5 跟踪练习4:绘制双开门示意图 118 *p#YK|  
4.4 高级编辑功能与辅助工具 119 G|PIH#  
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形 119 sNk>0 X[  
【课堂举例4-11】:绘制减压阀图例 121 Y(I*%=:$  
【课堂举例4-12】:绘制淋浴喷头图例 121 J\dhi{0  
【课堂举例4-13】:绘制压力表图例 122 WJFTy+bD  
【课堂举例4-14】:将水龙头放大2倍 122 W-]yKSob  
【课堂举例4-15】:绘制吸顶灯 123 H'= i  
【课堂举例4-16】:绘制椅子 124 8#Z\}gGz  
4.4.2 快速改变图形对象的属性 125 YZ%f7BUk  
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性 126 1TxhEXB  
【课堂举例4-17】:修改圆的半径和坐标 126 K` _E>k  
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性 127 T\e)Czz2-  
【课堂举例4-18】:把一个图形的所有属性应用到其他图形  127 i2ml[;*,N  
【课堂举例4-19】:把一个图形的指定属性应用到其他图形 128 4qSS<SqY  
4.4.5 查询对象 128 ^%*{:0'  
【课堂举例4-20】:查询矩形的图形信息 129 0.Ol@fO  
4.5 实战步步高 130 h&)vdCCk  
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图 130 MTITIecw=  
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图 132 : .w'gU_  
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图 134 %C E@}  
4.6 课后练习 136 f $@".  
85@6uBh  
Chapter 05 图案与渐变色填充技法 137 E?q'|f  
5.1 填充图案在工程制图中的应用 138 X"khuyT_  
5.1.1 什么是填充图案 138 _8b>r1$  
5.1.2 填充图案的主要特点 138 _]r)6RT  
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用 139 +!V%Q  
5.2 绘制填充图案 140 ]MA)=' ~  
5.2.1 图案填充面板的相关参数 140 TcKKI  
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案 142 g`8 mh&u%  
【课堂举例5-1】:绘制“砖形”图例 142 _467~5JkU  
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案 143 8^"|-~#<  
【课堂举例5-2】:绘制“线圈绕组原件”图例 143 \FY De  
5.2.4 填充图案选项板 143 wsGq>F~  
5.2.5 控制孤岛中的填充 144 ]zMBZs  
【课堂举例5-3】:使用3种样式进行孤岛填充 144 -qCJwz30  
5.2.6 绘制无边界的填充图案 145 -JO46 #m  
【课堂举例5-4】:绘制一个没有边界的矩形填充图案 145 xo_k"'f+  
5.3 快速编辑填充图案 145 53&xTcv}x  
5.3.1 快速修改填充图案的属性 145 Pymh^i  
【课堂举例5-5】:修改填充图案的造型、比例和角度 146 BiLreZ~"  
5.3.2 复制填充图案的属性 146 .idl@%  
【课堂举例5-6】:复制填充图案的属性 146 ZE(RvPW  
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案 147 TtjSLkF  
【课堂举例5-7】:在“快捷特性”选项板中修改填充图案 147 Di1G  
5.3.4 修剪填充图案 148 .Zt/e>K&  
【课堂举例5-8】:修剪填充图案 148 "N/K*  
5.4 填充渐变色 148 YIk6:W{  
5.4.1 创建单色渐变填充 149 <C`eZ}Qqv  
【课堂举例5-9】:绘制蓝色渐变填充 149 Gc!{%x  
5.4.2 创建双色渐变填充 149 8}0y)aJ  
【课堂举例5-10】:绘制蓝色到绿色的渐变填充 149 np>!lF:  
5.4.3 修改渐变填充的属性 150 `M<G8ob  
【课堂举例5-11】:把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内” 150 PaeafL65=  
5.5 工具选项板 151 ~u`! Gi  
5.5.1 工具选项板简介 151 yrYaKh  
5.5.2 通过工具选项板填充图案 151 @dKf]&h%%  
【课堂举例5-12】:绘制“截止阀”图例 151 fU~y481 A  
5.5.3 修改填充图案的属性 152 ?&nz  
5.5.4 自定义工具选项板 153 iR5soIR  
5.6 实战步步高 153 ^yZSCrPGI  
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例 153 lz0]p  
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关 154 F"#*8P  
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图 155 I%|s  
5.7 课后练习 156 VQ;- dCV  
~4` ec   
Chapter 06 创建文字和表格 157 zw9ULQ$#  
6.1 文字在工程绘图中的作用 158 8A]q!To  
6.2 设置文字样式 158 B=/=U7T  
6.2.1 修改已有的文字样式 159 $/#)  
【课堂举例6-1】:修改标准(Standard)文字样式 159 E :g ArQ  
6.2.2 新建文字样式 160 (qONeLf%  
【课堂举例6-2】:新建文字样式“样式003” 160 (y4Eq*n%!  
6.2.3 给文字样式重命名 160 &'2l_b  
【课堂举例6-3】:重命名文字样式 160 CMjPp`rA  
6.2.4 删除文字样式 161 ^O:RS g9  
6.3 文字的输入与编辑 161 {cHTg04  
6.3.1 单行文字的输入与编辑 161 l>P~M50D?{  
【课堂举例6-4】:输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程” 162 |Qq'_4:  
【课堂举例6-5】:输入直径符号 162 W]7?;#Hpk  
6.3.2 多行文字的输入与编辑 163 xT( .#9  
【课堂举例6-6】:输入一段多行文字 163 XxQ2g&USk  
【课堂举例6-7】:修改文字属性 164 BU\NBvX$  
【课堂举例6-8】:输入文字并设置蓝色背景 164 U]&%EqLS  
6.3.3 跟踪练习1:在文字中插入符号 165 +mPB?5  
6.4 表格的创建与编辑 166 1L9 <1  
6.4.1 新建与修改表格样式 166 *4\ub:9  
【课堂举例6-9】:新建表格样式“表格样式01” 166 fb=vO U  
6.4.2 新建一个表格 167 >(Ddw N9l  
【课堂举例6-10】:绘制一个7行4列的表格 167 bbA<Zp  
6.4.3 在表格中填写文字 168 OU=IV;V{  
【课堂举例6-11】:在表格中输入文字 168 n!orM5=:O  
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性 169 IN*Z__l8j`  
【课堂举例6-12】:修改表格的标题行的属性 169 TU6EE  
6.4.5 向表格中添加行/列 169 Ek\Zi#f<  
6.4.6 使用夹点法修改表格 169 <"9Z7" >  
6.4.7 跟踪练习2:绘制建筑图纸的标题栏 170 dQ o$^?  
6.5 实战步步高 172 |EU08b]P29  
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例 172 @WUCv7U  
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例 173 O4URr  
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表 174 N.J:Qn`(  
6.6 课后练习 174 A[Xw|9  
h 'CLf]  
Chapter 07 图块的制作与插入技法 175 TQfY%GKg(  
7.1 图块的概念和特征 176 Ho9*y3]  
7.1.1 图块的概念 176 wOSNlbQ5jl  
7.1.2 图块的特征 176 $(hZw  
7.2 创建内部图块和外部图块 176 cZi&L p  
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块 176 32J  
【课堂举例7-1】:创建名为“开关”的内部图块 177 Jx,s.Z0@7,  
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块 178 u(qpdG||7  
【课堂举例7-2】:创建名为“课堂举例7-2”的外部图块 178 }0*7bb  
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块 179 5PySCGv  
【课堂举例7-3】:输出名为“课堂举例7-3”的外部图块 179 KJ |1zCM  
7.3 调用图块 180 R'_[RHFC  
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块 180 J#^M   
【课堂举例7-4】:在零件图中插入标注符号 180 B W1O1zIh\  
7.3.2 通过设计中心插入图块 181 }?$Mh)  
【课堂举例7-5】:通过“设计中新”插入洗脸池图块 181 riQ?'!a7  
7.4 设置图块的属性 182 [:Y^0[2  
7.4.1 定义并编辑属性 182 #]a0 51Y  
【课堂举例7-6】:定义指北针图块的属性 182 Ds$;{wl#x  
7.4.2 插入带属性的图块 182 tp0*W _<4  
【课堂举例7-7】:插入带属性的表面粗糙度符号 182 oWT0WS  
7.4.3 修改块的属性 183 DtX{0p<T3  
【课堂举例7-8】:修改图块的属性 183 ~Y$1OA8  
7.5 实战步步高 184 Q0A1N[  
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块 184 e&kg[jU  
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中 184 &'j77tqOk  
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块 185 \^D`Hvg  
7.6 课后练习 186 A#{*A  
v?t+%|dzA  
Chapter 08 给图形标注尺寸和公差 187 -. G0k*[d  
8.1 了解尺寸标注 188 9)`wd&!  
8.1.1 尺寸标注的组成 188 ekXHfA!i%  
8.1.2 尺寸标注的类型 188 EJsb{$u  
8.2 设置标注样式 188 p<NgT1"{  
8.2.1 创建新的标注样式 189 W@LR!EW)  
【课堂举例8-1】:新建一个标注样式 189 (TsgVq]L  
8.2.2 修改标注样式 191 W*#/@/5  
【课堂举例8-2】:删除标注样式 191 \(s ";@  
8.3 各种尺寸标注方法与技巧 192 NjLd-v"2  
8.3.1 线性尺寸标注 192 qx NV~aK  
【课堂举例8-3】:标注矩形的长和宽 192 g>{=R|uO5  
8.3.2 对齐尺寸标注 194 Yy5F'RY  
【课堂举例8-4】:标注菱形的边长 194 T/nRc_I+^B  
8.3.3 基线尺寸标注 194 KA7nncg;,  
【课堂举例8-5】:利用基线尺寸标注功能标注图形 195 mE1*F'0a  
8.3.4 连续尺寸标注 195 '>8N'*  
【课堂举例8-6】:使用连续尺寸标注功能标注图形 196 `3Y+:!q  
8.3.5 弧长标注 196 scmb DaOn  
8.3.6 半径与直径标注 197 j  jQ=  
【课堂举例8-7】:折弯半径标注 198 -b<+Ra  
8.3.7 折断标注 198 \ U_DTI  
8.3.8 引线标注 199 ~drNlt9jf  
【课堂举例8-8】:创建引线标注 199 "=)`*"rr  
【课堂举例8-9】:将引线注释类型设为“块参照” 199 9hQ{r 2  
【课堂举例8-10】:设施引线的线型及箭头造型 200 G}x^PJJt  
【课堂举例8-11】:设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间” 200 "|H0 X#  
【课堂举例8-12】:Mleader(多重引线)命令的用法 200 8dNJZoV  
8.3.9 角度标注 201 Z~ (QV0}  
【课堂举例8-13】:标注两条直线之间的角度 201 8^~]Ym:  
【课堂举例8-14】:标注圆弧的包含角度 202 GOjri  
【课堂举例8-15】:标注3个点之间的角度 202 pbNVj~#6  
8.3.10 快速标注 203 OmW|\d PU  
【课堂举例8-16】:快速创建长度型尺寸标注 203 {Ffr l(*  
8.3.11 跟踪练习1:标注机械零件图 203 uQ}kq7gd  
8.4 形位公差标注 205 43YusUv  
8.4.1 形位公差的概念与构成 205 fQ@["b   
8.4.2 跟踪练习2:标注形位公差 205 G!uxpZ   
8.5 修改尺寸标注 207 lnhZ!_  
8.5.1 修改标注文字 207 !nVuvsbv  
【课堂举例8-17】:修改标注文字的内容和属性 207 -Cl0!}P4I  
8.5.2 修改尺寸界线 208 ! d(,t[cV  
【课堂举例8-18】:旋转标注文字并倾斜尺寸界线 208 l%fl=i~oN  
8.5.3 更新标注 209 [F e5a  
8.6 实战步步高 209 '-et:Lv7  
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸 209 *Co+UJjT  
8.6.2 深入训练——标注零件三视图 210 &7cy9Z~m  
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图 214 H~&'`h1  
8.7 课后练习 215 .nnAI@7E  
i=+ "[h^  
Chapter 09 常用建筑图纸绘制典型实例 217 59|Tmf(dS;  
9.1 建筑平面图 218 d] {^  
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定 218 Xg"=,j2  
9.1.2 设置绘制环境 218 2X:n75()  
9.1.3 绘制定位轴线和编号 219 5u8 YHv  
9.1.4 设置多线样式 221 |1EM )zh6  
9.1.5 绘制墙线 222 n#iL[ &/Aw  
9.1.6 绘制门、窗和柱子 223 6w' ^,V  
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯 224 4IVCTz[  
9.1.8 设置尺寸标注样式 226 :%{8lanO  
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明 227 ]Kd:ZmJ  
9.2 室内装饰立面图 227 K.k=\N  
9.2.1 设置绘图环境 227 )7f:hg  
9.2.2 划分背景墙的主要区域 228 k&^fIz  
9.2.3 绘制电视及窗花 228 -LF^u;s8&S  
9.2.4 填充表示建筑材料的图案 229 eD(#zfP/+  
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明 231 sXAXHZ{  
9.3 基础详图 231 Oo,<zS=ICk  
9.3.1 设置绘图环境 232 (RQ kwu/  
9.3.2 绘制基础水平断面 232 *5 5yF `  
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面) 233 yZ K j>P1  
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋 234 W n|w~{d{  
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋 235 (%".=x-  
9.3.6 标注钢筋 236 [/I4Pe1Yj%  
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层 237 MD&Ebq5V  
9.3.8 标注尺寸及标高 237 <~]s+"oVc  
9.4 打印出图 239 Al! P=h  
9.4.1 打印输出的基本参数设置 239 y5>H>NS  
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图 241 i=Y#kL~f  
9.5 课后练习 242 <EJC.W WJa  
 RszqDm  
Chapter 10 常用机械图纸绘制典型实例 243 =OCHV+m  
10.1 齿轮架轮廓图 244 jZ)1]Q2  
10.1.1 绘制辅助线 244 I~Ziq10  
10.1.2 绘制齿轮架轮廓 245 }I !D65-#'  
10.1.3 绘制曲柄轮廓 246 \S _ycn  
10.2 底座零件两视图 248 l%U{Unwu  
10.2.1 绘制辅助线 248 wj5{f5 RWV  
10.2.2 绘制俯视图 249 rZ<@MV|d  
10.2.3 绘制前视图 250  \:Q)Ef  
10.3 轴承剖面图 252 tONxV`  
10.3.1 绘制辅助线 252 %ZZ\Xj  
10.3.2 绘制滚珠 253 \ qKh9  
10.3.3 填充剖面图案 254 kd2+k4@#  
10.4 通气器剖面图 256 >%t"VpvR  
10.4.1 设置绘图环境 256 v#F .FK  
10.4.2 绘制辅助线 257 *?cE]U6;  
10.4.3 绘制通气器轮廓 257 Fq:BRgCE  
10.4.4 用虚线绘制气孔 259 @xR=bWY  
10.4.5 标注尺寸  260 M,zUg_ @  
10.5 课后练习 262 =98@MX%P  
Bf.@B0\  
Chapter 11 绘制轴测图 263 {eL XVNR7R  
11.1 轴测图的概念 264 h",kA(+P  
11.2 设置等轴测绘图环境 265 ;BsyN[bF  
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境 265 xwq {0jY  
11.2.2 切换当前轴测面 265 w\!aKeP'  
【课堂举例11-1】:等轴测环境的设置与关闭 265 j8P=8w{  
【课堂举例11-2】:等轴测面之间的切换 266 ~0eJ6i  
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法 266 -Z9e}$q$,  
11.3.1 绘制轴测直线 266 >yiK&LW^?  
【课堂举例11-3】:巧用直线来构成轴测图 267 g,*LP  
【课堂举例11-4】:绘制长方体轴测图 268 M, f6UYo=  
11.3.2 绘制轴测圆 269 .}C pX  
【课堂举例11-5】:绘制轴测圆 269 l!5fuB8  
【课堂举例11-6】:绘制滚筒 270 :@mb.' %*!  
11.3.3 跟踪练习:绘制机座轴测图 271 Dm2&}{&K  
11.3.4 输入文字 276 g m'8,ZL  
【课堂举例11-7】:输入轴测文字 276 { HHc} 8  
11.4 实战步步高 277 ,ir(~g+{g  
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图 277 R1)v;^B|)  
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图 281 5=(fuY3  
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图 287 HJ~0_n&  
11.5 课后练习 293 j&~`H:=E  
$DBJ"8n2  
Chapter 12 绘制三维曲面与三维网格 295 'W(!N%u  
12.1 三维模型的类型 296 [z=KHk  
12.2 AutoCAD 的三维空间 296 L;6L@D6  
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系 296 ;W 16Hr Z  
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式 297 k /srT<  
12.2.3 构造平面与标高 298 [M?'N w/[S  
12.3 世界坐标系和用户坐标系 298 [TRHcz n  
12.3.1 世界坐标系(WCS) 298 ;hzm&My  
12.3.2 用户坐标系(UCS) 299 H}vq2|MN  
12.3.3 控制坐标图标的显示 299 7XrXx:*a5  
12.3.4 管理用户坐标系 299 2"~|k_  
【课堂举例12-1】:新建坐标系 299 6_}& WjU'  
12.4 三维对象的查看方式 300 <u`m4w  
12.4.1 基本视图与轴测视图 300 NpqK+GO  
12.4.2 设置模型视口 301 I8M^]+c  
12.4.3 设置视点 301 },#@q_E  
12.4.4 动态观察对象 302 \+3amkBe  
【课堂举例12-2】:观察三维对象 302 JlaT -j  
12.4.5 控制模型的视觉样式 303 q.I  
12.5 绘制基本三维曲面 304 O7,)#{  
12.5.1 绘制三维线框 304 4@0y$Dv\  
12.5.2 绘制平面曲面 304 ]fiAV|'^  
【课堂举例12-3】:绘制正五边形面 304 @~g][O#Fu  
12.5.3 绘制面域 305 -aSj-  
12.6 绘制标准几何体曲面 305 4+?d0  
12.6.1 绘制长方体表面 306 df9 jT?l  
12.6.2 绘制圆锥面 306 Lgr(j60s  
12.6.3 绘制下半球面 306 KF!?; q0J  
12.6.4 绘制网格 307 ):<9j"Z;At  
12.6.5 绘制棱锥面 307 KcPI ,.4{  
12.6.6 绘制球面 308 4Kl{^2  
12.6.7 绘制圆环面 308 4 s&9A/&pC  
12.6.8 绘制楔体表面 308 C[c^zn  
12.7 绘制三维网格 309 O> .gcLA  
12.7.1 绘制三维面 309 h_*!cuH  
【课堂举例12-4】:使用三维面创建一个立方体 309 ku*H*o~  
12.7.2 绘制三维网格 311 &-R(u}m-F  
【课堂举例12-5】:绘制一个4×3的网格 311 ^VL",Nt  
12.7.3 绘制直纹网格 311 ip)gI&kN`z  
12.7.4 绘制平移网格 312 NLnfCY-h  
【课堂举例12-6】:绘制楼梯 312 VelR8tjP  
12.7.5 绘制旋转网格 313 V;@kWE>3  
【课堂举例12-7】:绘制皮带轮 313 ;;f&aujSHD  
12.7.6 绘制边界网格 313 dAba'|Y  
12.8 实战步步高 314 1[4 2f#  
12.8.1 初试身手——绘制窗帘 314 yUY* l@v]  
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构 315 b_v{QE<  
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门 317 vXI2u;=y  
12.9 课后练习 322 zb_nU7Eg  
<4Ev3z*;Z  
Chapter 13 绘制三维实体模型 323 t?l0L1;  
13.1 创建基本三维实体 324 Z4VNm1qs  
13.1.1 绘制多段体 324 ^E]Xq]vd"  
【课堂举例13-1】:绘制多段体 324 ;:Kd?Tz$  
13.1.2 绘制长方体 325 )Up'W  
【课堂举例13-2】:根据不同条件绘制长方体 325 1^v?Ly8  
13.1.3 绘制楔形体 326 SJ0IEPk  
【课堂举例13-3】:根据不同条件绘制楔形体 326 -h%!#g  
13.1.4 绘制圆锥体 327 1ZZ}ojq  
【课堂举例13-4】:根据不同条件绘制圆锥体 327 DuvI2Z WP]  
13.1.5 绘制球体 328 .).}ffhOL  
【课堂举例13-5】:已知球心坐标和半径绘制一个球体 328 L;%_r)  
13.1.6 绘制圆柱体 328 )}3!iDA  
【课堂举例13-6】:根据不同的条件绘制柱体 329 $-*E   
13.1.7 绘制圆环体 329 I%?ia5]H  
【课堂举例13-7】:创建圆环 330 G_cWp D/  
13.1.8 绘制螺旋 330 hO?RsYJ.F  
【课堂举例13-8】:根据不同的条件绘制螺旋 330 ]Oh8LcE#BF  
13.1.9 跟踪练习1:创建积木组合 331 \""sf{S9  
13.2 三维对象的基本操作 333 ~tM+!  
13.2.1 选择三维子对象 333 d(t$riFX}  
13.2.2 移动三维图形 334 Ec4+wRWk85  
13.2.3 旋转三维图形 334 ,Nk{AiiN  
13.2.4 对齐三维图形 335 9*&RvsrX  
13.2.5 阵列三维图形 336 m,|)$R  
【课堂举例13-9】:使用矩形阵列复制长方体 336 'n$TJp|s  
【课堂举例13-10】:使用环形阵列复制三维模型 337 ?7k%4~H t  
13.2.6 镜像三维图形 337 rEfo)jod  
【课堂举例13-11】:采用3点法镜像复制对象 337 77?D ~N[  
【课堂举例13-12】:以XY面为镜像面镜像复制对象 338 S9VD/  
13.2.7 跟踪练习2:装配零件模型 338 =" Sb>_  
13.3 布尔运算 340 aM6qYO!jA  
13.3.1 并集运算 340 {9_}i#,vR  
13.3.2 差集运算 340 o?]N2e&(  
13.3.3 交集运算 341 [$iKx6\  
13.3.4 跟踪练习3:绘制底座模型 341 + r<d z  
13.4 利用2D图形创建3D实体 342 Bsc&#  
13.4.1 拉伸 342 j~;kh_  
【课堂举例13-13】:沿指定路径拉伸图形 342 @o/126(k  
13.4.2 按住并拖动 343 DnI31!+y  
13.4.3 旋转 343 w$fP$ \+  
【课堂举例13-14】:应用Revolve命令创建实体模型 343 *wu:fb2[(  
13.4.4 扫掠 344 =ICakh!TO  
13.4.5 放样 344 fBw"<J{  
【课堂举例13-15】:应用Loft命令创建不规则实体 345 }#D+}Mo!,  
13.4.6 跟踪练习4:绘制弹簧 346 S#[w).7  
13.5 高级实体编辑功能详解 347 E(p*B8d  
13.5.1 剖切 347 [gE_\=FSKu  
【课堂举例13-16】:用“三点(3)”法剖切实体 348 W! =X _  
【课堂举例13-17】:用“对象(O)”法剖切实体 348 PgMU|O7To  
13.5.2 截面 349 FbU98n+z  
【课堂举例13-18】:绘制实体模型的剖面 349 81jVjf?`  
13.5.3 倒角 349 -#agWqUM|T  
【课堂举例13-19】:给零件的端面进行倒角 349 BK/_hNz  
13.5.4 圆角 350 Ng 3r`S"_<  
【课堂举例13-20】:给零件的端面进行圆角处理 350 ^Ee"w7XjD  
13.5.5 跟踪练习5:绘制圆柱头螺钉 350 7,BULs\g  
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用 352 -+)06BqF}  
13.6.1 编辑实体的面 352 yZc_PC`  
13.6.2 编辑实体的边 354 MUjfqxTT  
13.6.3 编辑实体 355 $AyE6j_1gX  
【课堂举例13-21】:对实体进行抽壳 355 X:kqX[\>  
13.7 实战步步高 356 +5xVgIk#  
13.7.1 初试身手——绘制轴承座 356 xk\n F0z  
13.7.2 深入训练——绘制三通 363 Z^_-LX:%  
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄 368 E,wOWs*  
13.8 课后练习 375 ekV|a1)  
mYRsM s  
附录1:AutoCAD 2009命令检索 377 VlbS\Y.  
A 377 ih\=mB  
B 378 A.wuB  
C 379 DYej<T'?3  
D 380 E Z+L'  
E 382 "x~su?KiA  
F 382 _i@4R<  
G 383 gF53[\w^v  
H 383 6t!PHA  
I 383 `SM37({c  
J 384 k,GAHM"'  
L 384 C;jV)hr6P  
M 385 {1Hs5bg@  
N 386 gT0N\oU"  
O 386 QFX/x  
P 386 AR?1_]"=  
Q 387 @{LD_>R  
R 388  J]4pPDm  
S 389 n5s2\(  
T 390 <4%cKW0  
U 391 "f N=Y$G  
V 391 `2l j{N  
W 392 OGWZq(c"6  
X 392 e?yrx6  
Z 392 mi'3ibCG  
附录2:AutoCAD 2009简化命令索引 393 ~`Rb"Zn  
附录3:AutoCAD工程制图图库 395 4uy:sCmu  
图库1:AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示) 395 ,We'A R3X  
图库2:AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 f3oGB*5>  
图库3:AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 ZgI?#e  
图库4:AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 ?&_u$Nn  
Y DWV=/  
本书课后练习选择题答案 400 Wz&[ cj  
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