等级考试(笔试)虽然知识面比较广,但不是很深,基础部分考的是你日常操作的能力,程序设计多数是考你的细心。辛辛苦苦准备了大半年,又经过2个小时的考场之战,交卷之后还很“自美”,成绩单上的“不及格”让你一时不敢相信自己的眼睛。 '85@U`e.
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当对着答 案细细“品味”时,你会N次的感叹……原来“罪魁祸首”是“不细心”。 Ou/JN+2A
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综观这四年来的考题,对容易出错的典型题例作了汇总和分析,也好给以后参加二级C考试的朋友增加点免疫力吧。本文将分三次刊登。 ;4tmnC>OnA
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第一类,审题不清 I
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1.审题时的一字之差。 {ULy B$\-
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一定要搞清题意,题目让我们选择的是“正确”还是“不正确”的;“能”还是“不能”的;本来要求选出一个错误的答 案,但题目中没有“错误”字样,而是说 “……请选出不正确的一项”,一不小心你就可能会把选项中最前面一个“正确”的选为答 案,因“正确”的有三个选项,当然觉得很容易,就这样,“错误”轻易地从你的笔尖溜走了。 )L fXb9}
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2.不注意文字部分的要求和说明。 $Hh3*reSg-
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很多时候,为了省时间,上来就去看程序,这样不仅不能省时间,还会走弯路、出错误。看看下面的两个例子吧! NZ`Mq
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题例1:以下程序中函数f的功能是将n个字符串,按由大到小的顺序进行排序。 !#s1'x{o
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#include tai
|O =Fz3)
void f(char p[][10],int n) 1<g,1TR
7v\K,P8
{略} |a/1mUxQ&
Sg;c |u
main() "_dh6naZX
QhV!%}7
{char p[][10]={"abc","aabdfg","abbd","dcdbe","cd"};int i; ^wDZg`
k=L(C^VP
f(p,5); printf("%d\n",strlen(p[0])); } )Nv$ SH
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程序运行后的输出结果是 ^,F8 ha
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<J%|d .'
(A)6 (B)4 (C)5 (D)3 Byq4PX%B
3%c{eZxG=
(为了节省版面,把函数f的内容略去了。)看过文字说明,接着看主函数,就可以锁定这个字符串是“dcdbe”,而不用花时间去分析函数f。要注意的是:别把最长的一串当成最大的字符串噢,看上“aabdfg”可就错了,答 案应为C。 57W4E{A
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题例2: 以下程序中给指针p分配三个double型动态内存单元,请填空。 NgH"jg-
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# include Ewg5s?2|
<tp\+v!u
main ( )
O+D"7
aDr46TB`J
{ double ?p; ;;4xpg
:$eg{IXC"
p=(double ?) malloc(【 】); QI\ &D)
5<1,`Bq@
p[0]=1.5;p[1]=2.5;p[2]=3.5; 1%W|>M`
oB$7m4xO\
printf("%f%f%f\n",p[0],p[1],p[2]);} W
'54g$T
0>PO4WFVJ
如果上来就看程序,就会忽略“给指针p分配三个double型动态内存单元”,这里要求“三个”,如果大笔一挥写出了sizeof(double)可就太冤枉了,其实应该是3?sizeof(double)。 (W.euQy
E*rnk4Y
第二类,把“赋值”看成了“等于” %*4Gx +b
%) A-zzj
题例:有以下程序段 /y2upu*!
'&