一、【教学目标】
V /)3d 《
数控机床与
编程》是数控、
模具、机械类专业的重要职业技能课程。通过本课程的学习,使学生对数控机床的特点、种类、结构有一个概括的了解,初步掌握机床应用过程中所涉及的相关数控原理、加工工具、编程方法、数控设备的调整与操作等知识,熟练掌握各种基本零件的数控加工编程、操作等技能的综合应用。
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z<g hP/uS%X 二、【教学解决的问题】
R=W$3Ue~, 1.充分利用教学条件,教学中全面使用:数控模拟训练台;
数控车床、数控铣床、数控镗铣加工中心;数控应用软件;数控机床配用的工具、量具与附件。
E8o9ufj3 2.形成任务驱动教学
模式,采用任务加技能知识点的教学组织形式,合理选择授课内容和教学顺序。
&A^2hPe} 3.教学活动实现“一体化”,教学过程实现“讲解+示范+实训+测试”的真正融合,做到直观、全员参与,便于学生掌握实际应用技能。
K,*If Hi6[ 4.在教学过程中,随着教学任务的进行,同步进行知识点测验,以“知识+技能”组合的方式完成考核,实现教学质量的过程控制。
FYK}AR<= &<hk&B 大家的支持,是我们收集信息的动力!
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