教师学术水平是
大学各项办学指标中最重要的指标之一。2016年，在这项指标的竞争中，有15所大学获得A++级的最高等级。其中国
科学技术大学以5.3673分获第1名，南京大学获得第2名，浙江大学第3名。
[{f{E rq T@i(i 获得第4名至第15名的大学A++级大学分别是：复旦大学第4名，北京大学第5名，清华大学第6名，上海交通大学第7名，南开大学第8名，北京师范大学第9名，中国人民大学第10名，北京化工大学第11名，中山大学第12名，中国农业大学第13名，华东理工大学第14名，北京航空航天大学第15名。
po\Q Me oC^-" (# 2016年教师学术水平评价采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11级表示教师学术水平。各等级定义如下：
,hYUxh45 /8 Ca8Ju A等：前10%为A等；其中学术水平最高的前2%是A++级，介于2%～5%（含，以下同）之间的是A+级，5%~10%为A级。
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FhN(L[=j HVh+ Z k B等：介于10%～30%之间为B等，占20%；其中 10%~20%为B+级，20%~30%为B级。
q J@XVN4 vAHJP$ x C等：介于30%～50%之间为C等，占20%；其中 30%~40%为C+级，40%~50%为C级。
<?2[]h:wp I>C;$Lp] D等：介于50%～70%之间为D等，占20%；其中50%~60%为D+级，60%~70%为D级。
| t3 _E wvBJ?t, E等：最后的30%为E等；其中70%～85%为E+级，85%~100%为E级。
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> y GPp 教师学术水平排名计算方法：将每所大学在教师学术水平排行榜中的科研得分，除以投入的科研当量人数，并将结果降序排列，得到在同一
标准下，全国721所大学的教师学术水平排名。科研当量人数包括专任教师、专职科研人员、附属医院高级职称人员、兼职博导、博士研究生、硕士研究生。其中专任教师和专职科研人员每1人折合1人，附属医院高级职称人员每6人折合1人，博士研究生每4人折合1人，硕士研究生每40人折合1人。
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