| amiferous |
2012-04-26 07:51 |
教育部发文 南科大终获“转正”
备受瞩目的南方科技大学正式获准建立。24日晚，教育部公布了《教育部关于同意建立南方科技大学的通知》，这意味着一直以“非法”身份进行高教改革探索的南科大正式从筹备阶段“转正”，从此在教学、师资建设、招生等方面有了合法-身份。又一次成为关注焦点的校长朱清时25日表示，教育部批准南方科技大学建立，只是万里长征走出了第一步，下一步是将改革试验进行到底。 /xsF90c\h
【定位】由广东省领导和管理 8$")%_1]
教育部定位南方科技大学为多科性本科学校，由广东省领导和管理，学校发展所需经费由广东省统筹安排解决。广东省和深圳市要进一步加大资金投入力度，加快学校新校区的建设速度，力争在未来3至4年内完成学校二期工程的建设任务，使南方科技大学的硬件条件基本形成。 uD\?(LM
【约束】在校生规模8000人 zz+$=(T:M
在没有“转正”前，南科大曾经尝试越过高考，进行自主招生录取，引发了社会的关注，招生的过程举步维艰。如今，在通知中对师资建设、招生规模也有了表述，南科大目前规定的招生规模并不大，批准的全日制在校生规模暂定为8000人。通知要求南科大接下来要进一步加强学校的师资队伍建设，优化师资队伍结构。
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南科大作为高教改革的试验田，校长朱清时曾多次认为要突破现有制度的束缚。教育部在通知中仍对南科大的发展做出了一定的“约束”，首先强调南方科技大学应遵守《教育法》和《高等教育法》的基本精神，依法办学，遵循国家基本教育制度。 另外，还要求学校新专业的增设和专业结构的调整，应按教育部有关规定办理。 _wTOmz%|R
同时，通知中也体现了教育部对南科大进行改革的期待，通知要求学校不断探索具有中国特色的现代大学制度，探索创新人才的培养模式。 5Sm}n H
【对话】依然要将改革试验进行到底 \n$u)Xj~6^
记者：教育部同意建立南科大对学校意味着什么？ -8; 7Sp1
朱清时：这是我们学校的一件大喜讯。因为从此以后南科大的试验改革进入了合法的平台，表明筹建期已经结束。 )Ub_@)X3%l
记者：南科大之前由于没有合法-身份，今年的自主招生耽搁了。今年的自主招生是否可以启动？ H\ h3 TdL
朱清时：如果要赶上今年招生，时间非常紧张。但是我们仍在制订招生方案，然后要提交教育部批准，学校正在努力。 Id_2PkIN$~
记者：被批准建立以后，是否意味着要纳入高考的体制中？ E)TN,@%
朱清时：我们现在的招生工作需要得到教育部的批准认可。 u?4:H=;>
记者：对南科大来说政策障碍是否依然存在？ TT2d81I3m
朱清时：对改革来说，政策上的困难依然存在。只不过现在有了合法-身份，而不是过去那样动辄就违法了。没有合法-身份时，除了招生，其他工作中也会遇到阻碍。 J3e 96t~u
记者：下一步南科大的改革会怎样进行？ H<VTa? n
朱清时：我们下一步有很多的想法，态度就是要把改革试验做到底。 Kf>A\l^X7
京华时报 g
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新闻人物 Cbg!:Cws
南科大校长朱清时 *AG#316
2009年6月，经深圳市委常委会议同意，原中国科学技术大学校长朱清时院士受聘为南方科技大学创校校长。 ZvNJ^Xz
朱清时曾提出南科大“自主招生、自授文-凭”的“双自主”改革方向。他说，自主招生的好处就是能重点考察学生的能力，而不是分数；而自授文-凭则将是中国大学改革的必由之路。 /j4P9y^]=
在他的创新教育理念下，南科大在院系设置方面摒弃了传统的学科管理体制。他说，现代大学的学科架构是按照100年前西方自然科学的经典分类来设计的，理科按照物理学、化学和生物学等分科，工科则是按照信息、电子、计算机等分科。而近年来，所有重大科技进展都是这些学科交叉和集成的结果，大学沿用至今的管理系统和院系结构，已经不适应现代科学发展的趋势。 J #w
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与此同时，朱清时力主大学“去行政化”改革。他说，我们的一个基本想法是，学校的每一个人要得到社会尊重，只能靠在科研教学工作中取得成绩，或者为教学科研工作服务好，不能靠行政级别或官位来得到。因此，在该校公布的管理暂行办法中，“教授治学、学术自治”原则被写入总则。 /RNIIY~w
朱清时希望学生也能成为学校理事会成员。他说，虽然学校的章程中没有写入学生可以加入理事会，但会争取修改。他说：“全世界一流的高校，学生代表都是理事会的成员。”据新华社 U}6B*Xx'
新闻评论 zDw5]*R
南科大正式建立： ]"t@-PFX<
被收编还是被认可？ N/Z2hn/m
熊丙奇 B| R@5mjm
南方科技大学历时4年多，终于获准正式建立，舆论有两种不同的看法。 \?Z{hmN
一种认为，南科大由此被“收编”成为一所体制内的公办学校。而另一种看法认为，这说明南科大的改革得到了教育部的认可。 ?j40}
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当然，大家期待的是，教育部以“去筹”同意建立的方式，来肯定南科大的改革。 .LZwuJ^;
如果南科大今年的招生纳入计划内进行集中录取，那么，南科大确实被收编了；而如果南科大采取完全自主招生模式，或由学校自行举行测试、自主录取（类似去年的方式），或结合统一高考进行自主招生，那么就都表明，南科大的改革希望还在。 ABQa 3{v
公众还关心去筹之后的南科大，能否推进“去官化、去行政化”改革，这则取决于《南方科技大学章程》能否顺利通过深圳市人大常委会的立法。去年，深圳市已发布《南方科技大学管理暂行办法》，舆论称其为“南科大基本法”，这其实离基本法还有很远的距离，其中十分重要的一点是，没有提交人大讨论、审议，不过是行政规章。 I/a/ )No
如果南科大在未来较长时间中不出台真正的章程，其探索现代大学制度的步伐就将难以加快。从这一角度看，去筹正式建设的南科大，依旧任重道远。 isQ[ Gc!8
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