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2010-01-24 19:45 |
Chapter 01 从零开始学习AutoCAD 2009 1 qM|-2Zl!+
1.1 初次了解AutoCAD的特点和强大功能 2 (ohza<X;6
1.1.1 揭开AutoCAD的神秘面纱 2 }I Rx$ cKV
1.1.2 主角AutoCAD 2009闪亮登场 2 S]P80|!|
1.1.3 AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求 2 4ZRE3^y\"
1.2 轻松安装AutoCAD 2009 3 =,UuQJ,l
1.3 打开AutoCAD 2009之门的钥匙 4 5z$>M3
1.3.1 启动AutoCAD 2009 5 W $l%= /
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009 5 <gdKuoY
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009 5 !aVwmd'9
1.3.2 退出AutoCAD 2009 5 Qxvj`Ge
1.4 与AutoCAD 2009的第一次会面 6 IO(Y_7
1.4.1 AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换 6 X5M{No>z
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面 6 LMV0:\>
1.4.2 全局认识AutoCAD 2009的工作界面 7 dV5a Ij
1.4.3 AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能 7 f a9n6uT
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令 7 a9OJC4\
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式 8 EK-Qa<[|
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件 9 Fp`MX>F
1.5 AutoCAD 2009文件操作攻略 10 Q] ?Lg
1.5.1 新建文件 10 $c WO`\XM
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件 10 g.cD3N
1.5.2 打开文件 10 uMB|x,X I
1.5.3 保存文件 11 e-taBrl;
1.6 实战步步高 12 jMT];% $[
1.6.1 初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令 12 pxF<L\L?:
1.6.2 深入训练——加密保存图形文件 12 ,w+}Evp])
1.6.3 熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面 13 nt"8kv
1.7 课后练习 14 jv"^_1
xyoh
B#'W
Chapter 02 绘图前的准备工作 15 [~
Wiy3n
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令 16 [\j @_ YYd
2.1.1 通过菜单执行绘图命令 16 &SzLEb U!
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令 16 f
+#
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令 16 hKT ]M[Pv
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆 16 OfR\8hAY
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令 17 \n @S.Y?P
2.1.4 重复执行命令 17 6iozb~!Rr
2.1.5 执行透明命令 17 h%hE$2
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧 17 ;T|y^D
2.2 AutoCAD中的坐标系 18 8J z/'
2.2.1 笛卡尔坐标系 18 ]wMp`}$b@L
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 +18)e;
2.2.2 极坐标系 18 QSn%~o05
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线 18 +!(W>4F
2.2.3 相对坐标 19 G]Jchg <
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形 19 x bG'![OX
2.2.4 坐标值的显示 19 pvz*(u
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换 19 .>(?c92
2.2.5 WCS和UCS 20 O\5*p =v
2.3 设置AutoCAD的绘图环境 20 "hRY+{m
2.3.1 确定绘图单位 20 YzcuS/~x
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm) 20 3wS{@'
2.3.2 设置绘图界限 21 A~vZ}?*M
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸 21 MuQBn7F{c
2.3.3 建立图层并设置其属性 21 dh7PpuN{
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性 21 CIM 9~:\
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层 23 Y:nF.An3
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图 24 !Q,A# N(
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能 24 JlR'w]d M,
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式 25 mErXdb|L
2.4.2 对象捕捉功能详解 25 s eFug
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏 26 mG Qgy[gX
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线 26 hIj[#M&6
2.5 对象选择与缩放控制技法 27 QK5y%bTSA
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象 27 C qXD z
2.5.2 图形缩放控制技法 28 67I6]3[ Z
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示 29 u_aln[oIv
2.6 删除或修复操作过程中的失误 29 (% fl
2.6.1 图形的删除与恢复 29 o:\RJig<
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形 30 x M1>kb o|
2.6.2 撤销最近的操作 30 HQ%-e5 Q
2.6.3 撤销正在执行的命令 31 v-85` h
2.7 AutoCAD的视口操作 32 Nxu 10
2.7.1 多平铺视口的特点 32 E"Z9 NDgl#
2.7.2 如何设置多平铺视口 33 (K$K;f$"r
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口 33 @jW_
r j:<
2.8 实战步步高 35 _tfZg /+)
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形 35 d[.kGytUt
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线 36 /j]r ?KAzw
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图 36 "y>\
mC
2.9 课后练习 39 ]P TTI\n
,L+tm>I
Chapter 03 快速掌握二维图形的绘制 41 #@,39!;,:O
3.1 什么是AutoCAD的二维图形元素 42 I/bED~Z:a
3.2 轻松掌握基本图形元素的绘制 42 xMsos?5}
3.2.1 绘制点 42 khl(9R4a
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点 43 oZ1#. o{
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点 43 r}i< cyL
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点 44 %/dYSC
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点 44 }>JFO :v&
3.2.2 绘制直线 45 dbkccO}WB
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例 45 $]CZ]EWts
3.2.3 绘制矩形 46 9&A- o
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例 46 -OpI,qyS
3.2.4 绘制圆 48 &nk6_{6
c
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例 48 40pGu
3.2.5 绘制正多边形 50 b 2n.v.$G
【课堂举例3-8】：绘制五角星 50 =R#K` H66j
3.2.6 绘制椭圆 51 f\"Qgn
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆 52 J/j1Yf' 9
3.2.7 绘制圆弧 53 bz_Zk
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例 53 d"+zDc;
3.2.8 绘制宽线 55 B&0^3iKFi
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图 55 ?H7* ? HV
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例 56 Q>nq~#3?
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图 56 3A k,M-Jp
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧 58 eL9 RrSX z
3.3.1 绘制构造线 58 )2}{fFa %
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线 58 TX]4Y953D
3.3.2 绘制射线 59 ZLdvzH @'
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线 59 :g3n
[7wR
3.3.3 绘制多段线 60 4NL Tt K
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图 60 SMaC{RPQ
3.3.4 绘制圆环 61 GZ\;M6{oh
【课堂举例3-15】：绘制垫片 61 AiSO|!<.N
3.3.5 绘制样条曲线 61 DO(-)i zC
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶 62 3%m 2$\
3.3.6 绘制多线 63 s +>""yi
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线 64 ]#N2:ych
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片 66 zp r `
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆 67 9|dgmEd
3.4 采用复制方式快速绘图 68 ~C<
X~$y&
3.4.1 复制图形 68 Vb06z3"r
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例 68 cu|gM[
3.4.2 镜像复制图形 69 < pI2}
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字 69 KotJ,s]B
3.4.3 阵列复制图形 70 S#qd#Zk|Y
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 71 <CJua1l\
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔 71 cD^n}'ej
3.4.4 偏移复制图形 72 `h12
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例 73 $ud5bT{n
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例 73 xBd#
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例 75 <OF7:f
3.5 实战步步高 77 dg 0`0k
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图 77 R-J\c+C>W
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图 78 A!s\; C
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮 80 =)m2u2c M
3.6 课后练习 83 d8Jy$,/`?
~fB: >ceD
Chapter 04 常用图形编辑技法详解 85 6
k+FTDL
4.1 编辑-图形之前的准备工作 86 ?"PUw3V3lB
4.1.1 图形显示控制 86
wly#|
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次 87 E \#h cvP
4.1.2 图形选择高级技法 87 B2VC:TG>
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择 89 5+b[-Daz
4.2 简单图形的编辑技法 92 B;[{7J]
4.2.1 移动图形 92 3N(s)N_P M
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图 92 "JAYTatO7H
4.2.2 旋转图形 93 oabc=N!7r
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图 93 @jO3+
4.2.3 缩放图形 94 OBi9aFoQ
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放 94 [wP; g'F
4.2.4 拉长图形 95 %TxF dF{A
4.2.5 拉伸图形 97 rH8^Fl&jT
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形 97 d7qY(!&
4.2.6 延伸图形 97 I\P hgFt@O
4.2.7 分解图形 99 y.2_5&e/
4.2.8 合并图形 99 vG O- a2Z
4.2.9 打断图形 100 (;P)oB"`C
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例 101 E~ _2Jf\U
4.2.10 修剪图形 101 |{+D65R
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例 102 {S(?E_id5b
4.2.11 建立圆角 103 Z; Xg5
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图 103 :\L{S
4.2.12 建立倒角 104 _Xd,a Loo
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀 105 CE-ySIa
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销 107 *qYcb}
]
4.3 复杂图形的编辑技法 109 /J`8Gk59
4.3.1 编辑多段线 109 iU{bPyz ,
4.3.2 编辑多线 115 Kvv&# eO\
【课堂举例4-10】：编辑墙线 115 g
!w7Yv
4.3.3 编辑样条曲线 116 S*Scf~Qp
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例 117 6Lz{/l8
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图 118 T j9;".
4.4 高级编辑功能与辅助工具 119 AJ[g~ s't
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形 119 +[8s9{1{C
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例 121 g<{/mxv/
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例 121 U|6 ME%xm
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例 122 !OekN,6
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍 122 buX$O{43I
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯 123 ^;n,C+
【课堂举例4-16】：绘制椅子 124 #K'3` dpL
4.4.2 快速改变图形对象的属性 125 G^!20`p:
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性 126 Teu4 ;
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标 126 xz[a3In+
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性 127 e@*Gnh <&
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 127 ?Q;8D@
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形 128 {co(w
7
4.4.5 查询对象 128 1u7 5
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息 129 +Tc<|-qQn
4.5 实战步步高 130 $Ll]h</Z
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图 130 HT)b3Ws~M8
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图 132 Ox.&tW%@
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图 134 2+
F34
4.6 课后练习 136 +u'
?VBv
~{iBm"4
Chapter 05 图案与渐变色填充技法 137 hL~@Ah5&t
5.1 填充图案在工程制图中的应用 138 HiCNs;t
5.1.1 什么是填充图案 138 GiJ|5"
5.1.2 填充图案的主要特点 138 Xg?hh 0s
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用 139 3&_O\nD
5.2 绘制填充图案 140 ^-c j=on=Q
5.2.1 图案填充面板的相关参数 140 \NKf$"x}
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案 142 g* F?
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例 142 JDfkm+}uY
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案 143 )Y}t~ Zfx
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例 143 V lR N
5.2.4 填充图案选项板 143 SdBv?` u|g
5.2.5 控制孤岛中的填充 144 6 |wi Zw
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充 144 ; 0O3b
5.2.6 绘制无边界的填充图案 145 p #hs8xz
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案 145 &!]$ #
5.3 快速编辑填充图案 145 z kQV$n{
5.3.1 快速修改填充图案的属性 145 =z'- B~
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度 146 j hrmQS
5.3.2 复制填充图案的属性 146 `4__X;
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性 146 /9 NQ u
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案 147 W,5A|Q~
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案 147 SkBa- *MC
5.3.4 修剪填充图案 148 1%Xwk2l,8b
【课堂举例5-8】：修剪填充图案 148 d a we!w!
5.4 填充渐变色 148 o0^..f
5.4.1 创建单色渐变填充 149 >(S4h}^I
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充 149 )(~4fA5j)
5.4.2 创建双色渐变填充 149 3P~I' FQ
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充 149 /~NsHStn
5.4.3 修改渐变填充的属性 150 n3t1'_/TU}
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内” 150 U*`7
5.5 工具选项板 151 0b+OB pqN
5.5.1 工具选项板简介 151 7Y sB wo
5.5.2 通过工具选项板填充图案 151 [>QV^2'Z
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例 151 <DP_`[+C
5.5.3 修改填充图案的属性 152 kmPK |R
5.5.4 自定义工具选项板 153 G[n ^SEY!
5.6 实战步步高 153 X> :@`}bq
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例 153 \?7)oF Nz
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关 154 2%U) y;$m2
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图 155 0g O<]]M?
5.7 课后练习 156 xZW6Hk _
5A /8G}'XZ
Chapter 06 创建文字和表格 157 [~9rp]<
6.1 文字在工程绘图中的作用 158 RB.& ,1
6.2 设置文字样式 158 2.Cj jI
6.2.1 修改已有的文字样式 159 x 4fl=
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式 159 SO% x=W
6.2.2 新建文字样式 160 90L, .
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003” 160 QEK,mc3
6.2.3 给文字样式重命名 160 H7n5k,
【课堂举例6-3】：重命名文字样式 160 w|:UTJ>@
6.2.4 删除文字样式 161 HMGby2^+
6.3 文字的输入与编辑 161 w^Qb9vT a8
6.3.1 单行文字的输入与编辑 161 O^ZOc0<
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程” 162 BV,P;T0"D
【课堂举例6-5】：输入直径符号 162 [` ~YPUR*
6.3.2 多行文字的输入与编辑 163 rStfluPL
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字 163 nlJ~Q_E(
【课堂举例6-7】：修改文字属性 164 . [DCL
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景 164 O 4@sN =o
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号 165 //cj$}Rn!
6.4 表格的创建与编辑 166 ^_ <jg0V
6.4.1 新建与修改表格样式 166 .WM 0x{t/
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01” 166 uqwB`<>KJ
6.4.2 新建一个表格 167 ',j'Hf
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格 167 z2Sp
6.4.3 在表格中填写文字 168 $ s<,xY 9
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字 168 ktLXL;~X
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性 169 +^tq?PfE
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性 169 Y)^qF)v,d
6.4.5 向表格中添加行/列 169 >yFEUD :
6.4.6 使用夹点法修改表格 169 G6K;3B
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏 170 % Z~, F?
6.5 实战步步高 172 k%-_z}:3V
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例 172 {Ts@#V=:
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例 173 `3+yu'
Q'
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表 174 n ^P=a'+
6.6 课后练习 174 BE. v+'c"
CqX2R:#
Chapter 07 图块的制作与插入技法 175 ` W$
7.1 图块的概念和特征 176 9t@^P^}=\m
7.1.1 图块的概念 176 7NC"}JB&
7.1.2 图块的特征 176 u4TU "r("A
7.2 创建内部图块和外部图块 176 9 2_F 8y*D
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块 176 (+7gS_c
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块 177 = !7k/n';
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块 178 fy04/_,q
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块 178 xc dy/J&
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块 179 =g4^tIYq
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块 179 , f9V`Pz)
7.3 调用图块 180 #g[jwl'
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块 180 , 9<}V;(
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号 180 kG_ K &,;@
7.3.2 通过设计中心插入图块 181 H&jK|]UXoO
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块 181 )&:4//}a
7.4 设置图块的属性 182 +7n;Bs k
_
7.4.1 定义并编辑属性 182 {a`t1oX(
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性 182 #(& ! ^X3
7.4.2 插入带属性的图块 182 NIufL
}6\
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号 182 H_)\:gT G
7.4.3 修改块的属性 183 vmdu9"H
【课堂举例7-8】：修改图块的属性 183 K +n
7.5 实战步步高 184 V5sH:A7GJ
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块 184 +F3 @-A
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中 184 *y[i~{7 :
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块 185 hZ NS$
7.6 课后练习 186 q<(yNqMKP
~]f+
Chapter 08 给图形标注尺寸和公差 187 y1R 53u`;L
8.1 了解尺寸标注 188 qN((Xz+AZE
8.1.1 尺寸标注的组成 188 x 95[*[
8.1.2 尺寸标注的类型 188
i zJa` K
8.2 设置标注样式 188 [ kwVxaI
8.2.1 创建新的标注样式 189
'o=`1I
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式 189 QX}O{LQR
8.2.2 修改标注样式 191 Q\>9 PKK
【课堂举例8-2】：删除标注样式 191 ,grdl|Dg
8.3 各种尺寸标注方法与技巧 192 $ Y uVM
8.3.1 线性尺寸标注 192 r0kJx$f
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽 192 ,'[L6=#
8.3.2 对齐尺寸标注 194 g]au|$L4
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长 194
fp!Ba
8.3.3 基线尺寸标注 194 #xL^S9P
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形 195 # \9sCnb
8.3.4 连续尺寸标注 195 F<SMU4]YdG
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形 196 pvCn+y/U;
8.3.5 弧长标注 196 :SFcnYv0
8.3.6 半径与直径标注 197 $ 1<V'b[E
【课堂举例8-7】：折弯半径标注 198 J6pQ){;6
8.3.7 折断标注 198 [ ySO
8.3.8 引线标注 199 gP=( 2EVE
【课堂举例8-8】：创建引线标注 199 <=WSX{_D
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照” 199 eytd@-7uX
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型 200 N-*
^V^V
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间” 200 Hq9yu*!u
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法 200 _ dFZR
8.3.9 角度标注 201 L3[r7 b
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度 201 Q/[|/uNw?
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度 202 rPaUDR4U
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度 202 !ce T>i90h
8.3.10 快速标注 203 LASR*
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注 203 h E.NW
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图 203 ["l1\YCi
8.4 形位公差标注 205 b+/XVEsr
8.4.1 形位公差的概念与构成 205 Br w-"tmx
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差 205 0I6[`*|SX
8.5 修改尺寸标注 207 u l[ edp_
8.5.1 修改标注文字 207 .xJW=G{/
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性 207 cQ kH4>C~
8.5.2 修改尺寸界线 208 W
vh3Y,|3
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线 208 >q+o
MrU
8.5.3 更新标注 209 W 2/`O?
8.6 实战步步高 209 ",wv*z)_>
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸 209 paFiu Q
8.6.2 深入训练——标注零件三视图 210 vLQ!kB^\W
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图 214 5 9$B
z'LY
8.7 课后练习 215 T)%34gN
]Tmx;[D
Chapter 09 常用建筑图纸绘制典型实例 217 tbz?th\ #
9.1 建筑平面图 218 OcR6\t'
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定 218 EOqv u=$6
9.1.2 设置绘制环境 218 bb<qnB
9.1.3 绘制定位轴线和编号 219 m1,?rqeb
9.1.4 设置多线样式 221 Pl|e?Np
9.1.5 绘制墙线 222 ;O7Cahd F
9.1.6 绘制门、窗和柱子 223 ?^TjG)e7
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯 224 ?-"xP'#
9.1.8 设置尺寸标注样式 226 Z}#, E ;
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明 227 3`y9V2&b
9.2 室内装饰立面图 227 32DT]{- N!
9.2.1 设置绘图环境 227 FP M@%U
9.2.2 划分背景墙的主要区域 228 3SbtN3
9.2.3 绘制电视及窗花 228 [S{ KGe:g
9.2.4 填充表示建筑材料的图案 229 C@!C='b,
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明 231 _T[ =7 cn
9.3 基础详图 231 X\X* -.]{
9.3.1 设置绘图环境 232 gF k~SJd
9.3.2 绘制基础水平断面 232 5sbMp;ZM
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面) 233 #$!(8>YJ
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋 234 B8 Ob~?
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋 235 63hOK
9.3.6 标注钢筋 236 6{2LV&T=u
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层 237 7:fC,2+
9.3.8 标注尺寸及标高 237 /_Z--s> j
9.4 打印出图 239 ex_Zw+n
9.4.1 打印输出的基本参数设置 239 0Q@
&z
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图 241 @^g/`{j>J
9.5 课后练习 242 qU!*QZ^y&
Az +}[ t
Chapter 10 常用机械图纸绘制典型实例 243 j3j<01rq
10.1 齿轮架轮廓图 244 {d`e9^Z:
10.1.1 绘制辅助线 244 T &.ZeB1
10.1.2 绘制齿轮架轮廓 245 5LVhq[}mP
10.1.3 绘制曲柄轮廓 246 ') pXQ
10.2 底座零件两视图 248 KA )9&6
10.2.1 绘制辅助线 248 8K qrB!
10.2.2 绘制俯视图 249 J23Tst#s
10.2.3 绘制前视图 250 >T*/[{L8;
10.3 轴承剖面图 252 :f^ =~#!
10.3.1 绘制辅助线 252 6nxX~k
10.3.2 绘制滚珠 253 +5n,/YjS`
10.3.3 填充剖面图案 254 f.?p" ~!
10.4 通气器剖面图 256 {J`Zl1_q
10.4.1 设置绘图环境 256 Xg>nb1e
10.4.2 绘制辅助线 257 KPGo*m Y
10.4.3 绘制通气器轮廓 257 ~T;FOB%w
10.4.4 用虚线绘制气孔 259 ,xA`Fu9^
10.4.5 标注尺寸 260 md`PRZzj@
10.5 课后练习 262 asT*Z"/Q!
ImJ2tz6
Chapter 11 绘制轴测图 263 xf1@mi[a
11.1 轴测图的概念 264 ?- ^eI!
11.2 设置等轴测绘图环境 265 sQt]Y&_/@
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境 265 [t^Z2a {
11.2.2 切换当前轴测面 265 \B _g=K
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭 265 L"Y_:l3"7
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换 266 vby[# S|
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法 266 O+vuv,gNi
11.3.1 绘制轴测直线 266 y8T %g(
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图 267 <0,c{e
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图 268
<^j,jX
11.3.2 绘制轴测圆 269 '~?\NeO=
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆 269 C3|(XChqC
【课堂举例11-6】：绘制滚筒 270 JTu^p]os?
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图 271 +bwSu)k
11.3.4 输入文字 276 5&5
x[S8
【课堂举例11-7】：输入轴测文字 276 ?`PG`|2~
11.4 实战步步高 277 =]r<xON%S
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图 277 ;q:.&dak1
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图 281 Y\!* c=@k
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图 287 L\L/+yNv:G
11.5 课后练习 293 ~m~<xtoc
b/N+X}VMN
Chapter 12 绘制三维曲面与三维网格 295 % %[ "&
12.1 三维模型的类型 296 x:bJ1%
12.2 AutoCAD 的三维空间 296 <uXZ*E
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系 296 =5bef8 O
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式 297 {"< D$*K~
12.2.3 构造平面与标高 298 W7 9wz\a
12.3 世界坐标系和用户坐标系 298 Bob K>db
12.3.1 世界坐标系(WCS) 298 D$|@:
mW
12.3.2 用户坐标系(UCS) 299 $ZSjq
12.3.3 控制坐标图标的显示 299
'UG kL;
12.3.4 管理用户坐标系 299 eR,ePyA;
【课堂举例12-1】：新建坐标系 299 (UW V#AR
12.4 三维对象的查看方式 300 -nP
y?>p"|
12.4.1 基本视图与轴测视图 300 }^).Y7{g[
12.4.2 设置模型视口 301 9&R. <I
12.4.3 设置视点 301 gkDyWZG B
12.4.4 动态观察对象 302 {j%'EJ5
【课堂举例12-2】：观察三维对象 302 @ i $jyc
12.4.5 控制模型的视觉样式 303 @.Pd 3CB0
12.5 绘制基本三维曲面 304 1-`Il]@?8
12.5.1 绘制三维线框 304 m22FOjk\
12.5.2 绘制平面曲面 304 ,Y|WSKY*
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面 304 msKWb311u
12.5.3 绘制面域 305 y; LL^:rq
12.6 绘制标准几何体曲面 305 4+fWIY1
"
12.6.1 绘制长方体表面 306
/ ="~Jo
12.6.2 绘制圆锥面 306 {DzOXTI[Y
12.6.3 绘制下半球面 306 p^u;]~J O
12.6.4 绘制网格 307 b}DxD1*nsI
12.6.5 绘制棱锥面 307 `9IG//
12.6.6 绘制球面 308 hV,)u3
12.6.7 绘制圆环面 308 }GV5':W@WG
12.6.8 绘制楔体表面 308 ,,_$r7H`
12.7 绘制三维网格 309 d~NvS-u7
12.7.1 绘制三维面 309 iYwzdW1
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体 309 p*F.WxB)4
12.7.2 绘制三维网格 311 X6lkz*M.
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格 311 AN-qcp6=o
12.7.3 绘制直纹网格 311 6_`9
4+
12.7.4 绘制平移网格 312 N"A8 63>
【课堂举例12-6】：绘制楼梯 312 }=. :bwX5
12.7.5 绘制旋转网格 313 bb@@QzR
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮 313 y8j wfO3
12.7.6 绘制边界网格 313 l]
-mdq/C
12.8 实战步步高 314 {G _ :#cep
12.8.1 初试身手——绘制窗帘 314 oC"1{ybyl
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构 315 3aL8GMiu
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门 317 %Z T@&
12.9 课后练习 322 s];jroW@u
KxZup\\:v
Chapter 13 绘制三维实体模型 323 ~.-o *
13.1 创建基本三维实体 324 #9Src\V
13.1.1 绘制多段体 324 7OF6;@<
【课堂举例13-1】：绘制多段体 324 S6~&g|T,
13.1.2 绘制长方体 325 h+,Eu7\88
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体 325 -+9,RtHR7
13.1.3 绘制楔形体 326 > 93I|C|
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体 326 jIpc^iu`,
13.1.4 绘制圆锥体 327 Yz6+
x]
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体 327 j5eX?bi_v
13.1.5 绘制球体 328 QLr.5Wcg>
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体 328 "n ,? )
13.1.6 绘制圆柱体 328 :PJ 5~7C
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体 329 F^La\cZ*'
13.1.7 绘制圆环体 329 :=CRsQAn
【课堂举例13-7】：创建圆环 330 }q-* L s~
13.1.8 绘制螺旋 330 NR </Jm*
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋 330 (c^ZFh2]
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合 331 HN7C+e4U~
13.2 三维对象的基本操作 333 9c `Vrlu
13.2.1 选择三维子对象 333 6S`J7 [
13.2.2 移动三维图形 334 ;gE]*Y.Z.p
13.2.3 旋转三维图形 334 |2ttdc.
13.2.4 对齐三维图形 335 ;:2:f1_
13.2.5 阵列三维图形 336 '
];|
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体 336 j, :vK
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型 337 Pl2ZA)[g
13.2.6 镜像三维图形 337 -OvzEmI"
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象 337 \%=GM
J^[p
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象 338 k; )t}7(
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型 338 f9ziSD#
13.3 布尔运算 340 |3ob1/)p0
13.3.1 并集运算 340 7Pb: z4j
13.3.2 差集运算 340 yu^n;gWH
13.3.3 交集运算 341 Ms
*
`w5n
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型 341 s,~p }A%0
13.4 利用2D图形创建3D实体 342 m+3U[KKvG
13.4.1 拉伸 342 BAy]&q|.
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形 342 1-!q,q
13.4.2 按住并拖动 343 ,m"0Bu2
13.4.3 旋转 343 -c_}^j
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型 343 oZ
CvEVUk
13.4.4 扫掠 344 295U<
13.4.5 放样 344 CVa?L"lK
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体 345 OVy ZyZ#
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧 346 0vi)m y;!
13.5 高级实体编辑功能详解 347 ~a5-xWEZ
13.5.1 剖切 347 KMU2Po qD
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体 348 T?!D?YV
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体 348 4/_@ F>I_
13.5.2 截面 349 =&9x}4`;%
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面 349 MPS{MGVjbJ
13.5.3 倒角 349 >I*Qc<X91
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角 349 @ +iO0?f
13.5.4 圆角 350 s]lIDp}
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理 350
krt8yAkG
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉 350 xllk hD4F
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用 352 f\/'Fy0
13.6.1 编辑实体的面 352 I7[F,xci
13.6.2 编辑实体的边 354 r=S 6yq}
13.6.3 编辑实体 355 &IZthJqV
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳 355 8i?Hh?Mf}
13.7 实战步步高 356 2A,iY}R
13.7.1 初试身手——绘制轴承座 356 +DpiX&^h
13.7.2 深入训练——绘制三通 363 s\Zp/-Q
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄 368 M~ o\K'
13.8 课后练习 375 +CQ$-3
_7k6hV Q
附录1：AutoCAD 2009命令检索 377 q%rfKHMA50
A 377 @/DHfs 4O
B 378 })Pq!u:3
C 379 >^U$2P
D 380 S1`;2mAf*
E 382 c^%vyBMY
F 382 @An "ClDa
G 383 l7p*: :(9
H 383 uyfH;9L5$
I 383 `H#G/zOr
J 384 4!3mS WNV
L 384 /-mo8]J#2~
M 385 /4 Q^L>a
N 386 R,
J(]ew
O 386 G\I DgPj`
P 386 5Vj t!%?r
Q 387 @71n{9
R 388 *pZhwO !D
S 389 |J_kS90=
T 390 "=/YPw^0
U 391 ivi,/~L
V 391 7^3 a296
W 392 3r]m8Hp
X 392 8}A+{xVp8
Z 392 4uS C>
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引 393 K9@F1ccQ/
附录3：AutoCAD工程制图图库 395 xi!CZNz
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示) 395 >b o_
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 {dk%j ~w8
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 c-ud $0)c
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 <,Z6=M`
VuiK5?m
本书课后练习选择题答案 400 ahnQq9
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