| cyqdesign |
2010-01-24 19:45 |
Chapter 01 从零开始学习AutoCAD 2009 1 *'Y@3vKE
1.1 初次了解AutoCAD的特点和强大功能 2 %1 vsN-O}8
1.1.1 揭开AutoCAD的神秘面纱 2 fb~=Y$|
1.1.2 主角AutoCAD 2009闪亮登场 2 ,j:|w+l
1.1.3 AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求 2 !o=U19)
1.2 轻松安装AutoCAD 2009 3 r0d35
1.3 打开AutoCAD 2009之门的钥匙 4 |tR
OL 9b
1.3.1 启动AutoCAD 2009 5 p
Dx-2:}
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009 5 Ch$*Gm19Z
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009 5 +YLejjQ
1.3.2 退出AutoCAD 2009 5 uXDq~`S
1.4 与AutoCAD 2009的第一次会面 6 ]lw|pvtd
1.4.1 AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换 6 !zj0/Q G\
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面 6 iRg7*MQu
1.4.2 全局认识AutoCAD 2009的工作界面 7
z@|GC_L
1.4.3 AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能 7 mC?i}+4>4R
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令 7 N>(g?A;
Z+
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式 8 \I"Z2N>^z
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件 9 \<}&&SuH
1.5 AutoCAD 2009文件操作攻略 10 Ev7J+TmXM
1.5.1 新建文件 10 X U/QA
[K
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件 10 ,QzL) W7
1.5.2 打开文件 10 V-n&oCS+f
1.5.3 保存文件 11 >#Q\DsDS
1.6 实战步步高 12 %sHF-n5P
1.6.1 初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令 12 `qd+f{Q
1.6.2 深入训练——加密保存图形文件 12 uVzFsgB p
1.6.3 熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面 13 O+ }qQNe<
1.7 课后练习 14 R4ht6Vm3g)
,rJXy_
Chapter 02 绘图前的准备工作 15 ;nC.fBu
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令 16 pV4Whq$
2.1.1 通过菜单执行绘图命令 16 AU-n&uX
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令 16 b'6- dU%
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令 16 8-y{a.,u.
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆 16 kJW N.
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令 17 z1^gDjkZ
2.1.4 重复执行命令 17 s"Pf+aTW
2.1.5 执行透明命令 17 "4vy lHIo
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧 17 s
w39\urf
2.2 AutoCAD中的坐标系 18 J|'7_0OAx
2.2.1 笛卡尔坐标系 18 t mqY2.
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 p-1 3H0Kt
2.2.2 极坐标系 18 asY[ 8r?U
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线 18 cZ)}LX
2.2.3 相对坐标 19 DjSbyXvrg
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形 19 ?wnzTbJN
2.2.4 坐标值的显示 19 O KF tl
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换 19 J'N!Omz
2.2.5 WCS和UCS 20 uV 7BK+[O
2.3 设置AutoCAD的绘图环境 20 /-bO!RTwf
2.3.1 确定绘图单位 20 r}uz7}z %"
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm) 20 ,V*%V;
2.3.2 设置绘图界限 21 (@iMLuewK
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸 21 Oft4- 4$E
2.3.3 建立图层并设置其属性 21 n_3O-X(
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性 21 ;FZ@:%qDm
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层 23 tv!_e$ CR
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图 24 5 |jw^s7
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能 24 x3PD1JUf
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式 25 +la2n(CAK
2.4.2 对象捕捉功能详解 25 UQB "v3Z
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏 26 6oF 7:lt
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线 26 K_K5'2dE
2.5 对象选择与缩放控制技法 27 <{~ 6}6o
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象 27 %/9
EORdeH
2.5.2 图形缩放控制技法 28 `'V4PUe
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示 29 765p/**
2.6 删除或修复操作过程中的失误 29 SJIOI@\b
2.6.1 图形的删除与恢复 29 #> j.$2G>
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形 30 6;|n]m\Vd
2.6.2 撤销最近的操作 30 MNSbtT*^
2.6.3 撤销正在执行的命令 31 2(/g}
2.7 AutoCAD的视口操作 32 Yv:55+ e!|
2.7.1 多平铺视口的特点 32 bf9a 1<\
2.7.2 如何设置多平铺视口 33 $V1;l a!
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口 33 A^p[52`
2.8 实战步步高 35 ar:+;.n
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形 35 n> ^[T[.S
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线 36 1UKg=A -q
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图 36 : ]J Ye*
2.9 课后练习 39 }N*_KzPIa
H<^/Ati,|
Chapter 03 快速掌握二维图形的绘制 41 1 5A*7|
3.1 什么是AutoCAD的二维图形元素 42 Off u9`DiZ
3.2 轻松掌握基本图形元素的绘制 42 h[ PYP5{L
3.2.1 绘制点 42 IEU^#= n
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点 43 +"1NC\<*
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点 43 |jM4E$
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点 44 %Qj;, #z
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点 44 |^A ;&//
3.2.2 绘制直线 45 @r?Uua
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例 45 t*?0D\b
2
3.2.3 绘制矩形 46
6H'HxB4
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例 46 5|1 T}Z#;
3.2.4 绘制圆 48 .-<k>9S7_
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例 48 1bH;!J
3.2.5 绘制正多边形 50 0Q^Ikiv
【课堂举例3-8】：绘制五角星 50 aXL{TD:]
3.2.6 绘制椭圆 51 U4cY_p?
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆 52 sVl -N&/
3.2.7 绘制圆弧 53 +). 0cs0k5
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例 53 *W
kIq>
3.2.8 绘制宽线 55 i F+v l]
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图 55 O9r>E3-q
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例 56 J &T.(
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图 56 8H_l:Z [:i
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧 58 Z.M ,NR
3.3.1 绘制构造线 58 #y%!\1M/:A
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线 58 ~j< +k4I~
3.3.2 绘制射线 59 (7 r<''
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线 59 Q_t`.jus
3.3.3 绘制多段线 60 Ry|!pV
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图 60 lIProF0
3.3.4 绘制圆环 61 (`:O~>[N
【课堂举例3-15】：绘制垫片 61 ldp%{"ZZ
3.3.5 绘制样条曲线 61 F}=aBV|-
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶 62 A]DTUdL
3.3.6 绘制多线 63 ndeebXw*
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线 64 4 M( -xl?
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片 66 Lliq j1&
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆 67 =dFv/F/RW
3.4 采用复制方式快速绘图 68 [3@):8
3.4.1 复制图形 68 1n@8Kv
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例 68 vPD] hs
3.4.2 镜像复制图形 69 [h,Q Bz
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字 69 n-%s8aaVf
3.4.3 阵列复制图形 70 Z"A Qp _
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 71 >h r{JJe
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔 71 %%4t~XC#
3.4.4 偏移复制图形 72 Uy$)%dYfq5
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例 73 }6@pJ G
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例 73 K=,F#kn
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例 75 IEza K
3.5 实战步步高 77 w.0qp)}
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图 77 '60 L~`K
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图 78 *;fw% PW
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮 80 #cCL.p"]
3.6 课后练习 83 Q_Gi]M9
ph-ATJ"
Chapter 04 常用图形编辑技法详解 85 Et/&^&=\-
4.1 编辑-图形之前的准备工作 86 D &/L:
4.1.1 图形显示控制 86 dS< C@(
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次 87 V 7Mh- ]
4.1.2 图形选择高级技法 87 / <]{KI
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择 89 YWxc-fPZ
4.2 简单图形的编辑技法 92 <NuUW9+
4.2.1 移动图形 92 x(eb5YS
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图 92 z
d-Tv`L#
4.2.2 旋转图形 93 u6bXv(
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图 93 6#Q K%[1!>
4.2.3 缩放图形 94 a$Cdh x !
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放 94 P `e!Z:
4.2.4 拉长图形 95 &w1P\4?G
4.2.5 拉伸图形 97 %,k] [V
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形 97 ]._LLSzWhg
4.2.6 延伸图形 97 1)[]x9]^q'
4.2.7 分解图形 99 z~>pVs
4.2.8 合并图形 99 kVy\b E0o
4.2.9 打断图形 100 NwZ@#D#[ Y
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例 101 &Ky_v^
4.2.10 修剪图形 101 ~mR'Q-hi<
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例 102 LK@l pkX
4.2.11 建立圆角 103 Ix (><#P
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图 103 f0BdXsV# g
4.2.12 建立倒角 104 1"e)5xI
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀 105 {Pc<u
gfl
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销 107 j7)Ao*WN
4.3 复杂图形的编辑技法 109 ?:L:EW8
4.3.1 编辑多段线 109 V@\%)J'g
4.3.2 编辑多线 115 W[^qa5W<FB
【课堂举例4-10】：编辑墙线 115 }ga@ />Sl&
4.3.3 编辑样条曲线 116 QQV~?iW{~
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例 117 {4-[r#R<M
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图 118 @, W vvh
4.4 高级编辑功能与辅助工具 119 HuV J\%.
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形 119 s$ a09x
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例 121 U_{Ux 2
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例 121 MG{YrX) oi
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例 122 '`Wwt.A
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍 122 ` Ps:d^8*P
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯 123 "&%#!2
【课堂举例4-16】：绘制椅子 124 @ S 7sr-
4.4.2 快速改变图形对象的属性 125
$&2UTczp
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性 126 ?K3(D;5
&i
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标 126 -c}, :G"
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性 127 ,yTjU{<"
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 127 $]q8,
N|1
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形 128 Q"7Gy<
4.4.5 查询对象 128 d`/tE?Gw
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息 129 ? mhs$g>
4.5 实战步步高 130 tu5*Qp\
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图 130 d%0~c'D8a
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图 132 vC5n[0
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图 134 shM SN]S_x
4.6 课后练习 136 !Lh^oPT"I
SC-
$B
Chapter 05 图案与渐变色填充技法 137 eBJUv]o %
5.1 填充图案在工程制图中的应用 138 8zBWIi
5.1.1 什么是填充图案 138 cDI [PJ9
5.1.2 填充图案的主要特点 138 ru7RcYRq
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用 139 =dx1/4bZl|
5.2 绘制填充图案 140 Zx d ~c]n
5.2.1 图案填充面板的相关参数 140 - > J_ ~
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案 142 <2nZ&M4/s{
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例 142 np 4+"
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案 143 Hy R!O>
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例 143 Hp(D);0+)
5.2.4 填充图案选项板 143 .n=Z:*JqQ
5.2.5 控制孤岛中的填充 144 /P
2[:[w
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充 144 o'$jNciOW
5.2.6 绘制无边界的填充图案 145 +nT 'I!//
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案 145 A'%1ZQ33O
5.3 快速编辑填充图案 145 Tc+ gdo>G
5.3.1 快速修改填充图案的属性 145 0JD~M\-!^a
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度 146 X~xd/M=9^
5.3.2 复制填充图案的属性 146 X7g3
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性 146 84{Q\c
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案 147 >[1W:KQA
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案 147 +GAf O0
5.3.4 修剪填充图案 148 3bNIZ#`|MB
【课堂举例5-8】：修剪填充图案 148 .WQ+AE8Q
5.4 填充渐变色 148 ${8?N:>t
5.4.1 创建单色渐变填充 149 7jJbo]&
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充 149 B7Tk4q\;Q
5.4.2 创建双色渐变填充 149 GAc{l=vT'
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充 149 w2 xG_ q
5.4.3 修改渐变填充的属性 150 MJ\ eh>v&
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内” 150 $.:mai
5.5 工具选项板 151 $v b,P(
5.5.1 工具选项板简介 151 Zx$ol;Yd
5.5.2 通过工具选项板填充图案 151 ( S ^8UV
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例 151 &k8vWXMGk%
5.5.3 修改填充图案的属性 152 cG wf!hA
5.5.4 自定义工具选项板 153 |~
_'V "
5.6 实战步步高 153 h},oF!,
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例 153 8/"fWm/
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关 154 P5gN #G
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图 155 :h1pBEiH
5.7 课后练习 156 _qWliw: 0#
o-cAG{.WC
Chapter 06 创建文字和表格 157 28OW NS
M=
6.1 文字在工程绘图中的作用 158 D\ H/
6.2 设置文字样式 158 ph2$oO
6,
6.2.1 修改已有的文字样式 159 zT ZVehEe
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式 159 TH &qX
6.2.2 新建文字样式 160 k'X;ruQ:tF
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003” 160 "3F;cCD v]
6.2.3 给文字样式重命名 160 pN&c(=If
【课堂举例6-3】：重命名文字样式 160 a1j.fA
6.2.4 删除文字样式 161 ! <WBCclX
6.3 文字的输入与编辑 161 sFDG)
6.3.1 单行文字的输入与编辑 161 bOI3^T
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程” 162 !JBae2Z
【课堂举例6-5】：输入直径符号 162 LC0d/ hM
6.3.2 多行文字的输入与编辑 163 _3Cn{{ A0
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字 163 |~<N -~.C
【课堂举例6-7】：修改文字属性 164 Ad dea B5<
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景 164 ?U7) XvQ
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号 165 wLV~F[:
6.4 表格的创建与编辑 166 7'N S9|
6.4.1 新建与修改表格样式 166 4eH.9t
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01” 166 <:|3rfm#
6.4.2 新建一个表格 167 QjPj[c
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格 167 8I,QD`
xu
6.4.3 在表格中填写文字 168 3CE[(
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字 168 #;# 3%?
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性 169 \ /|)HElKR
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性 169 +!0eu>~_&
6.4.5 向表格中添加行/列 169 NcM >{{8
6.4.6 使用夹点法修改表格 169 |3?
8)z\n
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏 170 :"o
o>
6.5 实战步步高 172 l\$ +7| W
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例 172 l|V;Ys5f
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例 173 ug`NmIQP
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表 174 V,ZY*f0
6.6 课后练习 174 Ei({`^
]+H ?@*b`
Chapter 07 图块的制作与插入技法 175
8%RI7Mg
7.1 图块的概念和特征 176 -p-0;Hy
7.1.1 图块的概念 176 W0cgI9=9
7.1.2 图块的特征 176 (ozb%a#B
7.2 创建内部图块和外部图块 176 o0z67(N&g
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块 176 efz&@|KR
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块 177 ) $x_!=@1
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块 178 r(2 R <A
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块 178 ;,O fJ'q^
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块 179 )fU(AXSP
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块 179 E&~nps8e
7.3 调用图块 180 iz"3\{aN
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块 180 Z%gx% $
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号 180 %|XE#hw
7.3.2 通过设计中心插入图块 181 H]#Rg`~n
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块 181 {fSf q&o
7.4 设置图块的属性 182 !#? kWAU
7.4.1 定义并编辑属性 182 @\Js8[wS9@
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性 182 ]qw0V
7.4.2 插入带属性的图块 182 eR!G[C w-
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号 182 XT@Mzo49z\
7.4.3 修改块的属性 183 #-cTc&$O;
【课堂举例7-8】：修改图块的属性 183 DHfB@/q#
7.5 实战步步高 184 u2sR.%2U<
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块 184 J7i+c];!<
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中 184 RHNk%9
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块 185 %kU'hzLg
7.6 课后练习 186 J^3H7 ]
CHaE;olo
Chapter 08 给图形标注尺寸和公差 187 *i<\iMoW
8.1 了解尺寸标注 188 {)K](S
~
8.1.1 尺寸标注的组成 188 5^)_B;.f
8.1.2 尺寸标注的类型 188 Jfg7\&|
8.2 设置标注样式 188 XrN- 2HTV
8.2.1 创建新的标注样式 189 @%W]".*'}
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式 189 d34Y'r
8.2.2 修改标注样式 191 F;D1F+S
【课堂举例8-2】：删除标注样式 191 C9KWa*3
8.3 各种尺寸标注方法与技巧 192 -fIc4u[
8.3.1 线性尺寸标注 192 [6g O
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽 192 MC=G "m:_
8.3.2 对齐尺寸标注 194 [N |xzMe
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长 194 RIhOR8 )
8.3.3 基线尺寸标注 194 &2.+I go|G
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形 195 Rrqg[F +
8.3.4 连续尺寸标注 195 OV5e#AOy)
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形 196 J4yt N3
8.3.5 弧长标注 196 vD=%`G[m
8.3.6 半径与直径标注 197 j Selop>N
【课堂举例8-7】：折弯半径标注 198 }e=e",eAT
8.3.7 折断标注 198 T{ -2fp8r[
8.3.8 引线标注 199 i7eI=f-Q
【课堂举例8-8】：创建引线标注 199 J_ V,XO
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照” 199 k X8=cL9G
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型 200 C{Blq f3V0
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间” 200 <TjBd1
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法 200 &( O06QL
8.3.9 角度标注 201 ,k*F`.[
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度 201 koH4~m{
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度 202 v[" 3
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度 202 En5!"w|j
8.3.10 快速标注 203 %ejeyc
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注 203 * bZ\@Qm
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图 203 #pu}y,QN$
8.4 形位公差标注 205 Kpg: yrc['
8.4.1 形位公差的概念与构成 205 EUwQIA2c8N
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差 205 #?m {YT{P
8.5 修改尺寸标注 207 Vj!WaN_
8.5.1 修改标注文字 207 2z-$zB<vyw
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性 207 .Z5[_'T
8.5.2 修改尺寸界线 208 UB&2f>
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线 208 cV ]y=q 6
8.5.3 更新标注 209 NW De-<fQ
8.6 实战步步高 209 nW&$~d
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸 209 ve%l({
8.6.2 深入训练——标注零件三视图 210 m"-G6BKS
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图 214 %Qd3BZ
8.7 课后练习 215 uRGB/ju^E
9} XT'+`y
Chapter 09 常用建筑图纸绘制典型实例 217 s7|3zqi
9.1 建筑平面图 218 m >hovikY*
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定 218 DvJB59:_}
9.1.2 设置绘制环境 218 TF)8qHy! u
9.1.3 绘制定位轴线和编号 219 t
2G1[j!
9.1.4 设置多线样式 221 &oc_ a1 R
9.1.5 绘制墙线 222 Mz}i [|U\
9.1.6 绘制门、窗和柱子 223 *2#FRA#q
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯 224 ^yD"d =z
9.1.8 设置尺寸标注样式 226 r\bq[9dX>
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明 227 <O
bH f`Q
9.2 室内装饰立面图 227 7%YYr^d
9.2.1 设置绘图环境 227 4 4<v9uSK
9.2.2 划分背景墙的主要区域 228 ^Yr| K
9.2.3 绘制电视及窗花 228 @>CG3`?}
9.2.4 填充表示建筑材料的图案 229 x cnt?%%M
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明 231 z0;9SZ9
9.3 基础详图 231 b_l.QKk
9.3.1 设置绘图环境 232 x{2o[dK4}
9.3.2 绘制基础水平断面 232 3z$HKG
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面) 233 `~|DoSi^d
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋 234 Z]p8IH%~92
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋 235 3f,u}1npa*
9.3.6 标注钢筋 236 i&1U4q
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层 237 tPzM7
n|
9.3.8 标注尺寸及标高 237 T7ki/hjRb
9.4 打印出图 239 V-:`+&S{^
9.4.1 打印输出的基本参数设置 239 #B\B(y
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图 241 w2@"PGR
9.5 课后练习 242 ;h~?ko
0tSA|->(
Chapter 10 常用机械图纸绘制典型实例 243 FQQ@kP$.
10.1 齿轮架轮廓图 244 pB[%:w/@l:
10.1.1 绘制辅助线 244 b_ypsGE]5!
10.1.2 绘制齿轮架轮廓 245 ?U$}Rsk{#
10.1.3 绘制曲柄轮廓 246 0|GpZuGO9
10.2 底座零件两视图 248 #,)P N @P
10.2.1 绘制辅助线 248 V!H(;Tuuo
10.2.2 绘制俯视图 249 O <bDU0s{M
10.2.3 绘制前视图 250 G1p 43
10.3 轴承剖面图 252 v<%]XHN
10.3.1 绘制辅助线 252 2h5tBEOX.s
10.3.2 绘制滚珠 253 R&#[6 r(h
10.3.3 填充剖面图案 254 ~DK F%}E
10.4 通气器剖面图 256 /5jKX 5r
10.4.1 设置绘图环境 256 :mzCeX8 *
10.4.2 绘制辅助线 257 8~}s 3j4
10.4.3 绘制通气器轮廓 257 H 'D#s;SlR
10.4.4 用虚线绘制气孔 259 `~0P[>|+
10.4.5 标注尺寸 260 ofVEao
10.5 课后练习 262 P_v0))n{
KU*`f{|
Chapter 11 绘制轴测图 263 F
[r|Y-c]
11.1 轴测图的概念 264 u0wn=Dg
11.2 设置等轴测绘图环境 265 2 \DTJ`Y,
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境 265 Al=(sHc'
11.2.2 切换当前轴测面 265 ~v^%ze
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭 265 IPwj_jvw
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换 266
,0BR-#
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法 266 ~:2&/MOP?
11.3.1 绘制轴测直线 266 VjC*(6<Gj
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图 267 ? rky6
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图 268 Nvi Fq
11.3.2 绘制轴测圆 269 :
x>I-
3G
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆 269 Ng?apaIi@~
【课堂举例11-6】：绘制滚筒 270 mJSK; @w<O
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图 271 m*\B2\ 2gJ
11.3.4 输入文字 276 mx:J>SPA8
【课堂举例11-7】：输入轴测文字 276 t1G1(F# &%
11.4 实战步步高 277 ~?2rG E
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图 277 Y]hV-_2+Do
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图 281 FLVbkW-G.
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图 287 MV%
:ES?
11.5 课后练习 293 aytq4Ts
v<{wA`'R+
Chapter 12 绘制三维曲面与三维网格 295 - J-3_9I
12.1 三维模型的类型 296 )> -77 \
12.2 AutoCAD 的三维空间 296 ;Fx')
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系 296 P'-JbPXU
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式 297 a v'd%LZP
12.2.3 构造平面与标高 298 ~gSwxGT7d
12.3 世界坐标系和用户坐标系 298 3Ne9% "
12.3.1 世界坐标系(WCS) 298 Vf"O/o}hq,
12.3.2 用户坐标系(UCS) 299 {E;2 &d
12.3.3 控制坐标图标的显示 299 T@%;0Ro~
12.3.4 管理用户坐标系 299 pg} ~vb"
【课堂举例12-1】：新建坐标系 299 EC^Ev|PB\u
12.4 三维对象的查看方式 300 MZ;"J82p
12.4.1 基本视图与轴测视图 300 <QYCo1_
12.4.2 设置模型视口 301 A2}Z
*U(;
12.4.3 设置视点 301 5 %2ef{T[
12.4.4 动态观察对象 302 |WD,\=J2
【课堂举例12-2】：观察三维对象 302 ,`ZPtnH+
12.4.5 控制模型的视觉样式 303 8#X?k/mzU
12.5 绘制基本三维曲面 304
YRg=yVo 2
12.5.1 绘制三维线框 304 #[gcg]6c
12.5.2 绘制平面曲面 304 N>uA|<b,
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面 304 ~C}(\8g
12.5.3 绘制面域 305 f?/|;Zo4
12.6 绘制标准几何体曲面 305 7$g*N6)Q
12.6.1 绘制长方体表面 306 DQ}_9?3
12.6.2 绘制圆锥面 306 FBR$,j;Y
12.6.3 绘制下半球面 306 }9L 40)8
12.6.4 绘制网格 307 =fKhXd
12.6.5 绘制棱锥面 307 J 0IdFFZ|w
12.6.6 绘制球面 308 %Nwyx;>9^K
12.6.7 绘制圆环面 308 EpFIKV!
12.6.8 绘制楔体表面 308 ^2&O3s
12.7 绘制三维网格 309 & *jxI [
12.7.1 绘制三维面 309 9f@#SB_H
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体 309 n ;-x !Gs
12.7.2 绘制三维网格 311 r~ S!< 9f
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格 311 b5iIV1g
12.7.3 绘制直纹网格 311 Gk{
"O%AE
12.7.4 绘制平移网格 312 #Pb7E L#c
【课堂举例12-6】：绘制楼梯 312 3Ew"[FUs
12.7.5 绘制旋转网格 313 x HM&csL
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮 313 4f@ havFIJ
12.7.6 绘制边界网格 313 :0J-ek.;
12.8 实战步步高 314 0Zc*YdH
12.8.1 初试身手——绘制窗帘 314 fl
pXVtsQ
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构 315 *eJhd w*
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门 317 q3 ,P|&T
12.9 课后练习 322 jyY ^iQ.2
Ez7V >FN X
Chapter 13 绘制三维实体模型 323 ~|aeKtCs(.
13.1 创建基本三维实体 324 9J-!o]f .b
13.1.1 绘制多段体 324 *3w/ `R<\
【课堂举例13-1】：绘制多段体 324 NPB ,q& Th
13.1.2 绘制长方体 325 p%1xj2 ?nN
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体 325 sx;V,"Y
13.1.3 绘制楔形体 326 <2o., 2?G
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体 326 N=O+X~
13.1.4 绘制圆锥体 327 H# 1*'e>
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体 327 ? 1-n\ka
13.1.5 绘制球体 328 ;JP bBwm
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体 328 %S(#cf!HP
13.1.6 绘制圆柱体 328 nJ'>#9~a'>
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体 329 Ovl?j&8
13.1.7 绘制圆环体 329 \dp9@y[^
【课堂举例13-7】：创建圆环 330 Ovaj":L
13.1.8 绘制螺旋 330 D]G'R5H
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋 330 . J<qfQ
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合 331 Z3X&<Y5
13.2 三维对象的基本操作 333 l ) )~ &
13.2.1 选择三维子对象 333 )CwMR'LV
13.2.2 移动三维图形 334 fwn Yzd3
13.2.3 旋转三维图形 334 Up /eV}C
13.2.4 对齐三维图形 335 v2Qc}o
13.2.5 阵列三维图形 336 ery?G-
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体 336 s0`|G|.}
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型 337 RF,=bOr19
13.2.6 镜像三维图形 337 /QV. U.>G
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象 337 7{kpx$ :_
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象 338 bgzT 3KZ
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型 338 lH,]ZA./
13.3 布尔运算 340 3G%XG{dg
13.3.1 并集运算 340 $8X t I
13.3.2 差集运算 340 Fl#VK U3h
13.3.3 交集运算 341 JT.\f,z&
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型 341 JucxhjV#,
13.4 利用2D图形创建3D实体 342 =7J|KoKK
13.4.1 拉伸 342 V\rIN}7
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形 342 f>wW}-
13.4.2 按住并拖动 343 [)J49
13.4.3 旋转 343 >DL-Q\U
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型 343 j Om&yX
13.4.4 扫掠 344 ;)= zvr17
13.4.5 放样 344 (4{@oM#H6
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体 345 aoakTi!}
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧 346 08K.\ 3
13.5 高级实体编辑功能详解 347 11@2 ;vw
13.5.1 剖切 347 +Qi52OG
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体 348 1E AVMJ
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体 348 Gm mT'3Q
13.5.2 截面 349 yZ?_q$4kEI
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面 349 ax{-Qi7z-+
13.5.3 倒角 349 o trTrh
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角 349 %)6 :eIS
13.5.4 圆角 350 }eDX8b8emA
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理 350 wz QdKlV
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉 350 xo)?XFM2
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用 352 RZ/+ K=
13.6.1 编辑实体的面 352 wsb=[$C
13.6.2 编辑实体的边 354 X_t W#`
13.6.3 编辑实体 355 (;Q <@PZg
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳 355 ZoNNM4M+
13.7 实战步步高 356 R/Dy05nloe
13.7.1 初试身手——绘制轴承座 356 s=y9!rr
13.7.2 深入训练——绘制三通 363 X!M fJ^) q
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄 368 K3r>nGLBo
13.8 课后练习 375 HDW\S#
3]kAb`9[K2
附录1：AutoCAD 2009命令检索 377 d S;|Kl[Om
A 377 RP@idz
B 378 TNyY60E
C 379 1O3<%T#LOZ
D 380 "za*$DU
E 382 _"w!KNX>(~
F 382 l&^[cR
G 383 [>Kx m
H 383 "$:y03V
I 383 4Tzu"y
J 384 G`9F.T_Z^)
L 384 @qhg[= @
M 385 a+a%}76N
N 386 z`r4edk3
O 386 z5*O@_r+.b
P 386 4;c_ %=cU
Q 387 C Iik@O*
R 388 !{ ~7 )iq
S 389 = cI\OsV&?
T 390 -ZoOX"N}
U 391 J >|:T
V 391 ={i&F
W 392 -W W!V(~p
X 392 n$![b_)*
Z 392 E~g}DKs_5
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引 393 dBq,O%$oq
附录3：AutoCAD工程制图图库 395 &\]f!'jV
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示) 395 _2 !e !Z
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 l;VGJMPi
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 VQNH@g^gqr
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 sK9h=J;F/
"$"mWF-
本书课后练习选择题答案 400 K~ /V
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