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2010-01-24 19:45 |
Chapter 01 从零开始学习AutoCAD 2009 1 V`xZ4 i%L
1.1 初次了解AutoCAD的特点和强大功能 2 t mA j
1.1.1 揭开AutoCAD的神秘面纱 2 mh `~1aEr
1.1.2 主角AutoCAD 2009闪亮登场 2 u &Q2/Y
1.1.3 AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求 2 ;u`zZb=,[
1.2 轻松安装AutoCAD 2009 3 J J @O5
1.3 打开AutoCAD 2009之门的钥匙 4 P0O5CaR
1.3.1 启动AutoCAD 2009 5 2m Uq$kws
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009 5 I;iJa@HWQ
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009 5 U-/-aNJ]U
1.3.2 退出AutoCAD 2009 5 l>K z5re^
1.4 与AutoCAD 2009的第一次会面 6 1{@f:~ v?
1.4.1 AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换 6 z5G<h
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面 6 R2{ y1b$l
1.4.2 全局认识AutoCAD 2009的工作界面 7 J.'}R2gT1
1.4.3 AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能 7 S1 oRMd)r
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令 7 O=E"n *U
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式 8 0 >hV?A
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件 9 6 ,jp-`
1.5 AutoCAD 2009文件操作攻略 10 +Hx$AB H
1.5.1 新建文件 10 dqwCyYC
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件 10 N&g9z{m7
1.5.2 打开文件 10 df@I C@`pB
1.5.3 保存文件 11 W,&z:z>
1.6 实战步步高 12 dx[' 7l;I
1.6.1 初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令 12 #B7_5y^
1.6.2 深入训练——加密保存图形文件 12 vg@kPuO iO
1.6.3 熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面 13 ~=HrD?-99p
1.7 课后练习 14 =#)Zm?[;
= 7%1]
Chapter 02 绘图前的准备工作 15 I2G4j/c=z
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令 16 I*c B
Ha
2.1.1 通过菜单执行绘图命令 16 SF$'$6x}
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令 16 pzcV[E1
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令 16 c%p7?3Ry
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆 16 yt,xA;g
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令 17 tMM *m
2.1.4 重复执行命令 17 !GJnY DN
2.1.5 执行透明命令 17 % qG nvQ
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧 17 AQX~do\A
2.2 AutoCAD中的坐标系 18 951"0S`Lo
2.2.1 笛卡尔坐标系 18 awP
']iE
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 PDN3=PAR/A
2.2.2 极坐标系 18 ^rF{%1 DT
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线 18 f#~X4 @DH`
2.2.3 相对坐标 19 E.*TJ
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形 19 bvyX(^I[q
2.2.4 坐标值的显示 19 TI
'(
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换 19 'N1_:$z@(
2.2.5 WCS和UCS 20 R5 O{;/w
2.3 设置AutoCAD的绘图环境 20 ut26sg{s(
2.3.1 确定绘图单位 20 Z^t" !oY
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm) 20 pfd||Z
2.3.2 设置绘图界限 21 kMD:~ V
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸 21 j ys1Ki
2.3.3 建立图层并设置其属性 21 1rs`|iX5
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性 21 8yr_A[S8.
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层 23 qRXQL"Pe_l
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图 24 d=<"sHO
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能 24 RU}
M&&
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式 25 .&Uu w
2.4.2 对象捕捉功能详解 25 32DT]{- N!
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏 26 3;fuz Kk@b
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线 26 *>otz5]
2.5 对象选择与缩放控制技法 27 #"tHT<8 u
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象 27 MQD%m ;[s
2.5.2 图形缩放控制技法 28 o`B,Pt5vu
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示 29 V&7jd7
2{
2.6 删除或修复操作过程中的失误 29 GLI 5AbQK
2.6.1 图形的删除与恢复 29 `- ) !4oJ]
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形 30 V6)e Jy
2.6.2 撤销最近的操作 30 _Wcr'*7
2.6.3 撤销正在执行的命令 31 (Uo:WyVj|F
2.7 AutoCAD的视口操作 32 z#qlu=
2.7.1 多平铺视口的特点 32 S *3N6*-l"
2.7.2 如何设置多平铺视口 33 .xXe *dm%
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口 33 4 ;G:.k!K
2.8 实战步步高 35 +T}:GBwD7
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形 35 L2"fO
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线 36 h-0sDt pR
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图 36 #BA=?7
2.9 课后练习 39 2-G he3
{ XC1B
Chapter 03 快速掌握二维图形的绘制 41 nAc02lJh|
3.1 什么是AutoCAD的二维图形元素 42 h.\V;6 ly
3.2 轻松掌握基本图形元素的绘制 42 DDdMWH^o7
3.2.1 绘制点 42 A?l.(qG C_
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点 43 p( EV- ^
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点 43
;; z4EGr
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点 44 -Y]ue*k{
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点 44 ;{Cr +lqTJ
3.2.2 绘制直线 45 b Z!*s
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例 45 D&5>Op4U
3.2.3 绘制矩形 46 W n*>h'R
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例 46 H,r> @Y
3.2.4 绘制圆 48 YGp8./ma<I
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例 48 }?f%cRT$
3.2.5 绘制正多边形 50 qTM,'7Rwn
【课堂举例3-8】：绘制五角星 50 !Pnvqgp/
3.2.6 绘制椭圆 51 c_#\'yeW
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆 52 0@w8, x
3.2.7 绘制圆弧 53 BR1oE3in
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例 53 Q+e|;Mj
3.2.8 绘制宽线 55 dZnAdlJ
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图 55 xf1@mi[a
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例 56 ?- ^eI!
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图 56 #]nH$K q
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧 58 v-`RX;8
3.3.1 绘制构造线 58 )4oTA@wR
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线 58 /[f9Z:>V
3.3.2 绘制射线 59 63b?-.!b
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线 59 B j!{JcM-^
3.3.3 绘制多段线 60 H38ODWO3
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图 60 Ktrqrl^IJ
3.3.4 绘制圆环 61 IY$H M3t7
【课堂举例3-15】：绘制垫片 61 'gYUyl
3.3.5 绘制样条曲线 61 d! 0p^!3
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶 62 JTu^p]os?
3.3.6 绘制多线 63 zZ3Ko3L%g_
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线 64 Hm=!;xAFX
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片 66 0pP ;[7k\
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆 67 83 ,ATQg
3.4 采用复制方式快速绘图 68 `TNW LD@Z
3.4.1 复制图形 68 HorFQ?8
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例 68 n6T@A;_g
3.4.2 镜像复制图形 69 P$E #C:=
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字 69 Wi3:;`>G<p
3.4.3 阵列复制图形 70 >;Er[Rywr
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 71 0) /L+P 5
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔 71 (8C
,"Dc[0
3.4.4 偏移复制图形 72 Y*-#yG 9
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例 73 :BLD &mb"Y
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例 73 ? 3ldHWa
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例 75 vu^ '+ky
3.5 实战步步高 77 }:UNL^e?
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图 77 ` <+MR6M
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图 78 )l}Gwd]h
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮 80 b(8#*S!U
3.6 课后练习 83 N%Gb
sqkk 4w1#C
Chapter 04 常用图形编辑技法详解 85 octBt`\Of
4.1 编辑-图形之前的准备工作 86 U ~krv> I
4.1.1 图形显示控制 86 0zD[mt
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次 87 *n $=2v^A
4.1.2 图形选择高级技法 87 '0z-du u
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择 89 &6-udZB-
4.2 简单图形的编辑技法 92 ;c1ar )G7
4.2.1 移动图形 92 Bi7QY i/
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图 92 zTODV<-`
4.2.2 旋转图形 93 3z$9jN/<u
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图 93 >B U"C+a8g
4.2.3 缩放图形 94 Q kJAjm B
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放 94 L F\4>(C2g
4.2.4 拉长图形 95 @BbqYX
4.2.5 拉伸图形 97 zS]8ma
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形 97 `w@8i[2J
4.2.6 延伸图形 97 %3B0s?,I
4.2.7 分解图形 99 BeAkG_uG
4.2.8 合并图形 99 &rY73qfP'
4.2.9 打断图形 100 4-RzWSFbo`
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例 101 N?]HWP^pg
4.2.10 修剪图形 101 %fY\vd 2
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例 102 kk6Af\N Z
4.2.11 建立圆角 103 (~ 6oA f
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图 103 oWg"f*
4.2.12 建立倒角 104 k+
Shhe1
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀 105 &z!yY^g
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销 107 O,m0Xb2s]~
4.3 复杂图形的编辑技法 109 ne N #Mo'A
4.3.1 编辑多段线 109
jQ DXl
4.3.2 编辑多线 115 d\% |!ix
【课堂举例4-10】：编辑墙线 115 X?PcEAi;w
4.3.3 编辑样条曲线 116 Li[ :L
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例 117 ifyWhS ++
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图 118 a o"\L0;{
4.4 高级编辑功能与辅助工具 119 R5_xli%
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形 119 d|T87K>|r"
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例 121 `;?`X C"m
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例 121 [wHGt?R
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例 122 Npq_1L
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍 122 W dM?{;
#
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯 123 |$AoI
【课堂举例4-16】：绘制椅子 124 ;JQ:S~K9
4.4.2 快速改变图形对象的属性 125 N@Fof(T&
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性 126 lOk'stLNa&
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标 126 :Kc9k(3&r
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性 127 tWD5Yh>.?$
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 127 yHrYSEM
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形 128 ei T G
4.4.5 查询对象 128 ;3~+M:{2
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息 129 /r Q4JoR>
4.5 实战步步高 130 J['pBlEb\
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图 130 uvbXsO"z]]
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图 132 /XfE6SBz
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图 134 Jat|n97$
4.6 课后练习 136 'J A<q-Gn
{3s=U"\
Chapter 05 图案与渐变色填充技法 137 t@hE}R
5.1 填充图案在工程制图中的应用 138 ?4G/f<ou
5.1.1 什么是填充图案 138 S5a?KU
5.1.2 填充图案的主要特点 138 ((Jiv= %
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用 139 CFo>D\*J
5.2 绘制填充图案 140 2<"kfa n
5.2.1 图案填充面板的相关参数 140 uH"W07
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案 142 (P=q&]l[
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例 142 1?!z<<
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案 143 5
5$J% ;&
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例 143 K<#Q;(SF U
5.2.4 填充图案选项板 143 S .i CkX
5.2.5 控制孤岛中的填充 144 }iOFB& )w
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充 144 2m! T . $
5.2.6 绘制无边界的填充图案 145 R]Iv?) Y
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案 145 5;:P^[cH9
5.3 快速编辑填充图案 145 *3A`7usU
5.3.1 快速修改填充图案的属性 145 y9/x:n&]
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度 146 AE UXdMo
5.3.2 复制填充图案的属性 146 'h]sq {
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性 146 },tN{()
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案 147 ,lso xl
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案 147 -FxE!K
5.3.4 修剪填充图案 148 1-!q,q
【课堂举例5-8】：修剪填充图案 148 ,m"0Bu2
5.4 填充渐变色 148 -c_}^j
5.4.1 创建单色渐变填充 149 oZ
CvEVUk
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充 149 &O&; v|!9
5.4.2 创建双色渐变填充 149 ZSs)AB_Pe/
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充 149 #YEOY#
5.4.3 修改渐变填充的属性 150 Uu}a! V
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内” 150 cq?&edjP
5.5 工具选项板 151 xD|/9 8
5.5.1 工具选项板简介 151 ;XUiV$
5.5.2 通过工具选项板填充图案 151 T^b62j'b5_
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例 151 M2{AaYgD
5.5.3 修改填充图案的属性 152 !%8|R ]d
5.5.4 自定义工具选项板 153 ` D9sEt_/
5.6 实战步步高 153 ,o?yS>L_r
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例 153 :\Pk>a
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关 154 &I= 27!S
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图 155 v "Z`#Bi
5.7 课后练习 156 }\-"L/D?+
M@ TXzn!&o
Chapter 06 创建文字和表格 157 S*0P[R
6.1 文字在工程绘图中的作用 158 e
[}m@a
6.2 设置文字样式 158 &IZthJqV
6.2.1 修改已有的文字样式 159 8i?Hh?Mf}
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式 159 2A,iY}R
6.2.2 新建文字样式 160 #0F6{&;
M
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003” 160 QP%*`t?
6.2.3 给文字样式重命名 160 0Qa kFt
【课堂举例6-3】：重命名文字样式 160 M@wQ6ow
6.2.4 删除文字样式 161 ~ "IjT'W3
6.3 文字的输入与编辑 161 "&@v[O)!xu
6.3.1 单行文字的输入与编辑 161 [WAnII
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程” 162 0/g 0=dW=
【课堂举例6-5】：输入直径符号 162 0} :wM':G
6.3.2 多行文字的输入与编辑 163 GELx S!
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字 163 $@ R[$/
【课堂举例6-7】：修改文字属性 164 "c'K8,+?
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景 164 dM^1O-K:
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号 165 qh]ILE87 (
6.4 表格的创建与编辑 166
)ld !(d=
6.4.1 新建与修改表格样式 166 sz?/4tY
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01” 166
wv6rjg:7
6.4.2 新建一个表格 167 ~A X@o-WU
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格 167 Z(gW(O9h.V
6.4.3 在表格中填写文字 168 s/" l ?d
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字 168 k`u:Cz#aB
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性 169 3WTNWz#h
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性 169 D{Rk9MKkE
6.4.5 向表格中添加行/列 169 *p OdM0A E
6.4.6 使用夹点法修改表格 169 en1NFP
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏 170 FK:Tni
6.5 实战步步高 172 !K0:0:
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例 172 9pPohR*#V
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例 173 8}A+{xVp8
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表 174 `'gadCTb=
6.6 课后练习 174 K9@F1ccQ/
xi!CZNz
Chapter 07 图块的制作与插入技法 175 +)cjW "9
7.1 图块的概念和特征 176 chQCl3&e^
7.1.1 图块的概念 176 "T?hIX/p _
7.1.2 图块的特征 176 $QbaPmHW
7.2 创建内部图块和外部图块 176 0~;Owu
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块 176 @h91: hb
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块 177 ?[`*z?}
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块 178 gTby%6- \|
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块 178 )j^~=Sio.
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块 179 |oL}c!0vs
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块 179 S D=kpf;
7.3 调用图块 180 3EHn}#+U
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块 180 >3J?O96|f
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号 180 M|l`2Hpe
7.3.2 通过设计中心插入图块 181 g`69 0
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块 181 Z}E.s@w
7.4 设置图块的属性 182 k|-P&g
7.4.1 定义并编辑属性 182 !}[,ODJ4 d
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性 182 } 0%~x,
7.4.2 插入带属性的图块 182 A t?]FjL6S
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号 182 ;rK=
jz^Q
7.4.3 修改块的属性 183 zt23on2
【课堂举例7-8】：修改图块的属性 183 <NVSF6`
7.5 实战步步高 184 ;YYo^9 Lh}
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块 184 ohod)8
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中 184 9|}u"jJB%E
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块 185 FU~xKNr
7.6 课后练习 186 $^ wqoW%t
HF\|mL
Chapter 08 给图形标注尺寸和公差 187 M
y vyp
8.1 了解尺寸标注 188 ;#goC N.
8.1.1 尺寸标注的组成 188 qMj'% 5/
8.1.2 尺寸标注的类型 188 7v8V0Gp
8.2 设置标注样式 188 Tw{}Ht_Qq
8.2.1 创建新的标注样式 189 X,Q'Xe /
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式 189 X:c k
8.2.2 修改标注样式 191 :MIJfr>z
【课堂举例8-2】：删除标注样式 191 2(<2Gnp l
8.3 各种尺寸标注方法与技巧 192 e{*-_j "I
8.3.1 线性尺寸标注 192 AxbQN.E
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽 192 n&4 4Acs[
8.3.2 对齐尺寸标注 194 3b#eB
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长 194 -F+
)N$CW
8.3.3 基线尺寸标注 194 .w .`1
g
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形 195 L T.u<ThR}
8.3.4 连续尺寸标注 195 bu
j}pEI
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形 196 R'#1|eWCa
8.3.5 弧长标注 196 a(qij&>
8.3.6 半径与直径标注 197 sFvu@Wm'7W
【课堂举例8-7】：折弯半径标注 198 PU"C(' AP
8.3.7 折断标注 198 }#0i1]n$D
8.3.8 引线标注 199 D (>,#F
【课堂举例8-8】：创建引线标注 199 G1vg2'A
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照” 199 WaaF;| ,(
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型 200 p,)~w1|
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间” 200 TH%J=1d
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法 200 Exy|^Dr 0
8.3.9 角度标注 201 zn=I fz)#|
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度 201 jIzkI)WC|
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度 202 7jZE(|G-
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度 202 Vg>\@ C .s
8.3.10 快速标注 203 ;AjY-w
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注 203 )yOdRRP
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图 203 e?V7< 7$
8.4 形位公差标注 205 8c6dTT4
8.4.1 形位公差的概念与构成 205 b! h*I>`
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差 205 'UW(0 P Xw
8.5 修改尺寸标注 207 EINjI:/D
8.5.1 修改标注文字 207 ,bLHkBK
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性 207 ]+!{^ h$
8.5.2 修改尺寸界线 208 h^)R}jy+f
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线 208 8n[6BF);
8.5.3 更新标注 209 sv g`s,g
8.6 实战步步高 209 vz[-8 m:f
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸 209 @lYm2l^
8.6.2 深入训练——标注零件三视图 210 w,,QXJe{Z_
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图 214 b,k%n_&n
8.7 课后练习 215 2$fFl,v!z
=Fd !wkB'{
Chapter 09 常用建筑图纸绘制典型实例 217 4Z& i\#Q
9.1 建筑平面图 218 5Dhpcgq<<
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定 218 /F(wb_!
9.1.2 设置绘制环境 218 #TXN\YNP
9.1.3 绘制定位轴线和编号 219 (F<VcB
9.1.4 设置多线样式 221 #J O WiO0>
9.1.5 绘制墙线 222 sp2"c" _+
9.1.6 绘制门、窗和柱子 223 _0v+g1 x
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯 224 ZSBa+3;z
9.1.8 设置尺寸标注样式 226
sp/l-a
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明 227 z)Yk&;X C
9.2 室内装饰立面图 227 o~_ wx
9.2.1 设置绘图环境 227 wU9H=w^
9.2.2 划分背景墙的主要区域 228 fpDx) lQ
9.2.3 绘制电视及窗花 228 0L
^WTq
9.2.4 填充表示建筑材料的图案 229 { hXIP`
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明 231 5Oa`1?C1
9.3 基础详图 231 (eG9b pqr
9.3.1 设置绘图环境 232 "<#-#j
9.3.2 绘制基础水平断面 232 pq3W. 7z;b
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面) 233 FR7DuH/f)
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋 234
`.Oj^H6
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋 235 ~ _!lx
9.3.6 标注钢筋 236 o|tq&&! <
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层 237 wc&`/'<p
9.3.8 标注尺寸及标高 237 /|kR=
~
9.4 打印出图 239 ="k9
y
9.4.1 打印输出的基本参数设置 239 ]YO &_#
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图 241 & gDw sW
9.5 课后练习 242 ]\ qbe
4;rt|X77
Chapter 10 常用机械图纸绘制典型实例 243 FnoE\2}9
10.1 齿轮架轮廓图 244 sQ)D.9\~
10.1.1 绘制辅助线 244 i42M.M6D $
10.1.2 绘制齿轮架轮廓 245 n]15 ~GO.
10.1.3 绘制曲柄轮廓 246 _RT JEG
10.2 底座零件两视图 248 5 6|o6-a^
10.2.1 绘制辅助线 248 JlM0]__v
10.2.2 绘制俯视图 249 ~ x!"(
10.2.3 绘制前视图 250 s>RtCw3,
10.3 轴承剖面图 252 ],?rFK{O
10.3.1 绘制辅助线 252 3@t&5UjwQ
10.3.2 绘制滚珠 253 ?4[IIX-
10.3.3 填充剖面图案 254 /K@_O\+;Q
10.4 通气器剖面图 256 UdIl5P
10.4.1 设置绘图环境 256 Ojh \H
10.4.2 绘制辅助线 257 2"'<Yk9
10.4.3 绘制通气器轮廓 257 9AA_e
~y
10.4.4 用虚线绘制气孔 259 &D/@H1fBe
10.4.5 标注尺寸 260 2j*+^ &M/
10.5 课后练习 262 L"_l(<g
_#jR6g TY
Chapter 11 绘制轴测图 263 o_(@v2G`
11.1 轴测图的概念 264 c2tf7 fkH
11.2 设置等轴测绘图环境 265 fcim4d fP
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境 265 Hv>16W$_
11.2.2 切换当前轴测面 265 ']x`d
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭 265 r?:zKj8/u
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换 266 (= T%eJ61
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法 266 z;V Ai=m
q
11.3.1 绘制轴测直线 266 b_'VWd:am
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图 267 'l&),]|$)
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图 268 -MCDX^ >P
11.3.2 绘制轴测圆 269
w~3~:w$
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆 269 5>S<9A|Q
【课堂举例11-6】：绘制滚筒 270 "B$r{ vG
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图 271 Y`U[Y Hx
11.3.4 输入文字 276 9On0om>
【课堂举例11-7】：输入轴测文字 276 [!<W{ ($5
11.4 实战步步高 277 q2 pq~LI
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图 277 snH9@!cG8
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图 281 J%:D%=9 )
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图 287 )6t=Bel
11.5 课后练习 293 1 m>x5Dbk!
2 fa1jl
Chapter 12 绘制三维曲面与三维网格 295 b W/^2B
12.1 三维模型的类型 296 0tFR.
sS?
12.2 AutoCAD 的三维空间 296 :/.SrkN(A7
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系 296 A~!v+W%vO1
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式 297 q#6K'=AC
12.2.3 构造平面与标高 298 8+?| 4'\`
12.3 世界坐标系和用户坐标系 298 @[s+5_9nk
12.3.1 世界坐标系(WCS) 298 8F ;r$i2
12.3.2 用户坐标系(UCS) 299 ]y ** ZFA
12.3.3 控制坐标图标的显示 299 GY3g`M
12.3.4 管理用户坐标系 299 8iIz!l%O
【课堂举例12-1】：新建坐标系 299 4e0 /Q!o,
12.4 三维对象的查看方式 300 g.V{CJ*V
12.4.1 基本视图与轴测视图 300 }(y X$ 3?`
12.4.2 设置模型视口 301 Y\e8oIYu7
12.4.3 设置视点 301 H[u[3
12.4.4 动态观察对象 302 88}=VS
【课堂举例12-2】：观察三维对象 302 "Q [rM1R
12.4.5 控制模型的视觉样式 303 Q&@~<!t
12.5 绘制基本三维曲面 304 uQ_s$@brI
12.5.1 绘制三维线框 304 1B5 ]1&M
12.5.2 绘制平面曲面 304 PdkS3Hz
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面 304 *=KX0%3
12.5.3 绘制面域 305 c:@lR/oe"
12.6 绘制标准几何体曲面 305 (c'kZ9&
12.6.1 绘制长方体表面 306 Tp.t.Qic
12.6.2 绘制圆锥面 306 mjI
$z3
12.6.3 绘制下半球面 306 `\]gNn'Q
12.6.4 绘制网格 307 ($vaj;
12.6.5 绘制棱锥面 307 #K4lnC2qz
12.6.6 绘制球面 308 T 8.
to
12.6.7 绘制圆环面 308 .Jvy0B} B
12.6.8 绘制楔体表面 308 5TB==Fj ?
12.7 绘制三维网格 309 (v2.8zrJ
12.7.1 绘制三维面 309 pAY[XN
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体 309 *.2[bQL@v
12.7.2 绘制三维网格 311 @5)THYAx4
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格 311 jW< aAd
12.7.3 绘制直纹网格 311 q '
12.7.4 绘制平移网格 312 Di^7@}kQS
【课堂举例12-6】：绘制楼梯 312 1k:s~m?!
12.7.5 绘制旋转网格 313 'y?
HF@NJ
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮 313 pn._u`xMV
12.7.6 绘制边界网格 313 H+O^e l
12.8 实战步步高 314 {<k}U;uiO
12.8.1 初试身手——绘制窗帘 314 %ylpn7I\6
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构 315 G#f(oGn :
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门 317 /yd<+on^
12.9 课后练习 322 )yyS59s
l`'
lqnhv
Chapter 13 绘制三维实体模型 323 h]w5N2$}?
13.1 创建基本三维实体 324 ;'fn{j6C
13.1.1 绘制多段体 324 % njcWVP;
【课堂举例13-1】：绘制多段体 324
L>PPAI
13.1.2 绘制长方体 325 uA1D Tr?z
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体 325 3v:c".O2O
13.1.3 绘制楔形体 326 4pw:O^v
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体 326 m z<wYV*
13.1.4 绘制圆锥体 327 }w%W A&"W
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体 327 E{#Y=
13.1.5 绘制球体 328 >.}ewz&9o
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体 328 B*,Qw_3dG
13.1.6 绘制圆柱体 328 28jm *C l8
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体 329 OpT0V]k^"9
13.1.7 绘制圆环体 329 5"cYZvGkJ
【课堂举例13-7】：创建圆环 330 -y1t;yU.L
13.1.8 绘制螺旋 330 rf:C B&u
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋 330 i(pevu
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合 331 OD~TWT_
13.2 三维对象的基本操作 333 S^/:O.X)c,
13.2.1 选择三维子对象 333 {z j<nu
13.2.2 移动三维图形 334 xn`<g|"#
13.2.3 旋转三维图形 334 6 lKM 5,Oa
13.2.4 对齐三维图形 335 A>OGU ^
13.2.5 阵列三维图形 336 HbUadPr
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体 336 NW=tZV Q<X
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型 337 "p [FFg
13.2.6 镜像三维图形 337 rQ!X
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象 337 |:{H4
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象 338 pSml+A:
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型 338 Ac@ zTK6>
13.3 布尔运算 340 rcyq+wY #
13.3.1 并集运算 340 3~uWrZ.u
13.3.2 差集运算 340 S}T*g UO
13.3.3 交集运算 341 g 0n
5&X
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型 341 F#a z&
13.4 利用2D图形创建3D实体 342 [L+VvO%cT
13.4.1 拉伸 342 Om/mpU /U
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形 342 TzW1+DxM5
13.4.2 按住并拖动 343 ti}g?\VT
13.4.3 旋转 343 RgQ;f YS
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型 343 a| s64+
13.4.4 扫掠 344 V(LE4P 1
13.4.5 放样 344 w' gKE'c
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体 345 iOO1\9{@
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧 346 @N'0:0Nb_
13.5 高级实体编辑功能详解 347 ?7:?OX
13.5.1 剖切 347 .!&S{;Vv?W
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体 348 "~uo4n~H
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体 348 [61T$ .
13.5.2 截面 349 \a| bx4M
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面 349 B2uLfi$q
13.5.3 倒角 349 !]v &/
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角 349 EEJsNF
13.5.4 圆角 350 :d5f U:
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理 350 +l,6}tV9
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉 350 UFED*al#
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用 352 fjh0Z i45
13.6.1 编辑实体的面 352 ]mW) T0_
13.6.2 编辑实体的边 354 1~x =bphS
13.6.3 编辑实体 355 DwL4? !E
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳 355 :le"FFfk
13.7 实战步步高 356 ~{O9dEI
13.7.1 初试身手——绘制轴承座 356 %N, P?
,U
13.7.2 深入训练——绘制三通 363 <g^!xX<r?
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄 368 Q;3 v ]h_
13.8 课后练习 375 M -B -
>cEB ,@~
附录1：AutoCAD 2009命令检索 377 iQI$Y]Y7
A 377 m h4 `,N
B 378 2EdKxw3$]
C 379 o=,q4;R '
D 380 .$k2.-k
E 382 VgSk\:t
F 382 U/|H%b
G 383 _c W (R,i
H 383 jC) lWD
I 383 6,C,LT2^(
J 384 $ 2M dxw5
L 384 y.LJ 5K$&a
M 385 ,3zF_y(*Y
N 386 \*_@`1m
O 386 #0+ `dI_5/
P 386 l/JE}Eg(
Q 387 t!g9,xG<X
R 388 Zy -&g:
S 389 ^lP_{ c
T 390 wM^_pah#Y5
U 391 &y}nd
7o
V 391 ;bZIj` D(
W 392 4l2xhx
X 392 a s{^~8B
Z 392 % 1+\N
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引 393 XQ{G )
附录3：AutoCAD工程制图图库 395 8% $ Vj
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示) 395 b$ 24${*'
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 YGA( "<
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 vlD!YNy
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 w
:w
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本书课后练习选择题答案 400 u7e g:0Y
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