| cyqdesign |
2010-01-24 19:45 |
Chapter 01 从零开始学习AutoCAD 2009 1 z-nV ! #
1.1 初次了解AutoCAD的特点和强大功能 2 JgldC[|7
1.1.1 揭开AutoCAD的神秘面纱 2 ?CpM.{{s
1.1.2 主角AutoCAD 2009闪亮登场 2 ]/mRMm9"3h
1.1.3 AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求 2 Sh<A 936/E
1.2 轻松安装AutoCAD 2009 3
Bf,}mCq
1.3 打开AutoCAD 2009之门的钥匙 4 z+?48 }
1.3.1 启动AutoCAD 2009 5 L\t!)X-4
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009 5 A& Q!W)=
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009 5 S.owVMQ
1.3.2 退出AutoCAD 2009 5 r+MqjdXG
1.4 与AutoCAD 2009的第一次会面 6 ZgzYXh2
1.4.1 AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换 6 }sfv zw_
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面 6 .R@euIva
1.4.2 全局认识AutoCAD 2009的工作界面 7 ; F jI!V
1.4.3 AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能 7 G;AV~1i:~
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令 7 >>>MTV f
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式 8 /
DS T|2
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件 9 D._7)$d
1.5 AutoCAD 2009文件操作攻略 10 SsIN@
1.5.1 新建文件 10 O$Dj_R#
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件 10 1[".
z{V3*
1.5.2 打开文件 10 uq]E^#^
1.5.3 保存文件 11 /5:qS\Zl
1.6 实战步步高 12 pf_`{2.\uO
1.6.1 初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令 12 Sr6? ^>A@t
1.6.2 深入训练——加密保存图形文件 12 CDFkH
1.6.3 熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面 13 Dr#V^"Dte
1.7 课后练习 14 u$1^=
.1""U
']
Chapter 02 绘图前的准备工作 15 /^ [K
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令 16 N *Xl0m(Q
2.1.1 通过菜单执行绘图命令 16 /.m}y$@GV
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令 16 *zDL 5
9
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令 16 -k3WY&9,
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆 16 6IL-S%EGK1
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令 17 `?vI_>md'!
2.1.4 重复执行命令 17 Q lhm:[
2.1.5 执行透明命令 17 S)A;!}RK6
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧 17 3;EBKGg|
2.2 AutoCAD中的坐标系 18 3WY:Fn+#
2.2.1 笛卡尔坐标系 18 ; 5!8LmZ0#
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 S2
YxA
2.2.2 极坐标系 18 A:,V)
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线 18 k%({<
ul
2.2.3 相对坐标 19
1);E!D[
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形 19 -k@Uo( MB
2.2.4 坐标值的显示 19 h,2?+}Fn
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换 19 >
,P,{"
2.2.5 WCS和UCS 20 x@<!# d+
2.3 设置AutoCAD的绘图环境 20 )$E'2|Gm/
2.3.1 确定绘图单位 20 ?B: ],aztf
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm) 20 lJBZ0
2.3.2 设置绘图界限 21 ;UWp0d %
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸 21 7e<\11uI]a
2.3.3 建立图层并设置其属性 21 I S }U2d,W
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性 21 .+ CMm5T
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层 23 lK y4Nry9
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图 24 [{r ne2sA
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能 24 =&;}#A%m
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式 25 Z+! 96LR
2.4.2 对象捕捉功能详解 25 ]"\XTL0
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏 26 FGRG?d4?h
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线 26 Yk#$-"c/a
2.5 对象选择与缩放控制技法 27 4 !M6 RL8{
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象 27 { :_qa |
2.5.2 图形缩放控制技法 28 Kl+4A} Uo
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示 29 4f dO Ow
2.6 删除或修复操作过程中的失误 29 ;F>I+ l_X
2.6.1 图形的删除与恢复 29 %Z#[{yuFs
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形 30 ,koG* sn
2.6.2 撤销最近的操作 30 Hbz,3{o 5
2.6.3 撤销正在执行的命令 31 }{
"RgT-qG
2.7 AutoCAD的视口操作 32 f n\&%`U
2.7.1 多平铺视口的特点 32 H6-{(:
*<
2.7.2 如何设置多平铺视口 33 15`,kJSK
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口 33 xT3l>9i
2.8 实战步步高 35 ?nx
1{2[
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形 35 &pLC N[a
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线 36 ,DWC=:@X
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图 36 .2 STBh.;
2.9 课后练习 39 R{Qvpd$y
o J)v6"j
Chapter 03 快速掌握二维图形的绘制 41 fsVr<m
3.1 什么是AutoCAD的二维图形元素 42 Zl`sY5{1
3.2 轻松掌握基本图形元素的绘制 42 I'16-
3.2.1 绘制点 42 uB uwE 6
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点 43 {_*$X
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点 43 X+k `UM~
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点 44 l j*J|%~
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点 44 d9uT*5f
3.2.2 绘制直线 45 Y@M
l}43
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例 45 U})Z4>[bvt
3.2.3 绘制矩形 46 N&+DhK w
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例 46 G,b1 u"
3.2.4 绘制圆 48 <\5Y ~!)
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例 48 9]TvL h3
3.2.5 绘制正多边形 50 Z8 _Q Kw>
【课堂举例3-8】：绘制五角星 50 yzmwNs u
3.2.6 绘制椭圆 51 Oe%jV,S |V
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆 52 Y=N; Bj
3.2.7 绘制圆弧 53 f: K`M W
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例 53 HxH=~B1"P
3.2.8 绘制宽线 55 ;Cqjg.wkB
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图 55 -}2e+DyAy
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例 56 66~]7w
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图 56 O1K~]Nt
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧 58 1)f~OL8o
3.3.1 绘制构造线 58 *]_GFixi
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线 58 )|zna{g\
3.3.2 绘制射线 59 #T8$NZA
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线 59 &OSyU4r
3.3.3 绘制多段线 60 aF\?X &|
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图 60 #ZRplA~C7]
3.3.4 绘制圆环 61 y:+s*x6Vg
【课堂举例3-15】：绘制垫片 61 g$ oe00b
3.3.5 绘制样条曲线 61 nob^
I 5?
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶 62 `L=$ ,7`
3.3.6 绘制多线 63 lhA<wV1-9G
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线 64 J]| lCwF
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片 66 \aO.LwYm;:
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆 67 8QGj:3
3.4 采用复制方式快速绘图 68 |E)IJj
3
3.4.1 复制图形 68 (^Kcyag4
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例 68 !zNMU$p
3.4.2 镜像复制图形 69 h}_1 cev?
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字 69
h8!;RN[
3.4.3 阵列复制图形 70 z3[0BWXs
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 71 grhwPnKl
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔 71 _(8HK
3.4.4 偏移复制图形 72 5CsJghTw
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例 73 /U%Xs}A)
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例 73 o[!g,Gmoh
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例 75 JDzk v%E^
3.5 实战步步高 77 9GZKT{*
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图 77 q(yw,]h]{
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图 78 ,J cQp=g
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮 80 '?~k`zK
3.6 课后练习 83 ,{{uRs/
;U|^Tsuc`
Chapter 04 常用图形编辑技法详解 85 ,SAS\!hsE
4.1 编辑-图形之前的准备工作 86 .#b! #
4.1.1 图形显示控制 86 WqC6 c&NM
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次 87 9R"bo*RIS
4.1.2 图形选择高级技法 87 ^E7>! Lbvx
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择 89 6 tbH (
4.2 简单图形的编辑技法 92 j}?O
4.2.1 移动图形 92 sS $- PX
C
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图 92 gi7As $+E
4.2.2 旋转图形 93 I^{PnrB
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图 93 {O,Cc$_
4.2.3 缩放图形 94 |^ml|cb
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放 94 <L__;j1Wx
4.2.4 拉长图形 95 1b'1vp
4.2.5 拉伸图形 97 &0
VM <
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形 97 y\Z-x
4.2.6 延伸图形 97 eb)S <%R /
4.2.7 分解图形 99 `
m`Sl[6
4.2.8 合并图形 99 AX%9k
4.2.9 打断图形 100 d+|8({X]D8
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例 101 $s hlNW\
4.2.10 修剪图形 101 5|-(Ic
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例 102 )^^ r\
4.2.11 建立圆角 103 O329Bkg
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图 103 Y 1
i!
4.2.12 建立倒角 104 sDCa&"6+@
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀 105 y= I LA
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销 107 jK&kQ
4.3 复杂图形的编辑技法 109 HPT9B?^
4.3.1 编辑多段线 109 J680 |\ ER
4.3.2 编辑多线 115 F ,e_ `
【课堂举例4-10】：编辑墙线 115 P$@5&/]
4.3.3 编辑样条曲线 116 0X)'8N
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例 117 OZ_'& CZ
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图 118 S {z%Q
4.4 高级编辑功能与辅助工具 119 1C=}4^Pu
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形 119 f$k#\=2%
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例 121 XTyn [n
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例 121 QH4nb h4
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例 122 "0g1 'az}
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍 122 nrA}36 E
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯 123 Us YH#?|O
【课堂举例4-16】：绘制椅子 124 X63DBF4A
4.4.2 快速改变图形对象的属性 125 q]5"V>D \
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性 126 -Tk~c1I#`
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标 126 >.#uoW4ZV
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性 127 RH. oo&
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 127 Gn;eh~uw;l
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形 128 Xt8;Pl
4.4.5 查询对象 128 FQ?H%UcW
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息 129 0 sq/_S
4.5 实战步步高 130 K I$?0O
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图 130 q!<`ci,uS
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图 132 tGd9Cs9D<
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图 134 N: cl wmo
4.6 课后练习 136 \GbT^!dj
-NZj : N
Chapter 05 图案与渐变色填充技法 137 $Kb-mFR
5.1 填充图案在工程制图中的应用 138 i2$U##-ro]
5.1.1 什么是填充图案 138 z 0HCmj9T
5.1.2 填充图案的主要特点 138 \J-O b
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用 139 !HqIi@>8
5.2 绘制填充图案 140 t ZU"Ud
5.2.1 图案填充面板的相关参数 140 *s?&)][
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案 142 V Pn #O
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例 142 J(M0t~RZ
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案 143 pLBp[GQ
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例 143 '4FS.0* _
5.2.4 填充图案选项板 143 QhZ!A?':U
5.2.5 控制孤岛中的填充 144 _QBd3B %
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充 144 ;myu8B7&
5.2.6 绘制无边界的填充图案 145 Iu(T@",Q#
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案 145 u iE9#G
5.3 快速编辑填充图案 145 oz kN&0
5.3.1 快速修改填充图案的属性 145 +tkd($//
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度 146 VrO$SmH
5.3.2 复制填充图案的属性 146 Nf0b?jn-
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性 146 V uJth
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案 147 68)z`JI|<)
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案 147 / vje='[!
5.3.4 修剪填充图案 148 xHykU;p@
【课堂举例5-8】：修剪填充图案 148 O`t ]#
5.4 填充渐变色 148 ,$vc*}yI0
5.4.1 创建单色渐变填充 149 7x-k-F3
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充 149 .XUR I#b
5.4.2 创建双色渐变填充 149 #&r^~>,#L-
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充 149 ?8! 4!P%n
5.4.3 修改渐变填充的属性 150 >eAlz 4
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内” 150 1oj7R7
5.5 工具选项板 151 _\sm$ `q
5.5.1 工具选项板简介 151 Qh/yPOSm:
5.5.2 通过工具选项板填充图案 151 +#1WOQfAD
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例 151 Wz:MPdz3(
5.5.3 修改填充图案的属性 152 )@1_Dm@0b
5.5.4 自定义工具选项板 153 vCbqZdy?
5.6 实战步步高 153 0NpxqeIDY
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例 153 b
|m$ W
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关 154 gA2\c5F<
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图 155 pVt- 7 AgW
5.7 课后练习 156 v]U[7 j
<LZvG IMl
Chapter 06 创建文字和表格 157 %>xW_5;Z
6.1 文字在工程绘图中的作用 158 evg i\"
6.2 设置文字样式 158 mN3%;$ND7
6.2.1 修改已有的文字样式 159 W|D'S }J
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式 159 lJKhP
6.2.2 新建文字样式 160 ,U WO+B]
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003” 160 3{d1Jk/S
6.2.3 给文字样式重命名 160 NO`a2HR$
【课堂举例6-3】：重命名文字样式 160 vh?({A#>.E
6.2.4 删除文字样式 161 X[NsdD?w1+
6.3 文字的输入与编辑 161 r^ #.yUz
6.3.1 单行文字的输入与编辑 161 YIgzFt[L
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程” 162 "M_X9n_
【课堂举例6-5】：输入直径符号 162 @WBy:gV"
6.3.2 多行文字的输入与编辑 163 O~fRcf:Q
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字 163 G*ym[
【课堂举例6-7】：修改文字属性 164 i7e{REBXb
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景 164 q+gqa<kM
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号 165 wGnjuIR
6.4 表格的创建与编辑 166 Ik;~u8j1e
6.4.1 新建与修改表格样式 166 Zn #ri 8S
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01” 166 OX|/yw8
6.4.2 新建一个表格 167 =,gss&J!!
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格 167 |4X:>Ut]
6.4.3 在表格中填写文字 168 w{2V7*+l
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字 168 ,E)bS7W
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性 169 N ?V5gi
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性 169 y<)Lr} gP
6.4.5 向表格中添加行/列 169 qYsu3y)*N
6.4.6 使用夹点法修改表格 169 (X>r_4W$
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏 170 oP zt1Y
6.5 实战步步高 172 w`>xK
sKW>
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例 172 cQ3Dk<GZ
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例 173 z ;
:E~;
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表 174 Z?"Pkc.Ei
6.6 课后练习 174
9l{r&]
R8o9$&4_
Chapter 07 图块的制作与插入技法 175 q G=`'%,m
7.1 图块的概念和特征 176 xiA9X]F B
7.1.1 图块的概念 176 ih ,8'D4
7.1.2 图块的特征 176 P>4(+s
7.2 创建内部图块和外部图块 176 0 qJ(3N
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块 176 Sw'DS
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块 177 2!]':(8mR
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块 178 wQM(Lm#Q
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块 178 VEb}KFyP
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块 179 AU-/-h=Mr
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块 179 z%*ZmF ^K
7.3 调用图块 180 "28x-F+J
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块 180 2&$ A x
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号 180 O$$s]R6
7.3.2 通过设计中心插入图块 181 @zd)]O]xH?
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块 181 z${ B|
7.4 设置图块的属性 182 7 |,5;
7.4.1 定义并编辑属性 182 H1hj` '\"<
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性 182 '7xmj: .==
7.4.2 插入带属性的图块 182 +(cs,?`\
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号 182 *<Qn)Az
7.4.3 修改块的属性 183 P_&2HA,I
【课堂举例7-8】：修改图块的属性 183 9-bDgzk
7.5 实战步步高 184 (U$ F) 7
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块 184 sFCoRH|"c
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中 184 s'} oVx]
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块 185 _5.7HEw>/
7.6 课后练习 186 Q4c>gds`
-fG;`N5U
Chapter 08 给图形标注尺寸和公差 187 mI"|^!L
8.1 了解尺寸标注 188 oWx!
'K6]V
8.1.1 尺寸标注的组成 188 v
C><N
8.1.2 尺寸标注的类型 188 ) W *S6}A
8.2 设置标注样式 188 _4.`$n/Z
8.2.1 创建新的标注样式 189 ]<z>YyBA
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式 189 "hs`Y4U
8.2.2 修改标注样式 191 61!R -
【课堂举例8-2】：删除标注样式 191 sEhdkN}6
8.3 各种尺寸标注方法与技巧 192 nW {7L
8.3.1 线性尺寸标注 192 #\t ?`\L3
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽 192 SC86 +
8.3.2 对齐尺寸标注 194 ;znIY&Z
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长 194 j> ?c]h{-
8.3.3 基线尺寸标注 194 &*MwKr<y
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形 195 _Y}(v( (;
8.3.4 连续尺寸标注 195 ]_F%{ 8|
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形 196 lm]4zs /A
8.3.5 弧长标注 196 qjUQ2d
8.3.6 半径与直径标注 197 &IOChQ`8P
【课堂举例8-7】：折弯半径标注 198 Cd6^aFoK!
8.3.7 折断标注 198 c5]^jUB6
8.3.8 引线标注 199 ivw2EEo,
【课堂举例8-8】：创建引线标注 199 ( B,CL222x
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照” 199 J qjb@'i
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型 200 uN6TV*]:
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间” 200 JsVW:8 QO~
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法 200 d;;]+%
8.3.9 角度标注 201 k\x>kJ}0
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度 201 Os?~ U/
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度 202 ho f ZpM
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度 202 I&R4.;LW
8.3.10 快速标注 203 yy/w Sk
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注 203 p0'A\@|
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图 203 6^UeEm jc
8.4 形位公差标注 205 &W`yHQ"JY
8.4.1 形位公差的概念与构成 205 H.wp{m{
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差 205 Yz.[CmdX
8.5 修改尺寸标注 207 rDUNA@r
8.5.1 修改标注文字 207 X^fMt]
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性 207
] | ~],\
8.5.2 修改尺寸界线 208 >!`T=(u!
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线 208 VEo> uR
8.5.3 更新标注 209 ~i6t c d
8.6 实战步步高 209 cKFzn+
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸 209 N<T i[Q]G
8.6.2 深入训练——标注零件三视图 210 {$O.@#'
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图 214 />K$_T/]
8.7 课后练习 215 M q6.!j
gWgYZX
Chapter 09 常用建筑图纸绘制典型实例 217 Zp l?zI
9.1 建筑平面图 218 A&F@+X6 @
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定 218 pmIQD "
9.1.2 设置绘制环境 218 }c%QF
9.1.3 绘制定位轴线和编号 219 i&{8a3B
9.1.4 设置多线样式 221 M P;7 u%
9.1.5 绘制墙线 222 O<."C=1~E
9.1.6 绘制门、窗和柱子 223 aq,&W
q @
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯 224 kJHUaX M
9.1.8 设置尺寸标注样式 226 )k <ON~x
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明 227 >Y)jt*vQ
9.2 室内装饰立面图 227 Gzc{2"p
9.2.1 设置绘图环境 227 c,X\1yLy
9.2.2 划分背景墙的主要区域 228 ]%ikr&78u
9.2.3 绘制电视及窗花 228 9't d}S
9.2.4 填充表示建筑材料的图案 229 O^F%ssF8
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明 231 h^?[:XBeav
9.3 基础详图 231 "2N3L8?k
9.3.1 设置绘图环境 232 G5b i,^G7
9.3.2 绘制基础水平断面 232 YDC[s ^d5
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面) 233 X2q$i
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋 234 YeYFPi#
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋 235 e=1&mO?
9.3.6 标注钢筋 236 u+z$+[lm!G
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层 237 IEjKI"
9.3.8 标注尺寸及标高 237 !T6oD]x3
9.4 打印出图 239 {cq; SH
9.4.1 打印输出的基本参数设置 239 o^d(mJZ.F~
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图 241 >umcpkp- h
9.5 课后练习 242 V ,*YM
z#8GF^U:T
Chapter 10 常用机械图纸绘制典型实例 243 R%8nR6iG"
10.1 齿轮架轮廓图 244 >2vl & (
10.1.1 绘制辅助线 244 < ;SQ1^N
10.1.2 绘制齿轮架轮廓 245 -"<H$
10.1.3 绘制曲柄轮廓 246 H iILJyb
10.2 底座零件两视图 248 W^60BZ
10.2.1 绘制辅助线 248 b4S7 Q"g
10.2.2 绘制俯视图 249 &}YB!6k h^
10.2.3 绘制前视图 250 L8T T54fM
10.3 轴承剖面图 252 z! D >l
10.3.1 绘制辅助线 252 ZRsD n
10.3.2 绘制滚珠 253 P/,7CfyPd
10.3.3 填充剖面图案 254 :-ax5,J> q
10.4 通气器剖面图 256 Bx j6/a7Xd
10.4.1 设置绘图环境 256 8!4=j
10.4.2 绘制辅助线 257 -gv @
.# N
10.4.3 绘制通气器轮廓 257 U$ _?T-x
10.4.4 用虚线绘制气孔 259 o8H<{D13
10.4.5 标注尺寸 260 ()}O|JL:K
10.5 课后练习 262 3E y#?
bhnm< RZ
Chapter 11 绘制轴测图 263 -TjYQ
11.1 轴测图的概念 264 UI_|VU>J
11.2 设置等轴测绘图环境 265 J<>z}L{
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境 265
]i=-/
11.2.2 切换当前轴测面 265 *x)WF;(]g
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭 265 B`T|M$Ug
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换 266 !M)!
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法 266 2:&8FdU
11.3.1 绘制轴测直线 266 t \Fc <
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图 267 =LZj6'
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图 268 `IFt;J a\6
11.3.2 绘制轴测圆 269 :_p3nb[r
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆 269 s~IOc%3
【课堂举例11-6】：绘制滚筒 270 QKE$>G
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图 271 cx1U6 A+
11.3.4 输入文字 276 p ! zC
【课堂举例11-7】：输入轴测文字 276 Yw\ } '7
11.4 实战步步高 277 gmj
a2F,
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图 277 Jr% u[d>
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图 281 1LJ
?Ka[_*
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图 287 s lDxsb
11.5 课后练习 293 7h&$^
V%<<Udu<
Chapter 12 绘制三维曲面与三维网格 295 g4oFUyk{
12.1 三维模型的类型 296 `$nMTx]Y
12.2 AutoCAD 的三维空间 296 aVz<RS
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系 296 C ])Q#!D|
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式 297 NQ'^ z
12.2.3 构造平面与标高 298 E@JxY
12.3 世界坐标系和用户坐标系 298 L<1"u.3Z`}
12.3.1 世界坐标系(WCS) 298 (=QaAn,,R
12.3.2 用户坐标系(UCS) 299 -l`@pklQ
12.3.3 控制坐标图标的显示 299 v" F.<Q
12.3.4 管理用户坐标系 299 e,Gv~ae9
【课堂举例12-1】：新建坐标系 299 /21d%T:}
12.4 三维对象的查看方式 300 F$ZWQ9&5U0
12.4.1 基本视图与轴测视图 300 A AH-Dj|&l
12.4.2 设置模型视口 301 c1jHg2xim
12.4.3 设置视点 301 U^+9l?ol
12.4.4 动态观察对象 302 -,TBUWg
【课堂举例12-2】：观察三维对象 302 Jk}L+X vv
12.4.5 控制模型的视觉样式 303 $Y,,e3R3
12.5 绘制基本三维曲面 304 @1*lmFq'kV
12.5.1 绘制三维线框 304 QTz{ZNi!
12.5.2 绘制平面曲面 304 r{YyKSL1*K
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面 304 &VY;Al
12.5.3 绘制面域 305 PUlt n}M
12.6 绘制标准几何体曲面 305 95T%n{rz
12.6.1 绘制长方体表面 306 i\3BA"ZX
12.6.2 绘制圆锥面 306 0s$g[Fw<.
12.6.3 绘制下半球面 306 dsR{
P,!
12.6.4 绘制网格 307 G qk"%irZ
12.6.5 绘制棱锥面 307 d#ya"e>
12.6.6 绘制球面 308 ?uU0NKZA
12.6.7 绘制圆环面 308 Te[[xhTyw
12.6.8 绘制楔体表面 308 IywovN Tr
12.7 绘制三维网格 309 7v?tSob:b
12.7.1 绘制三维面 309 d=oOMXYa
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体 309 ]1)@.b;QR
12.7.2 绘制三维网格 311 >, 234ab=d
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格 311 cuq7eMG6z
12.7.3 绘制直纹网格 311 Tb IM{X
12.7.4 绘制平移网格 312 "sAR< 5b
【课堂举例12-6】：绘制楼梯 312 rHT8a^MO
12.7.5 绘制旋转网格 313 i J?8)}
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮 313 7 z<!2
12.7.6 绘制边界网格 313 pqMv YF
12.8 实战步步高 314 c`doR(oZ
12.8.1 初试身手——绘制窗帘 314 2O<S ig=
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构 315 l >~ :lBO
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门 317 AN ^ ,
12.9 课后练习 322 ;f= :~go
uqTOEHH7
Chapter 13 绘制三维实体模型 323 EOtrrfT&
13.1 创建基本三维实体 324 gW/H#T,
13.1.1 绘制多段体 324 oxO}m7 ULH
【课堂举例13-1】：绘制多段体 324 nXi6Q+YI
13.1.2 绘制长方体 325 "{z9 L+
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体 325 1G .+)*:3
13.1.3 绘制楔形体 326 nz+o8L,
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体 326 g+ 2SB5 2D
13.1.4 绘制圆锥体 327 M? [lpH3
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体 327 P%ZWm=lg
13.1.5 绘制球体 328 ?z:xQ*#X
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体 328 *ivbk /8
13.1.6 绘制圆柱体 328 Rn(|
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体 329 g voK
13.1.7 绘制圆环体 329 JGj_{|=:
【课堂举例13-7】：创建圆环 330 }s}9@k l;&
13.1.8 绘制螺旋 330 )z/j5tnvm
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋 330 Q l&P1|&
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合 331 !c SD9q*
13.2 三维对象的基本操作 333 a.%]5%O;t
13.2.1 选择三维子对象 333 {H])Fob
13.2.2 移动三维图形 334 Y] P}7GZ
13.2.3 旋转三维图形 334 nJ*NI)
13.2.4 对齐三维图形 335 })mez[UmZ
13.2.5 阵列三维图形 336 ?ZDx9* f
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体 336 (/ k, q
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型 337 \R79^
13.2.6 镜像三维图形 337 5VG@Q%
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象 337 {F@;45)o
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象 338 _F@FcFG1Z*
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型 338 A ]H+rx g
13.3 布尔运算 340 l\$C)q6O
13.3.1 并集运算 340 6\::Ku4_2
13.3.2 差集运算 340 PU -~7h+$
13.3.3 交集运算 341 ]nfS vPb
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型 341 cq[}>5*k
13.4 利用2D图形创建3D实体 342 5~rs55W
13.4.1 拉伸 342 f_Wn[I{
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形 342 f^$\+H"W
13.4.2 按住并拖动 343 _I$]L8hC
13.4.3 旋转 343 FfD2
&(-R
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型 343 OVj,qL)
13.4.4 扫掠 344 Z< &:
W8n
13.4.5 放样 344 jWU)y)$
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体 345 )$th${pd#v
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧 346 C{2 UPG4 x
13.5 高级实体编辑功能详解 347 jBE= Ij
13.5.1 剖切 347 $7BD~U
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体 348 I gFz[)
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体 348 \H" (*["&
13.5.2 截面 349 Qz$.t>@V=
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面 349 OmoY] 8N}
13.5.3 倒角 349 B"Fg`s+]U
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角 349 7s.sbP~
13.5.4 圆角 350 c!841~p(Q
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理 350 )L#I#%
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉 350 4e%SF|(Y'h
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用 352 4cV(Z-\
13.6.1 编辑实体的面 352 c69C=WQ
13.6.2 编辑实体的边 354 x1Si&0T0P<
13.6.3 编辑实体 355 el[6 E0!@
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳 355 7
'f>
13.7 实战步步高 356 E3gQ`+wNg?
13.7.1 初试身手——绘制轴承座 356 a(J~:wgd
13.7.2 深入训练——绘制三通 363 H>Fy 2w
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄 368 q g%<>B&"
13.8 课后练习 375 9k *'5(D4S
q-!m|<Z
附录1：AutoCAD 2009命令检索 377 \}<nX n!
A 377 3b[_0
B 378 xknP
`T
C 379 ?V zST }
D 380 Ur@'X-
E 382 Fh?q;oEj
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G 383 Z d5fr c$
H 383 $Z;0/\r%
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J 384 n=yFw\w'
L 384 c3Mql+@
M 385 `U;4O)`n
N 386 \y0abxIHS
O 386 BGA.8qWR4
P 386 A!j &g(Z"Q
Q 387 cy}2~w&s4
R 388 :|fzG f
S 389 9p k<=F
T 390 A46y?"]/30
U 391 |\b*p:e l
V 391 r?Z8_5Y
W 392 #nu?b?X'
X 392 r<~1:/F|
Z 392 &1VC0"YJWy
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引 393 jmAWto}.
附录3：AutoCAD工程制图图库 395 bx5X8D
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示) 395 J M!o(zbt
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 9 s>JdAw?
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 HZM&QZHx)`
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 C$?dkmIt
o,X ?
本书课后练习选择题答案 400 T$RZRZo
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