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2010-01-24 19:45 |
Chapter 01 从零开始学习AutoCAD 2009 1 e`Xy!@`_
1.1 初次了解AutoCAD的特点和强大功能 2 H_'i.t 'SS
1.1.1 揭开AutoCAD的神秘面纱 2 ~U :{~z
1.1.2 主角AutoCAD 2009闪亮登场 2 Kp *nO Z
1.1.3 AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求 2 d 7A08l{
1.2 轻松安装AutoCAD 2009 3 EXDtVa Ot
1.3 打开AutoCAD 2009之门的钥匙 4 "(}xIsy
1.3.1 启动AutoCAD 2009 5 ZdE eY|j
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009 5 e~r%8.Wm
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009 5 c e{GpmW
1.3.2 退出AutoCAD 2009 5 , P^pDrc
1.4 与AutoCAD 2009的第一次会面 6 $Yt29AQ
1.4.1 AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换 6 #Zpp*S55
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面 6 AElx #` T
1.4.2 全局认识AutoCAD 2009的工作界面 7 &\] [:kG;
1.4.3 AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能 7 { & G7 Xa
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令 7 ;T2)nSAqt
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式 8 v]g/
5qI&
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件 9 buo_H@@p{s
1.5 AutoCAD 2009文件操作攻略 10 b=a&!r5M
1.5.1 新建文件 10 m?-3j65z
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件 10 KQ3]'2q
1.5.2 打开文件 10 c,KT1me
1.5.3 保存文件 11 UYH;15s
1.6 实战步步高 12 S .rT5A[
1.6.1 初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令 12 mt7}1s,i[
1.6.2 深入训练——加密保存图形文件 12 yy4Q Y%
1.6.3 熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面 13 KO(+%>^R
1.7 课后练习 14 9+.0ZP?
(LPMEQhI:
Chapter 02 绘图前的准备工作 15 irCS}Dbw
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令 16 v'B++-%
2.1.1 通过菜单执行绘图命令 16 Qi|jL*mj&
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令 16 )W'l^R4W
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令 16 1T fK"\
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆 16 ~.M{n&NM
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令 17 #d%'BUde
2.1.4 重复执行命令 17 0U]wEz*b
2.1.5 执行透明命令 17 a hkSEE{
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧 17 .a g4i;hS8
2.2 AutoCAD中的坐标系 18 W-%oj.BMA
2.2.1 笛卡尔坐标系 18 V\@h<%{^%7
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 l ?~SH[V
2.2.2 极坐标系 18 6\)61o_1|
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线 18 %y33evX/B
2.2.3 相对坐标 19 &R/)#NAp
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形 19 /hf}f=7kH
2.2.4 坐标值的显示 19 L,.Ae
i9
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换 19 R8UtX9'*sa
2.2.5 WCS和UCS 20 $b\`N2J-_
2.3 设置AutoCAD的绘图环境 20 `CW8W j
2.3.1 确定绘图单位 20 PJN TIa
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm) 20 Mw@T!)(
2.3.2 设置绘图界限 21 9@Yk 8
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸 21 ?b 2
2.3.3 建立图层并设置其属性 21 -;'8#"{`^
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性 21 A1@tp/L=o
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层 23 h@FDP#H
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图 24 =?T\zLN=
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能 24 v rdlI^
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式 25 *. l,_68
2.4.2 对象捕捉功能详解 25 DDn@M|*$
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏 26 KD gJ~T
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线 26 r]?ZXe$;
2.5 对象选择与缩放控制技法 27 npg. *I/>
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象 27 $6h:j#{J E
2.5.2 图形缩放控制技法 28 4x.'H18
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示 29 / ZZo`
2.6 删除或修复操作过程中的失误 29 kVw5z 3]Xg
2.6.1 图形的删除与恢复 29 !>-cMI6E
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形 30 e d4:r/Dpo
2.6.2 撤销最近的操作 30 ),0_ C\
2.6.3 撤销正在执行的命令 31 0/S|P1!b
2.7 AutoCAD的视口操作 32 mJR vC%
2.7.1 多平铺视口的特点 32 n(,b$_JK7
2.7.2 如何设置多平铺视口 33 rOw"" mE
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口 33 Lv+lL K
2.8 实战步步高 35 B:)9hF?o@
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形 35 6#fl1GdH-
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线 36 n;Tpf<*U
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图 36 [Rw0']i`4
2.9 课后练习 39 r]B wp i%
x;S v&
Chapter 03 快速掌握二维图形的绘制 41 !p4w
8
3.1 什么是AutoCAD的二维图形元素 42 \v{tK;
3.2 轻松掌握基本图形元素的绘制 42 'YQ"Lf
3.2.1 绘制点 42 ,i#]&f`c;5
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点 43 f:\jPkf'
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点 43 -}1S6dzr
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点 44 -fuSCj
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点 44 a \B<(R.
3.2.2 绘制直线 45 CFAz /x@%
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例 45 ?JDZ DPVJ)
3.2.3 绘制矩形 46 1w'iD
X
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例 46 12DMb9_rp
3.2.4 绘制圆 48 T{d 7,.:
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例 48 R K#e7
3.2.5 绘制正多边形 50 BbUZ,X*Y
【课堂举例3-8】：绘制五角星 50 TAl py$
3.2.6 绘制椭圆 51 gBUtv|(@>[
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆 52 bEP-I5j1t
3.2.7 绘制圆弧 53 c 6@!?8J
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例 53 ]R\k@a|G
3.2.8 绘制宽线 55 qyGVyi3
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图 55 " AP'' XNi
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例 56 u& ?J+
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图 56 N_Cu%HP
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧 58 .cN\x@3-j
3.3.1 绘制构造线 58 ZN-J!e"`
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线 58 -MOPm]iA
3.3.2 绘制射线 59 A>(m}P
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线 59 o Q I3Yz
3.3.3 绘制多段线 60 &^FCp'J-
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图 60 !/ TeTm o
3.3.4 绘制圆环 61 K/79T b-
【课堂举例3-15】：绘制垫片 61 p8hF`D~
3.3.5 绘制样条曲线 61 v' .:?9
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶 62 96T.xT>&
3.3.6 绘制多线 63 ~ ?m';
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线 64 k-xh-&
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片 66 4_ 3Jpz*
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆 67 u*Z>&]W_
3.4 采用复制方式快速绘图 68 j0^~="p%C
3.4.1 复制图形 68 } * |_P
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例 68 C%t~?jEK~^
3.4.2 镜像复制图形 69 Q
,30
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字 69 7kx )/Rw\B
3.4.3 阵列复制图形 70 ?Q[uIQ?dV
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 71 f;`pj`-k%
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔 71 trnjOm
3.4.4 偏移复制图形 72 xu(5U` K
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例 73 )Q9m,/F
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例 73 h2ewYe<87`
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例 75 4YM!S E-I
3.5 实战步步高 77 P66{l^
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图 77 c< L^ 1,G2
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图 78 U(3+*'8r,1
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮 80 *T$o" *}
3.6 课后练习 83 uFOxb}a9v
vpcx 1t<
Chapter 04 常用图形编辑技法详解 85 , $EM3
4.1 编辑-图形之前的准备工作 86 u QazUFw
4.1.1 图形显示控制 86 ]c]rIOTN
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次 87 '; ,DgR;'
4.1.2 图形选择高级技法 87 -v .\CtpHv
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择 89 w'z ?1M(*
4.2 简单图形的编辑技法 92 B~QX{
4.2.1 移动图形 92 I1yZ7QY
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图 92 CdgZq\
4.2.2 旋转图形 93 2ikY.Xi6
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图 93 c e th )Xm
4.2.3 缩放图形 94 ]\w0u7}
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放 94 _"
W<>
4.2.4 拉长图形 95 e^Q$Tog<
4.2.5 拉伸图形 97 Hq[d!qc
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形 97 'uS!rKkQlu
4.2.6 延伸图形 97 /fbI4&SB!
4.2.7 分解图形 99 JUXIE y^
4.2.8 合并图形 99 RX8 $&z
4.2.9 打断图形 100 M EMD8:['
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例 101 Nl3 x
BM%
4.2.10 修剪图形 101 8rwkux >
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例 102 4wh_ iO
4.2.11 建立圆角 103 sE@t$'=
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图 103 &cztU M(
4.2.12 建立倒角 104 j@1cllJkh
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀 105 ["|AD,$%
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销 107 q+f]E&':
4.3 复杂图形的编辑技法 109 yG|^-O}L
4.3.1 编辑多段线 109 S%gb1's
4.3.2 编辑多线 115 i <0H W
【课堂举例4-10】：编辑墙线 115 |#8u:rguy
4.3.3 编辑样条曲线 116 xO)vn\uJ
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例 117 j jbBv~vs
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图 118 LWE[]1=
4.4 高级编辑功能与辅助工具 119 3-#|6khqt
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形 119 ,g2|8>sJP
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例 121 /3->TS
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例 121 hNs970i
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例 122 =x cA4"k
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍 122 P.Pw .[:3
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯 123 <6^MVaD
【课堂举例4-16】：绘制椅子 124 y%)5r}S^
4.4.2 快速改变图形对象的属性 125 EM]~yn!+
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性 126 ^(y=DJ7
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标 126 Fq/?0B8
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性 127 hV|pH)Nu{
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 127 # TZf\0\!
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形 128 T)wc{C9w
4.4.5 查询对象 128 WGj T06a\
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息 129 U H/) 4Wg
4.5 实战步步高 130 b:3n)-V{ u
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图 130 YfL|FsCh
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图 132 _h>S7-X
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图 134 ._@Scd
4.6 课后练习 136 tn\Y:
%}jwuNGA
Chapter 05 图案与渐变色填充技法 137 vRa|l GeW
5.1 填充图案在工程制图中的应用 138 02E-|p ;
5.1.1 什么是填充图案 138 [.4R ,[U
5.1.2 填充图案的主要特点 138 l'=H ,8LfA
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用 139 eq.K77El{J
5.2 绘制填充图案 140 *Wk y#
5.2.1 图案填充面板的相关参数 140 (7BG~T
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案 142 }Kc[pp|9<
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例 142 < >$`vuU
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案 143 W5,e;4/hL
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例 143 DpjiE/*
5.2.4 填充图案选项板 143 (dD+?ZOO
5.2.5 控制孤岛中的填充 144 tiG=KHK%o
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充 144 H~%HTl
5.2.6 绘制无边界的填充图案 145 A6ipA /_
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案 145 IJHNb_Cku
5.3 快速编辑填充图案 145 )W9W8>Cc5_
5.3.1 快速修改填充图案的属性 145 i? 5jl&30
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度 146 z{:T ~s
5.3.2 复制填充图案的属性 146 YT\x' `>Q
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性 146 ']1\nJP[=X
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案 147 )6U&^9=
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案 147 1gk{|keh
5.3.4 修剪填充图案 148 O="# yE)
【课堂举例5-8】：修剪填充图案 148 &!>
)EHGV
5.4 填充渐变色 148 X`bN/sI
5.4.1 创建单色渐变填充 149 19-|.9m(
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充 149 N,U<.{T=A
5.4.2 创建双色渐变填充 149 \jL n5$OW
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充 149 ol]"r5#Q_H
5.4.3 修改渐变填充的属性 150 's]I:06A
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内” 150 A41*4!L=
5.5 工具选项板 151 OZ 4uk.)
5.5.1 工具选项板简介 151 SK f9
yS#
5.5.2 通过工具选项板填充图案 151 S rGX4
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例 151 3v R RL
5.5.3 修改填充图案的属性 152 fw aq
5.5.4 自定义工具选项板 153 Uywi,9f
5.6 实战步步高 153 =d>^q7 s
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例 153 *Pj[r
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关 154 t.wB\Kmt\
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图 155 vi?{H*H4c
5.7 课后练习 156 9sYN7x
o,l 3j|1
Chapter 06 创建文字和表格 157 u,AZMjlF
6.1 文字在工程绘图中的作用 158 I4'mU$)U
6.2 设置文字样式 158 4oW6&1
6.2.1 修改已有的文字样式 159 mlC_E)Ed5
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式 159 db$wKv O1
6.2.2 新建文字样式 160 L=Cm0q 3 v
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003” 160 H9'Y` -r
6.2.3 给文字样式重命名 160 gBM6{48GF
【课堂举例6-3】：重命名文字样式 160 ;Zfglid
6.2.4 删除文字样式 161 7"}<J7 "})
6.3 文字的输入与编辑 161 = 7%1]
6.3.1 单行文字的输入与编辑 161 I2G4j/c=z
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程” 162 Jlgo@?Lc
【课堂举例6-5】：输入直径符号 162 SF$'$6x}
6.3.2 多行文字的输入与编辑 163 Vk%[N>
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字 163 QC@nRy8%
【课堂举例6-7】：修改文字属性 164 yVA<-PlS<
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景 164 ,>(/}=Z.
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号 165 bvdAOvxChW
6.4 表格的创建与编辑 166 ')C %CAYW
6.4.1 新建与修改表格样式 166 {m1 =#*
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01” 166 -*q:B[d
6.4.2 新建一个表格 167 bvHF;Qywg
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格 167 E ]eVoC
6.4.3 在表格中填写文字 168 MbY?4i00%h
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字 168 }.md$N_F
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性 169 !OwRx5
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性 169 5 9$B
z'LY
6.4.5 向表格中添加行/列 169 T)%34gN
6.4.6 使用夹点法修改表格 169 ]Tmx;[D
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏 170 tbz?th\ #
6.5 实战步步高 172 Y 1 e>P
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例 172 EOqv u=$6
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例 173 8GpPyG
],e
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表 174 m1,?rqeb
6.6 课后练习 174 Pl|e?Np
;O7Cahd F
Chapter 07 图块的制作与插入技法 175 ?^TjG)e7
7.1 图块的概念和特征 176 ?-"xP'#
7.1.1 图块的概念 176 Z}#, E ;
7.1.2 图块的特征 176 J: s^F
n
7.2 创建内部图块和外部图块 176 qs\ O(K8
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块 176 {Rc!S? 8
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块 177 02g!mJW>}y
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块 178 );4lM%] eb
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块 178 8?ig/HSt2
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块 179 Gb)!]:8
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块 179 Fa
7.3 调用图块 180 SplEY!.k
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块 180 p3?!}VM!y
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号 180 oK cgP
7.3.2 通过设计中心插入图块 181 8r7}6
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块 181 Y\e,#y
7.4 设置图块的属性 182 4-P'e%S
7.4.1 定义并编辑属性 182 g3B
zi6$m
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性 182 &(H;Bin'
7.4.2 插入带属性的图块 182 ~G0\57;h
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号 182 ?m&?BsW$)
7.4.3 修改块的属性 183 J *)Vpk
【课堂举例7-8】：修改图块的属性 183 j$Ttoo
7.5 实战步步高 184 T
KpX]H`
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块 184 6=V&3 |"
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中 184 (1.E9+MquU
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块 185 &Nf10%J'<
7.6 课后练习 186 t*<@>] k
A?l.(qG C_
Chapter 08 给图形标注尺寸和公差 187 *E"QFirk0
8.1 了解尺寸标注 188 Y02 cX@K6
8.1.1 尺寸标注的组成 188
Q W
8.1.2 尺寸标注的类型 188 MB$K ?"Y
8.2 设置标注样式 188 1r6>.&p
8.2.1 创建新的标注样式 189 <~9z .v7
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式 189 H{*~d+:ol
8.2.2 修改标注样式 191 d\FBY&C7b
【课堂举例8-2】：删除标注样式 191 3*@ sp
8.3 各种尺寸标注方法与技巧 192 sflH{!;p
8.3.1 线性尺寸标注 192 Wj2 s+L7,
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽 192 \x JGR!
8.3.2 对齐尺寸标注 194 Ap}^6_YXd
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长 194 yya"* ]*S
8.3.3 基线尺寸标注 194 <gU^#gsGra
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形 195 Jv
8.3.4 连续尺寸标注 195 -phwzR\(t
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形 196 "#uX pCuw
8.3.5 弧长标注 196 (_^p X
8.3.6 半径与直径标注 197 @ eQIwz
【课堂举例8-7】：折弯半径标注 198 i7h!,vaK
8.3.7 折断标注 198 EsA)o
5
8.3.8 引线标注 199 Kyy CS>
【课堂举例8-8】：创建引线标注 199 _yje"
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照” 199 Ktrqrl^IJ
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型 200 u< `CkYT
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间” 200 IY$H M3t7
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法 200 'gYUyl
8.3.9 角度标注 201 d! 0p^!3
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度 201 jkd'2
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度 202 n[Jpy [4g
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度 202 5&5
x[S8
8.3.10 快速标注 203 3nVdws
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注 203 =]r<xON%S
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图 203 ;q:.&dak1
8.4 形位公差标注 205 9I0}:J;7
8.4.1 形位公差的概念与构成 205 L\L/+yNv:G
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差 205 NFT&\6!o
8.5 修改尺寸标注 207 -h&AO\*^W
8.5.1 修改标注文字 207 T/NeoU3 p
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性 207 c#eV!fl>&
8.5.2 修改尺寸界线 208 I$@0FSl
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线 208 <ptZY.8N
8.5.3 更新标注 209 (ly4[G1y
8.6 实战步步高 209 #Z8=z*4
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸 209 %u"3&kOV
8.6.2 深入训练——标注零件三视图 210 .
IBy'
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图 214 @y,pf Wh`
8.7 课后练习 215 | /,XdTSy
'UG kL;
Chapter 09 常用建筑图纸绘制典型实例 217 eR,ePyA;
9.1 建筑平面图 218 rwb7>]UI"d
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定 218 U_ j\UQC
9.1.2 设置绘制环境 218 HIUB:
9.1.3 绘制定位轴线和编号 219 M*|,05>
9.1.4 设置多线样式 221 G]Fp},
9.1.5 绘制墙线 222 Vf S&V* un
9.1.6 绘制门、窗和柱子 223 xij`Mr
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯 224 2y/|/IW=
9.1.8 设置尺寸标注样式 226 aw
z(W >
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明 227 i
v7^ !
9.2 室内装饰立面图 227 q V^Z@N+,
9.2.1 设置绘图环境 227 &S/@i|_
9.2.2 划分背景墙的主要区域 228 +Tnn'^4
9.2.3 绘制电视及窗花 228 `Pa z
9.2.4 填充表示建筑材料的图案 229 GAK!qLy 9
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明 231 sTx23RJ9
9.3 基础详图 231 L;d(|7BV v
9.3.1 设置绘图环境 232 k WVa HZr
9.3.2 绘制基础水平断面 232 XJ & '4h
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面) 233 K.k%Tg [ ~
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋 234 @J"Gn-f~
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋 235 $j? zEz
9.3.6 标注钢筋 236 Y.9s-g
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层 237 +AGI)uQQ
9.3.8 标注尺寸及标高 237 !g=2U` j^
9.4 打印出图 239 {C6,h#|pg
9.4.1 打印输出的基本参数设置 239 kXw& *B-/
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图 241 XcfvmlBoD-
9.5 课后练习 242 i,5mH$a&u:
WCc7 MK
Chapter 10 常用机械图纸绘制典型实例 243 .xnJT2uu'
10.1 齿轮架轮廓图 244 <Co\?h/<
10.1.1 绘制辅助线 244 Gt >*y.]
10.1.2 绘制齿轮架轮廓 245 R(jp
10.1.3 绘制曲柄轮廓 246 O}Y& @V%4k
10.2 底座零件两视图 248 Uy $1X
10.2.1 绘制辅助线 248 wjLtLtK?
10.2.2 绘制俯视图 249 i8C O+Iv*{
10.2.3 绘制前视图 250 /CR Z
10.3 轴承剖面图 252 3i KBVN
10.3.1 绘制辅助线 252 |$AoI
10.3.2 绘制滚珠 253 @3T)J,f
10.3.3 填充剖面图案 254 QtM9G@%
10.4 通气器剖面图 256 "Dr8}g:X
10.4.1 设置绘图环境 256 pP JhF8Dt
10.4.2 绘制辅助线 257 C !a#M{:
10.4.3 绘制通气器轮廓 257 v/NkG;NWM
10.4.4 用虚线绘制气孔 259 . d}7c!
10.4.5 标注尺寸 260 <# c/uIN
10.5 课后练习 262 r$7zk<01
>"}z
% #
Chapter 11 绘制轴测图 263 ZdcG6IG+
11.1 轴测图的概念 264 ?]1_ 2\M
11.2 设置等轴测绘图环境 265 IdP"]Sv{<
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境 265 >M~w Fs$~
11.2.2 切换当前轴测面 265 &w4~0J>v!
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭 265 )#|I(Gz ^
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换 266 t|/{oAj
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法 266 .(D,CGtYb
11.3.1 绘制轴测直线 266 Cp[{| U-?G
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图 267 %3ieR}:/e&
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图 268 =\[}@Kh
11.3.2 绘制轴测圆 269 2h:*lV^
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆 269 tCoT-\Q
【课堂举例11-6】：绘制滚筒 270 x ^ 0MEsR
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图 271 QC/%|M0 {
11.3.4 输入文字 276 D\"F ?>
【课堂举例11-7】：输入轴测文字 276 ?+^vU5b1u
11.4 实战步步高 277 J 'qhY'te
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图 277 x(r>iy
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图 281 .(2Z o a
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图 287 B <et&r;
11.5 课后练习 293 \xtY\q,[
KG8:F].u(
Chapter 12 绘制三维曲面与三维网格 295 BH@b]bEJ
12.1 三维模型的类型 296 9h bn<Y
12.2 AutoCAD 的三维空间 296 Ms
*
`w5n
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系 296 s,~p }A%0
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式 297 ,lso xl
12.2.3 构造平面与标高 298 -FxE!K
12.3 世界坐标系和用户坐标系 298 Qj:`[#3?2
12.3.1 世界坐标系(WCS) 298
d q.'[
12.3.2 用户坐标系(UCS) 299 vC j, aSW
12.3.3 控制坐标图标的显示 299 N,oN 3mFF
12.3.4 管理用户坐标系 299 XkGS3EY
【课堂举例12-1】：新建坐标系 299 8Q wn
12.4 三维对象的查看方式 300 xRTr@
12.4.1 基本视图与轴测视图 300 ke~S[ bL%-
12.4.2 设置模型视口 301 .6 6_g@1
12.4.3 设置视点 301 N51g<K
12.4.4 动态观察对象 302 A7eF.V&
【课堂举例12-2】：观察三维对象 302 06r-@iY.]
12.4.5 控制模型的视觉样式 303 ZvSWIQ6
12.5 绘制基本三维曲面 304 DrY5Q&S
12.5.1 绘制三维线框 304 8M5a& 35J"
12.5.2 绘制平面曲面 304 C;DR@'+q
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面 304 #z. QBG@
12.5.3 绘制面域 305 *'BA#
/@
12.6 绘制标准几何体曲面 305 ug?])nO.C
12.6.1 绘制长方体表面 306 \os iY ^
12.6.2 绘制圆锥面 306 4fuK pLA
12.6.3 绘制下半球面 306 94H s.S)
12.6.4 绘制网格 307 FxK2 1
12.6.5 绘制棱锥面 307 X~#jx(0_
12.6.6 绘制球面 308 cW|M4`
12.6.7 绘制圆环面 308 ~ "IjT'W3
12.6.8 绘制楔体表面 308 <D1>;C
12.7 绘制三维网格 309 Q+r8qnL'
12.7.1 绘制三维面 309 (*X Sr Q
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体 309 DqQ+8 w
12.7.2 绘制三维网格 311 KcW]"K>p!
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格 311 Uiz#QGt
12.7.3 绘制直纹网格 311 O=A(x m#
12.7.4 绘制平移网格 312 q| EE
em
【课堂举例12-6】：绘制楼梯 312 Q^Lk^PP7
12.7.5 绘制旋转网格 313 AVR=\ qR
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮 313 |IgH0
zZ
12.7.6 绘制边界网格 313 @C=Dk
12.8 实战步步高 314 8'n xc#&
12.8.1 初试身手——绘制窗帘 314 4/Wqeq,E8
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构 315 N8-!}\,
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门 317 fN h0?/3)
12.9 课后练习 322 bV bh| AA
n>5/y
c"/q
Chapter 13 绘制三维实体模型 323 j/h> G,>T=
13.1 创建基本三维实体 324 en1NFP
13.1.1 绘制多段体 324 FK:Tni
【课堂举例13-1】：绘制多段体 324 !K0:0:
13.1.2 绘制长方体 325 9pPohR*#V
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体 325 8}A+{xVp8
13.1.3 绘制楔形体 326 `'gadCTb=
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体 326 K9@F1ccQ/
13.1.4 绘制圆锥体 327 xi!CZNz
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体 327 +)cjW "9
13.1.5 绘制球体 328 chQCl3&e^
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体 328 "T?hIX/p _
13.1.6 绘制圆柱体 328 Vw P+tM
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体 329 ]a
,H !0i
13.1.7 绘制圆环体 329 W :qQ
【课堂举例13-7】：创建圆环 330 $v#\bqY
13.1.8 绘制螺旋 330 !-OPzfHrI
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋 330 yM}Wg~:D:
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合 331 jJ B+UF=
13.2 三维对象的基本操作 333 ;%/Kh :Vg
13.2.1 选择三维子对象 333 (n>g C
13.2.2 移动三维图形 334 3<L>BakD
13.2.3 旋转三维图形 334 lls-Nir%
13.2.4 对齐三维图形 335 L]_1z
13.2.5 阵列三维图形 336 o2J-&
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体 336 YgFmJ.1
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型 337 Fhr5)Z
13.2.6 镜像三维图形 337 ;@&mR <5j
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象 337 B,f4<
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象 338 n!Dy-)!`O
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型 338 a#_=c>h;
13.3 布尔运算 340 /Mg$t6vM
13.3.1 并集运算 340 ~ 53uUT|B
13.3.2 差集运算 340 2^*a$ OJ
13.3.3 交集运算 341
D ^Cp gha
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型 341 @+,J^[ y
13.4 利用2D图形创建3D实体 342 K:os fd
13.4.1 拉伸 342 @S%ogZz*m
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形 342 !MNnau%O
13.4.2 按住并拖动 343 0j-- X?-
13.4.3 旋转 343 X,Q'Xe /
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型 343 m,TN%*U!
13.4.4 扫掠 344 Y<"BhE
13.4.5 放样 344 ,
Ac
gsC
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体 345 I1 Jo 8s
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧 346 l[G&=/R@H
13.5 高级实体编辑功能详解 347 1%R8q=_
13.5.1 剖切 347 B]""%&! O
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体 348 f2abee
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体 348 l4:5(1
13.5.2 截面 349 I>(3\z4s
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面 349 Z Yi."^l
13.5.3 倒角 349 :nYnTo`
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角 349 W'B=H1
13.5.4 圆角 350 p#yq 'kY
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理 350 >F zs%]M
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉 350 ks}J
ke>
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用 352 VD,p<u{r
13.6.1 编辑实体的面 352 S>!
YBzm&X
13.6.2 编辑实体的边 354
dkr[B' n
13.6.3 编辑实体 355 .o._`"V
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳 355 rKtr&w7X
13.7 实战步步高 356 9;L5# /E
13.7.1 初试身手——绘制轴承座 356 H2p lT
13.7.2 深入训练——绘制三通 363 D>U b)i
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄 368 &N`s@Ka
13.8 课后练习 375 </.9QV
mHiV } ;$
附录1：AutoCAD 2009命令检索 377 6 G^x%s
A 377 !P_8D*^9
B 378 {`Jr$*;
C 379 3
W%Bsqn
D 380 \E!a=cL !
E 382 "$lE~d">
F 382 5f ` a7R
G 383 n.323tNY
H 383 !ULU#2'1
I 383 0|D^_1W`R
J 384 d"P\ =`+
L 384 sv g`s,g
M 385 R?/!7
N 386 Tx+Bkfj
O 386 p H5iv>H
P 386 c6;326aD q
Q 387 ? bq S{KF
R 388 &{x%"Aq/
S 389 m,u5S=3A{!
T 390 \h#,qTE
U 391 /F(wb_!
V 391 #TXN\YNP
W 392 0c$0<2D%
X 392 #J O WiO0>
Z 392 <8JV`dTywC
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引 393 _0v+g1 x
附录3：AutoCAD工程制图图库 395 G<5i %@
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示) 395 iut[?#f^
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 + # 38
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 w`N|e0G@
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 cEP!DUo
AB.gVw|
4
本书课后练习选择题答案 400 sW53g$`v
…… 5yh:P3 /
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