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2010-01-24 19:45 |
Chapter 01 从零开始学习AutoCAD 2009 1 y3 LWh}~E
1.1 初次了解AutoCAD的特点和强大功能 2 ?TMo6S U
1.1.1 揭开AutoCAD的神秘面纱 2 k/H<UW?Z]
1.1.2 主角AutoCAD 2009闪亮登场 2 :7 W 5R
1.1.3 AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求 2 bkmX@+Pe
1.2 轻松安装AutoCAD 2009 3 q1r\ 60M
1.3 打开AutoCAD 2009之门的钥匙 4 `gfK# 0x#
1.3.1 启动AutoCAD 2009 5 /J/r 62
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009 5 XwX1i!'54
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009 5 ^nkwT~Bya
1.3.2 退出AutoCAD 2009 5 xdYjl.f
1.4 与AutoCAD 2009的第一次会面 6 Jfo|/JQ
1.4.1 AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换 6 V *S|Qy!p
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面 6 U=Z@Ipu5T
1.4.2 全局认识AutoCAD 2009的工作界面 7 PA`b~Ct
1.4.3 AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能 7 -
CM; sXq
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令 7 ( cC5zv*E
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式 8 ~`*:E'/5k]
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件 9 4z#Ck T
1.5 AutoCAD 2009文件操作攻略 10 BzTm[ `(h
1.5.1 新建文件 10 CrS[FM= +W
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件 10 ai#EFo+#
1.5.2 打开文件 10 #g ~~zwx/N
1.5.3 保存文件 11 #0!C3it6c
1.6 实战步步高 12 +8Peh9"
1.6.1 初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令 12 um&N|5lHb
1.6.2 深入训练——加密保存图形文件 12 SkvKzV.R;
1.6.3 熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面 13
; wW6x
1.7 课后练习 14 Y]Su<t gX?
YV ! !bI
Chapter 02 绘图前的准备工作 15 %{zM> le9
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令 16 OX8jCW
2.1.1 通过菜单执行绘图命令 16 tE>3.0U0Q
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令 16 JC>}(yQA
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令 16 , LcMNP r
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆 16 7:bqh$3!s
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令 17 E+E 5`-V
2.1.4 重复执行命令 17 -[ ^wYr=
2.1.5 执行透明命令 17 f} Uw%S=w,
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧 17 |7|mnOBdDf
2.2 AutoCAD中的坐标系 18 Qf cW
2.2.1 笛卡尔坐标系 18 S'ikr
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 '\_ic=&u
2.2.2 极坐标系 18 ~ Ja>x`5
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线 18 HK2`.'D
2.2.3 相对坐标 19 $?*+P``
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形 19 L s|;gewp
2.2.4 坐标值的显示 19 Yd/qcC(&
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换 19 T,WWQm
2.2.5 WCS和UCS 20 t{?_]2vl
2.3 设置AutoCAD的绘图环境 20 R L)' m
2.3.1 确定绘图单位 20 K''b)v X4
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm) 20 egr@:5QwZ{
2.3.2 设置绘图界限 21 >D-$M_
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸 21 ~x4Y57
2.3.3 建立图层并设置其属性 21 2{U4wTu
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性 21 ry7(V:ic
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层 23 <<UlF E 9"
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图 24 ?I7H ):
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能 24 i>!f |<
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式 25 i"_f46r P
2.4.2 对象捕捉功能详解 25 q!O~*
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏 26 K32eZv`T7
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线 26 oiFtPki
2.5 对象选择与缩放控制技法 27 Y~J q !
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象 27 Q{$ 2D&
2.5.2 图形缩放控制技法 28 `P# h?tZ
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示 29 c=@=lGgo
2.6 删除或修复操作过程中的失误 29 8Oc*<^{#
2.6.1 图形的删除与恢复 29 dF FB\|e;0
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形 30 m tTJm4
2.6.2 撤销最近的操作 30 x6$P(eN
2.6.3 撤销正在执行的命令 31 #p_ ~L4iW
2.7 AutoCAD的视口操作 32 7 51\K`L
2.7.1 多平铺视口的特点 32 2V~Yb1P
2.7.2 如何设置多平铺视口 33 xX|-5cM;
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口 33 c*ytUI *
2.8 实战步步高 35 [q(7Jv
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形 35 7L]fCw
p[
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线 36 <Ft.{aNq$c
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图 36 R0m}I5Frs
2.9 课后练习 39 -MOf[f^
+'lfW{E1t
Chapter 03 快速掌握二维图形的绘制 41 ueq R@i
3.1 什么是AutoCAD的二维图形元素 42 P@*whjPmo
3.2 轻松掌握基本图形元素的绘制 42 vWj|[| <rX
3.2.1 绘制点 42 QTP 1u
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点 43 ! { )H
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点 43 | @ mZ]`p
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点 44 X59~)rH,
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点 44 w>m/c1
3.2.2 绘制直线 45 H"n"Q:Yp
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例 45 A4SM@ry
3.2.3 绘制矩形 46 7v=Nh
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例 46 K}a[ ~
3.2.4 绘制圆 48 .c BJA&/
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例 48 3S <5s}
3.2.5 绘制正多边形 50 Ag?@fuk$J
【课堂举例3-8】：绘制五角星 50 2I#fws b
3.2.6 绘制椭圆 51 A\ LTAp(I
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆 52 /Wzic+v<>
3.2.7 绘制圆弧 53 8-+IcyUza
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例 53 vU~#6sl
3.2.8 绘制宽线 55 .}z&$:U9[
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图 55 3RGVH,
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例 56 G> H&M#7K
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图 56 KDCq::P<
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧 58 Ai /a y# E
3.3.1 绘制构造线 58 @AWKEo<7.I
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线 58 %,)[ %>#{
3.3.2 绘制射线 59 B8 C"i%8V)
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线 59 #V~r@,
3.3.3 绘制多段线 60 |\,e9U>
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图 60 \:O5, wf2
3.3.4 绘制圆环 61 /Nxy?g|,
【课堂举例3-15】：绘制垫片 61 sLB{R#Pt
3.3.5 绘制样条曲线 61 Q=>@:1=
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶 62 ,.F,]m=
3.3.6 绘制多线 63 J Ls7[W)O
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线 64 Bz ]64/
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片 66 O </ <
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆 67 scrNnO[3j
3.4 采用复制方式快速绘图 68 cMtkdIO
3.4.1 复制图形 68 6rPe\'n=B
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例 68 c\-I+lMBi
3.4.2 镜像复制图形 69 ) )Aj X
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字 69 whRc Y nJ
3.4.3 阵列复制图形 70 y" P$:l
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 71 L5PN]<~T
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔 71 DJ=miJI'
3.4.4 偏移复制图形 72 +EkZyM~ z2
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例 73 q/&Z6LJ)
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例 73 k>2 x m
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例 75 2uU~$7~N
3.5 实战步步高 77 8l)^#"ySA
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图 77 8[xb+_
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图 78 +tl THK
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮 80 J6&;pCAi
3.6 课后练习 83 o6oZk0
1p`XK";g
Chapter 04 常用图形编辑技法详解 85 +D$\^ <#
4.1 编辑-图形之前的准备工作 86 [@.%6aD
4.1.1 图形显示控制 86 whxE[Xnv
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次 87 Ugrcy7
4.1.2 图形选择高级技法 87 ")cdY) 14"
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择 89 Qm ;ip E
4.2 简单图形的编辑技法 92 .M l}cE$L
4.2.1 移动图形 92 ?hsOhUs(5
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图 92 epz2d~;
4.2.2 旋转图形 93 vek9. 4! ]
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图 93 ])T*T$u
4.2.3 缩放图形 94 /_ _we[$E
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放 94 I
gA0RY1
4.2.4 拉长图形 95 U%j=)VD ])
4.2.5 拉伸图形 97 :`oY D
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形 97 uFG]8pj2V1
4.2.6 延伸图形 97 3Pkzzyk_|D
4.2.7 分解图形 99 G#n27y n h
4.2.8 合并图形 99 +KXg&A/^
4.2.9 打断图形 100 w^z}!/"]u
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例 101 bL{wC o-Y
4.2.10 修剪图形 101 StaX~J6=
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例 102 U0UOubA
4.2.11 建立圆角 103 Hg]Q.SeJ(
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图 103 tAc[r)xFw
4.2.12 建立倒角 104 |.)dOk,o
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀 105 T%?<3 /Ev!
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销 107 =Tb~CT=
4.3 复杂图形的编辑技法 109 0|P RCq
4.3.1 编辑多段线 109 !:a
pu!
4.3.2 编辑多线 115 d%5QEVV
【课堂举例4-10】：编辑墙线 115 B%cjRwO T
4.3.3 编辑样条曲线 116 4 vGkgH<,
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例 117 IP/
zFbc
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图 118 j<wWPv
4.4 高级编辑功能与辅助工具 119 cm]8 m_!
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形 119 P+,\x&Vr
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例 121 `R=8=6Z+$q
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例 121 j`ggg]"&$
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例 122 5;C +K~Y
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍 122 %/-Z1Nv*#
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯 123 |oC&;A
【课堂举例4-16】：绘制椅子 124 |OhNQoTY
4.4.2 快速改变图形对象的属性 125 r4A%`sk@
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性 126 Gb~*[
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标 126 _U%!&_m6
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性 127 Y)g<> }F
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 127 8cF-kfbfZ
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形 128 buG0#:
4.4.5 查询对象 128 Vb|DNl@
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息 129 xSug-
4.5 实战步步高 130 !+=jD3HTJ
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图 130 fG2\p&z
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图 132 _
B",? }
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图 134 UYD( ++
4.6 课后练习 136 1E=%:? d
K/
I3r_
Chapter 05 图案与渐变色填充技法 137 <s)+V6 \E
5.1 填充图案在工程制图中的应用 138 M
E4MZt: >
5.1.1 什么是填充图案 138 $ZH$x3;
5.1.2 填充图案的主要特点 138 l7
j3;Ly
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用 139 w*u HB;?
5.2 绘制填充图案 140 [ %
KBc}
5.2.1 图案填充面板的相关参数 140 p
p9Gzn C
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案 142 sq*d?<:3
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例 142 <dLdSE w
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案 143 [XhuJdr "u
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例 143 6 80i?=z
5.2.4 填充图案选项板 143
9 k)?-
5.2.5 控制孤岛中的填充 144 CJ%bBL'.
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充 144 71m dU6Kq
5.2.6 绘制无边界的填充图案 145 cRDjpc]
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案 145 p&_Kb\} U
5.3 快速编辑填充图案 145 3)Wi?
-
5.3.1 快速修改填充图案的属性 145 )PVX)2P_C
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度 146 #3f\,4K 5
5.3.2 复制填充图案的属性 146 =X2 Ieb
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性 146 dNB56E)5`J
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案 147 sX^m1v~N|
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案 147 mrS:|| ,_
5.3.4 修剪填充图案 148 Vdjf
F&q
【课堂举例5-8】：修剪填充图案 148 66,?f<b
5.4 填充渐变色 148 9@nX 6\ ,
5.4.1 创建单色渐变填充 149 [Z` q7ddd^
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充 149 K!lGo3n]
5.4.2 创建双色渐变填充 149 w(]Q `
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充 149 Ha)eeE$
5.4.3 修改渐变填充的属性 150 (B.J8`h }
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内” 150 =.#*MYB.l
5.5 工具选项板 151 w3a`G|
5.5.1 工具选项板简介 151 jt@k< #h~
5.5.2 通过工具选项板填充图案 151 LZqx6~]O
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例 151 >t.2!Z_RQ
5.5.3 修改填充图案的属性 152 o6P)IZ1
5.5.4 自定义工具选项板 153 d/k&f5
5.6 实战步步高 153 #6[ FGM
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例 153 5#p [Q _
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关 154 8B"jvrs
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图 155 L0/0<d(K
5.7 课后练习 156 qh Rs5QXL
w4<RV:Vmt
Chapter 06 创建文字和表格 157 MW=2GhD=
6.1 文字在工程绘图中的作用 158 4 (B{-cK
6.2 设置文字样式 158 EGf9pcUEO&
6.2.1 修改已有的文字样式 159 8j. 9Sk/
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式 159 #*:y2W%H
6.2.2 新建文字样式 160 CP) x;
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003” 160 /0>Cy\eN0
6.2.3 给文字样式重命名 160 , 9^wKS!7$
【课堂举例6-3】：重命名文字样式 160 I
$ !Y
6.2.4 删除文字样式 161 [R iCa
6.3 文字的输入与编辑 161
"< SK=W
6.3.1 单行文字的输入与编辑 161 )f>s\T
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程” 162 CaX&T2(
【课堂举例6-5】：输入直径符号 162 S\ JV96
6.3.2 多行文字的输入与编辑 163 Fyrr,#
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字 163 A_6b 4T
【课堂举例6-7】：修改文字属性 164 6 Daz1Pxd+
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景 164 KGS=(z
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号 165 I9 h?Z&n5
6.4 表格的创建与编辑 166 {<5rbsqk
6.4.1 新建与修改表格样式 166 m/r4f279
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01” 166 ev7Y^
6.4.2 新建一个表格 167 ,~`R{,N`
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格 167 ,kfUlv=
6.4.3 在表格中填写文字 168 <?5 ,3`V
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字 168 LGGC=;{}
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性 169 &uI`Xq.
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性 169 dWwh?{n
6.4.5 向表格中添加行/列 169 UbE*x2N
6.4.6 使用夹点法修改表格 169 x>m_ v
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏 170 X3
D ( 2W
6.5 实战步步高 172 )=V0
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例 172 N%'=el4L
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例 173 s" #> Xc
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表 174 pPem;i^~
6.6 课后练习 174 hJ 4]GA'
B v /]>Z
Chapter 07 图块的制作与插入技法 175 /xj^TyWM
7.1 图块的概念和特征 176 [H$rdh[+
7.1.1 图块的概念 176 8*V^DM3n-
7.1.2 图块的特征 176 "l6 v[yv
7.2 创建内部图块和外部图块 176 {]]qd!,
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块 176 48nZ
H=(Eh
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块 177 v@TP_Ka
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块 178 6cQh8_/>{#
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块 178 1nhC! jDD
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块 179 p@!{Sh
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块 179 u snbGkq
7.3 调用图块 180 `O ?61YUQH
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块 180 [ GJ_]w^}j
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号 180 EH<rUv63
7.3.2 通过设计中心插入图块 181 ~ \z7$9Q
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块 181 xhLVLXZ9
7.4 设置图块的属性 182 ,rx?Ig}k z
7.4.1 定义并编辑属性 182 ;2 y3i5^k
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性 182 l?L wQmq6
7.4.2 插入带属性的图块 182 ohklLZoZ
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号 182 GY% lPp
7.4.3 修改块的属性 183 2'UWPZgE
【课堂举例7-8】：修改图块的属性 183 PMC5qQ%x
7.5 实战步步高 184 t$m~ O ?I
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块 184 U<QO@5
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中 184 ?G %C}8a
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块 185 E
Mq P
7.6 课后练习 186 E9JxntX
*f{\ze@5=
Chapter 08 给图形标注尺寸和公差 187 i_8v > F
8.1 了解尺寸标注 188 U[1Rw6
8.1.1 尺寸标注的组成 188 feSd%
8.1.2 尺寸标注的类型 188 xsn2Qn/P
8.2 设置标注样式 188 ;DbEP. %u$
8.2.1 创建新的标注样式 189 |Am
+ f.
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式 189 l0N~mes
8.2.2 修改标注样式 191 s>hNwb/
【课堂举例8-2】：删除标注样式 191 5jAiqJq~y:
8.3 各种尺寸标注方法与技巧 192 a~jU~('4}w
8.3.1 线性尺寸标注 192 ;G_{$)P.o
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽 192 +Q pgG4h
8.3.2 对齐尺寸标注 194 0<Q['l4Ar
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长 194 BnJpC<xm
8.3.3 基线尺寸标注 194 1h_TG.YL9>
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形 195 P]w5`aBM
8.3.4 连续尺寸标注 195 &-M>@BMy
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形 196 +ve S~
8.3.5 弧长标注 196 %<c2jvn+k
8.3.6 半径与直径标注 197 [H ^ ktF
【课堂举例8-7】：折弯半径标注 198 tP/0_^m
8.3.7 折断标注 198 `F-<P%k
8.3.8 引线标注 199 {}>s0B
【课堂举例8-8】：创建引线标注 199 W>$2 BsO
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照” 199 5DB 4 vh
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型 200 zpi
Q ;P
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间” 200 3Wv -olv
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法 200 pK/ r{/>r
8.3.9 角度标注 201 R.nAD{>h*
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度 201 kF{'?R5 w
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度 202 gt]k#(S
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度 202 v0psth?qV
8.3.10 快速标注 203 jUnS&1]MF
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注 203 }.`no
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图 203 ]/31@RT
8.4 形位公差标注 205 rBY)rUDd4
8.4.1 形位公差的概念与构成 205 -lICoRO#
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差 205 3(?V!y{@
8.5 修改尺寸标注 207 +r8: t5:/I
8.5.1 修改标注文字 207 %0-fn'
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性 207 l= +hs
8.5.2 修改尺寸界线 208 7ns n8WN[
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线 208 gl. uDO%.
8.5.3 更新标注 209 8kn> ?
8.6 实战步步高 209 ) 67pBj
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸 209 !Q/oj
Q
8.6.2 深入训练——标注零件三视图 210 tNk.|}
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图 214 w8(8n&5
8.7 课后练习 215 @q(sig00nr
UQ[!k 6
Chapter 09 常用建筑图纸绘制典型实例 217 r1pj-
9.1 建筑平面图 218 }.ZT?p \
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定 218 R_JB`H Fy=
9.1.2 设置绘制环境 218 $G UCVxs
9.1.3 绘制定位轴线和编号 219 c\P,ct
}>
9.1.4 设置多线样式 221 &7-ENg9 [
9.1.5 绘制墙线 222 &|]GTN `E
9.1.6 绘制门、窗和柱子 223 4fR}+[~2
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯 224 {e35O(Y
9.1.8 设置尺寸标注样式 226 'sII/sq`(
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明 227 o54/r#~fi
9.2 室内装饰立面图 227 6VU k ZKc
9.2.1 设置绘图环境 227 Q
L 1e
9.2.2 划分背景墙的主要区域 228 $V/Hr/ 0
9.2.3 绘制电视及窗花 228 x^sSAI(
9.2.4 填充表示建筑材料的图案 229 iNO}</7?
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明 231 f pPB_P{Ua
9.3 基础详图 231 dp|VQWCq
9.3.1 设置绘图环境 232 Z=KHsMnB
9.3.2 绘制基础水平断面 232 59R%g .2Y
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面) 233 \3bT0^7B
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋 234 #TUu k
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋 235 xGkc_
9.3.6 标注钢筋 236 6P$jMjs
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层 237 c'!+]'Lr
9.3.8 标注尺寸及标高 237 O-3R#sZ0
9.4 打印出图 239 E[=# Rw!*
9.4.1 打印输出的基本参数设置 239 $wm.,Vb
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图 241 v?@=WG
9.5 课后练习 242 = JW.1 ;
S %B m4jY
Chapter 10 常用机械图纸绘制典型实例 243 n1Z*wMwC
10.1 齿轮架轮廓图 244 J/k4CV*li(
10.1.1 绘制辅助线 244 C#l9MxZE
10.1.2 绘制齿轮架轮廓 245 oF(=@UL
10.1.3 绘制曲柄轮廓 246 _xz>O [unf
10.2 底座零件两视图 248 ^D]y<@01
10.2.1 绘制辅助线 248 kJ_XG;8
10.2.2 绘制俯视图 249 >gT QD\k:D
10.2.3 绘制前视图 250 BD_"w]bqD
10.3 轴承剖面图 252 (~Hwq:= .
10.3.1 绘制辅助线 252 77/j}Pxh
10.3.2 绘制滚珠 253 (>,}C/-UG
10.3.3 填充剖面图案 254 4#Rq}/h
10.4 通气器剖面图 256 qDK\MQ!
10.4.1 设置绘图环境 256 xXQW|#X\
10.4.2 绘制辅助线 257 JY0}#FtgV
10.4.3 绘制通气器轮廓 257 *eEn8rAr
10.4.4 用虚线绘制气孔 259 CubBD+h l*
10.4.5 标注尺寸 260 1 i=p5,|
10.5 课后练习 262 #I- qL/Lm
8b|m6 6#|
Chapter 11 绘制轴测图 263 '-2|GX_o
11.1 轴测图的概念 264 C'&t@@:
11.2 设置等轴测绘图环境 265 '{F
Od_uk%
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境 265 @tfatq+q
11.2.2 切换当前轴测面 265 k%K\~U8"
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭 265 3FQXp
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换 266 `]$H\gNI[8
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法 266 btDP P k'
11.3.1 绘制轴测直线 266 _h1:{hF
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图 267 |Qz"Z<sNYw
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图 268 M1,1J- h
11.3.2 绘制轴测圆 269 ( jtkY_
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆 269 '(fCi
【课堂举例11-6】：绘制滚筒 270 pP^"p"<s
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图 271 b l]Y Px8
11.3.4 输入文字 276 _n 12Wx{
【课堂举例11-7】：输入轴测文字 276 rrc>O*>{i
11.4 实战步步高 277 G&\!!i|IQ
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图 277 fK 1^fzV
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图 281 ^!x}e+ o
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图 287 VCCG_K9'
11.5 课后练习 293 Z*kZUx7I<
?t"bF :!
Chapter 12 绘制三维曲面与三维网格 295 &Tn7
12.1 三维模型的类型 296 Y^ ti;:
12.2 AutoCAD 的三维空间 296 9
:FzSD
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系 296 W<OO:B.ty
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式 297 mP+rPDGp
12.2.3 构造平面与标高 298 eSA%:Is.
12.3 世界坐标系和用户坐标系 298 <^YZ#3~1T
12.3.1 世界坐标系(WCS) 298 >YP]IQ
12.3.2 用户坐标系(UCS) 299 $-R9J6NN
12.3.3 控制坐标图标的显示 299 h@D</2>
12.3.4 管理用户坐标系 299 2@+ MT z
【课堂举例12-1】：新建坐标系 299 F/chE c
V
12.4 三维对象的查看方式 300 L}.V`v{zc
12.4.1 基本视图与轴测视图 300 5c+7c@.
12.4.2 设置模型视口 301 F<^93a9
12.4.3 设置视点 301 q kh.? ~
12.4.4 动态观察对象 302 n 7 m!
【课堂举例12-2】：观察三维对象 302 Dwi[aC+k
12.4.5 控制模型的视觉样式 303 Tx0l^(n
12.5 绘制基本三维曲面 304 % {K6
12.5.1 绘制三维线框 304 Wg C*bp{
12.5.2 绘制平面曲面 304 n+;PfQ|
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面 304 jHWJpm (
12.5.3 绘制面域 305 b cy(
?(
12.6 绘制标准几何体曲面 305 &`A2&mZ
12.6.1 绘制长方体表面 306 ,O}2LaK.O
12.6.2 绘制圆锥面 306 yi9c+w)b
12.6.3 绘制下半球面 306 !>L+q@l)
12.6.4 绘制网格 307 ^jMo?Zwy
12.6.5 绘制棱锥面 307 KqT~MP l
12.6.6 绘制球面 308 x1ID6kI[{*
12.6.7 绘制圆环面 308 Le':b2 o
12.6.8 绘制楔体表面 308 OJ\rT.{
12.7 绘制三维网格 309 4!r>
^a
12.7.1 绘制三维面 309 gH zjI[WI
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体 309 M[ZuXH}
12.7.2 绘制三维网格 311 )B' U_*
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格 311 ;o0o6pF
12.7.3 绘制直纹网格 311 /,Sd
12.7.4 绘制平移网格 312 k&>l#oH
【课堂举例12-6】：绘制楼梯 312 kg_f;uk+
12.7.5 绘制旋转网格 313 Oz1ou[8k
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮 313 .5m^)h i
12.7.6 绘制边界网格 313 p3r1lUw
12.8 实战步步高 314 P$|DiiH
12.8.1 初试身手——绘制窗帘 314 PX1Scvi
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构 315 i|Y_X
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门 317
YErn50L
12.9 课后练习 322 8E!I9z
8Bnw//_pT
Chapter 13 绘制三维实体模型 323 t(:6S$6{e
13.1 创建基本三维实体 324 > M Ip r
13.1.1 绘制多段体 324 d#eHX|+
【课堂举例13-1】：绘制多段体 324 WxS=Aip'
13.1.2 绘制长方体 325 ~Zd n#z \
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体 325 {l7@<xZ??M
13.1.3 绘制楔形体 326 S hM}w/4
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体 326 &sx|s Lw)
13.1.4 绘制圆锥体 327 {M?!nS6t
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体 327 \'L6m1UZ%
13.1.5 绘制球体 328 g loo] .z
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体 328 =c8U:\0
13.1.6 绘制圆柱体 328 )LYj,do
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体 329 1% )M-io
13.1.7 绘制圆环体 329 N2_ =^s7
【课堂举例13-7】：创建圆环 330 :l>T~&/98
13.1.8 绘制螺旋 330 ;v6e2NacM'
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋 330 Te#wU e-|
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合 331 yf= ek= =
13.2 三维对象的基本操作 333 nWK"i\2#G
13.2.1 选择三维子对象 333 "A:wWb<m
13.2.2 移动三维图形 334 o+O\VNW
13.2.3 旋转三维图形 334 #1zWzt|DW
13.2.4 对齐三维图形 335 Iq\sf-1E
13.2.5 阵列三维图形 336 t@/r1u|iq
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体 336 <][| ,9mw
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型 337 ,U'Er#U
13.2.6 镜像三维图形 337 =fHt |}.K
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象 337 $XI5fa4Tt
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象 338 \Rp)n=|
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型 338 yg2~qa:dZ
13.3 布尔运算 340 @ec QVk
13.3.1 并集运算 340 m`9)DsR
N
13.3.2 差集运算 340 j <+iL]b
13.3.3 交集运算 341 ?XGZp?6
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型 341 ^%d+nKx9nL
13.4 利用2D图形创建3D实体 342 V b 4Qt#o
13.4.1 拉伸 342 `>8|
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形 342 :7Vm]xd}do
13.4.2 按住并拖动 343 Q$,8yTM
13.4.3 旋转 343 M14_w,
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型 343 l:HO|Mq
13.4.4 扫掠 344
X2 i<2N*@
13.4.5 放样 344 U)p 2PT fB
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体 345 HXdPKS4q
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧 346 J&a887
13.5 高级实体编辑功能详解 347 3Ua g[ms
13.5.1 剖切 347 ]jHB' Y
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体 348 8`VM do9
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体 348 6w}:w ?=6
13.5.2 截面 349 I/WnF"yP
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面 349 w.l#Z} k
13.5.3 倒角 349 ' KQu z)-
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角 349 59 ^@K"J
13.5.4 圆角 350 DO03vN
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理 350 (I[o;0w
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉 350 Lp
]d4"L;3
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用 352 TTE#7\K~B
13.6.1 编辑实体的面 352 RL&3 P@r
13.6.2 编辑实体的边 354 h'-TZXs0e1
13.6.3 编辑实体 355 C#I),LE|d{
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳 355 KH
KqE6
13.7 实战步步高 356 LOida# R
13.7.1 初试身手——绘制轴承座 356 "4t Ry9 q
13.7.2 深入训练——绘制三通 363 x(b&r g.-0
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄 368 +&?VA!}.
13.8 课后练习 375 i ^IvT
bY>o%LL-
附录1：AutoCAD 2009命令检索 377 6PM u;#
A 377 <01B\t 7
B 378 XbH X,W$h
C 379 3mJHk<m8T
D 380 e2*^;& |%
E 382 ;JmD(T7{
F 382 Dea; 9O
G 383 7>ODaj
H 383 zWY6D4
I 383 v l*RRoJ
J 384 THu a?,oyW
L 384 T] v D ,I+
M 385 P! O#"(r2]
N 386 r\Nn WS J
O 386 ;:!LAe
P 386 W.67, 0m$
Q 387 sJ?kp^!g
R 388 1Xs! ew)>
S 389 B\=& v8
T 390 'QV 4 =h`
U 391 <K0lS;@K
V 391 u51/B:+
W 392 isd[l-wAmf
X 392 $o @?D^
Z 392 9/%|#b-z
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引 393 X!
]~]%K$y
附录3：AutoCAD工程制图图库 395 ji8 Rd"S
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示) 395 ,H%\+yn{
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 7 Ow7|
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 ^4fkZ h
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 2~@=ua[|=5
[)Ge^yI7
本书课后练习选择题答案 400 vn_avYwiy
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