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2010-01-24 19:45 |
Chapter 01 从零开始学习AutoCAD 2009 1 5C5sgR C
1.1 初次了解AutoCAD的特点和强大功能 2 -C?ZB}`
1.1.1 揭开AutoCAD的神秘面纱 2 |4 0`B% Z
1.1.2 主角AutoCAD 2009闪亮登场 2 vnZC,J `
1.1.3 AutoCAD 2009对计算机硬件系统的要求 2 *wB 1 ,U{
1.2 轻松安装AutoCAD 2009 3 {[?(9u7R
1.3 打开AutoCAD 2009之门的钥匙 4 %aVq+kC h
1.3.1 启动AutoCAD 2009 5 LuvY<~u
【课堂举例1-1】：通过快捷图标启动AutoCAD 2009 5 sN01rtB(UT
【课堂举例1-2】：通过“开始”菜单启动AutoCAD 2009 5 t=W}SH
1.3.2 退出AutoCAD 2009 5 ;,:`1UI
1.4 与AutoCAD 2009的第一次会面 6 #fn)k1
1.4.1 AutoCAD 2009默认界面与经典界面的比较与切换 6 PP33i@G
【课堂举例1-3】：将AutoCAD 2009默认界面切换到AutoCAD经典界面 6 jLHkOk5{:
1.4.2 全局认识AutoCAD 2009的工作界面 7 VY=jc~c]v
1.4.3 AutoCAD 2009工作界面各部分的详细功能 7 ud@ %5d
【课堂举例1-4】：通过菜单方式执行Line(直线)绘图命令 7 EaY?aAuS:
【课堂举例1-5】：设置“中点捕捉”方式 8 EDl! w:
【课堂举例1-6】：通过搜索工具查找Circle(圆)命令的帮助文件 9 !9VY|&fHe
1.5 AutoCAD 2009文件操作攻略 10 c2 C8g1n
1.5.1 新建文件 10 e)?
.r9pA;
【课堂举例1-7】：新建一个AutoCAD工作文件 10 B7E:{9l~s{
1.5.2 打开文件 10 YWO)HsjP
1.5.3 保存文件 11 DgQp HF
1.6 实战步步高 12 9`X\6s
1.6.1 初试身手——通过帮助文件学习Ellipse(椭圆)命令 12 =Toy Zm\
1.6.2 深入训练——加密保存图形文件 12 l' E*=Rn
1.6.3 熟能生巧——自定义AutoCAD的工作界面 13 J$w<$ 5UY
1.7 课后练习 14 i^Y+?Sx
K+K#+RBK
Chapter 02 绘图前的准备工作 15 .|>3k'< l
2.1 如何向AutoCAD下达绘图命令 16 dhf!o0'1M
2.1.1 通过菜单执行绘图命令 16 Y>dzR)~3[
【课堂举例2-1】：通过菜单执行Rectang(矩形)绘图命令 16 ;~ $'2f~U
2.1.2 通过命令提示行执行绘图命令 16 _P 3G
【课堂举例2-2】：通过命令提示行执行Circle(圆)命令绘制一个圆 16 jTtu0Q|
2.1.3 通过工具栏执行绘图命令 17 pis`$_kmwV
2.1.4 重复执行命令 17 BWv^ zi
2.1.5 执行透明命令 17 L;NvcUFn
【课堂举例2-3】：执行透明命令的方式与技巧 17 ;oKZ!ND
2.2 AutoCAD中的坐标系 18 6"O+w=5B
2.2.1 笛卡尔坐标系 18 H. |#c^I
【课堂举例2-4】：以坐标点(1，1)和(2，3)为端点绘制一条直线 18 U} e!Wjrc
2.2.2 极坐标系 18 e L^ |v
【课堂举例2-5】：绘制一条长为10mm且与水平方向呈30°角的直线 18 ):6 8%,
2.2.3 相对坐标 19 +yH7v5W
【课堂举例2-6】：绘制一个边长为60mm的等腰梯形 19 "ESwA
2.2.4 坐标值的显示 19 i$:*Pb3mV
【课堂举例2-7】：坐标值显示区域的状态切换 19 L:pYn_
2.2.5 WCS和UCS 20 Ng2@z<>.
2.3 设置AutoCAD的绘图环境 20 gx8ouOh
2.3.1 确定绘图单位 20 FxtQ Xu-g
【课堂举例2-8】：设置绘图的测量单位为毫米(mm) 20 iohop(LZ
2.3.2 设置绘图界限 21 NMa} {*sQ
【课堂举例2-9】：设置A4(297×210mm)图纸 21 o WrKM
2.3.3 建立图层并设置其属性 21 0d"[l@U U0
【课堂举例2-10】：建立图层并设置相关属性 21 \FbvHr,
【课堂举例2-11】：通过“图层”工具栏来设置当前图层 23 ,.83m%i
2.4 利用AutoCAD辅助绘图功能精确绘图 24 Utj&]REL K
2.4.1 什么是AutoCAD的辅助绘图功能 24 j9x<Y]
【课堂举例2-12】：设置“象限点”捕捉模式 25 3LJ+v5T~
2.4.2 对象捕捉功能详解 25 /7 nb,!~~l
【课堂举例2-13】：调用“对象捕捉”工具栏 26 <
Mn ;
【课堂举例2-14】：过三角形的顶点绘制一条垂线 26 [fya)}
2.5 对象选择与缩放控制技法 27 g 2 LM_1\
2.5.1 如何选择AutoCAD中的图形对象 27 2\A $6N ;_
2.5.2 图形缩放控制技法 28 axv>6 k
【课堂举例2-15】：将选中的图形放大至全屏显示 29 JIEK*ui
2.6 删除或修复操作过程中的失误 29 | C;=-|
2.6.1 图形的删除与恢复 29 67JA=,EE
【课堂举例2-16】：使用Erase(删除)命令删除图形 30 F 5bj=mI
2.6.2 撤销最近的操作 30 LvH 4{B
2.6.3 撤销正在执行的命令 31 6"L cJ%o
2.7 AutoCAD的视口操作 32 o lR?n(v
2.7.1 多平铺视口的特点 32 &=@IzmA
2.7.2 如何设置多平铺视口 33 EA@ .,7F
【课堂举例2-17】：在绘图区域建立3个视口 33 9N#_( uwt
2.8 实战步步高 35 :KSV4>X[%a
2.8.1 初试身手——采用不同坐标输入法绘制矩形 35 q~b &
2.8.2 深入训练——利用对象捕捉功能绘制切线 36 e8 >})
2.8.3 熟能生巧——绘制螺帽平面图 36 er("wtM
2.9 课后练习 39 /kZebNf6H
lK?uXr7^
Chapter 03 快速掌握二维图形的绘制 41 !fV+z%:
3.1 什么是AutoCAD的二维图形元素 42 )!th 7sH
3.2 轻松掌握基本图形元素的绘制 42 FZ{h?#2?
3.2.1 绘制点 42 ttaM.
【课堂举例3-1】：采用“单点”方法绘制一个点 43 bQzZy5,
【课堂举例3-2】：采用“多点”方法绘制3个点 43 =J]&c?I
【课堂举例3-3】：采用“定距等分”方法绘制6个点 44 DzAg"6=CS
【课堂举例3-4】：采用“定数等分”方法绘制5个点 44 A]_7}<<N
3.2.2 绘制直线 45 e[{0)y>=
【课堂举例3-5】：绘制单人床的图例 45 $g^@AdE%
3.2.3 绘制矩形 46 HDz5& 7* .
【课堂举例3-6】：绘制散热器的图例 46 u4*BX&
3.2.4 绘制圆 48 lB8-Z ow
【课堂举例3-7】：绘制圆形喷水池的图例 48 6g U96Z
3.2.5 绘制正多边形 50 3p$?,0ELH
【课堂举例3-8】：绘制五角星 50 +N]J5Ve-`t
3.2.6 绘制椭圆 51 ` _6C {<O
【课堂举例3-9】：绘制一个长轴200mm、短轴100mm的椭圆 52 cRC6 s8
3.2.7 绘制圆弧 53 N_LM/of|D
【课堂举例3-10】：绘制椅子的图例 53 3 #n_?-
3.2.8 绘制宽线 55 5p,RI&nlN
【课堂举例3-11】：绘制防水材料的示意图 55 SjK
3.2.9 跟踪练习1：绘制应拆除建筑图例 56 %6t:(z
3.2.10 跟踪练习2：绘制轴承座俯视图 56 HRpte= `q
3.3 复杂二维图形的绘制方法与技巧 58 p0]= QH
3.3.1 绘制构造线 58 qRu~$K
【课堂举例3-12】：绘制水平和倾斜的构造线 58 i}(LqcYU
3.3.2 绘制射线 59 YByLoM*
【课堂举例3-13】：绘制两条与水平方向呈40°和70°的射线 59 M^A48u{,"
3.3.3 绘制多段线 60 q #~ (/
【课堂举例3-14】：绘制门洞示意图 60 h y9\57_#
3.3.4 绘制圆环 61 "mo?*
a$Sk
【课堂举例3-15】：绘制垫片 61 (xycJ` N
3.3.5 绘制样条曲线 61 ; 2G* wR
【课堂举例3-16】：绘制装饰花瓶 62 Xa[.3=bV?
3.3.6 绘制多线 63 )',R[|<
【课堂举例3-17】：绘制建筑平面图的墙线 64 Od, =mO*.Q
3.3.7 跟踪练习3：绘制连接片 66 K&u _R
3.3.8 跟踪练习4：绘制连杆 67 v {RZJ^1
3.4 采用复制方式快速绘图 68 n>z9K')
3.4.1 复制图形 68 ^+ml5m
【课堂举例3-18】：绘制空心砖图例 68 F k7?xc
3.4.2 镜像复制图形 69 $L `d&$Vh
【课堂举例3-19】：镜像图形和文字 69 P- [-pi@
3.4.3 阵列复制图形 70 \Dm";Ay>
【课堂举例3-20】：绘制建筑总平图中的“铺砌场地”图例 71 t}a: p6D]
【课堂举例3-21】：绘制法兰盘上的螺孔 71 BX/8O<s0
3.4.4 偏移复制图形 72 2F[ q).
【课堂举例3-22】：绘制污水池图例 73 !"AvY y9
3.4.5 跟踪练习5：绘制立式洗脸盆图例 73 JBj] najN
3.4.6 跟踪练习6：绘制带篦子洗涤盆图例 75 ,O5NLg-
3.5 实战步步高 77 ;7*[Bcj.
3.5.1 初试身手——绘制钢琴示意图 77 m[osg< CR_
3.5.2 深入训练——绘制杠杆平面图 78 XTs8s12
3.5.3 熟能生巧——绘制棘轮 80 2y\E[j A
3.6 课后练习 83 W ~<^L\Lu
3m[vXr?
Chapter 04 常用图形编辑技法详解 85 -:^U_FL8un
4.1 编辑-图形之前的准备工作 86 n6=By|jRh
4.1.1 图形显示控制 86 7O2/z:$f
【课堂举例4-1】：调整图形的显示层次 87 *t FHM &a
4.1.2 图形选择高级技法 87
x^qVw5{n
【课堂举例4-2】：如何取消对图形的选择 89 !.$I["/=
4.2 简单图形的编辑技法 92 .#!lP/.eQP
4.2.1 移动图形 92 t?X877 z
【课堂举例4-3】：绘制电阻加热器的示意图 92 ~G p [_ %K
4.2.2 旋转图形 93 $p8xEcQdU#
【课堂举例4-4】：绘制花灯示意图 93 P{`C^W$J^
4.2.3 缩放图形 94 TprTWod2]t
【课堂举例4-5】：绘制一个实心圆并进行缩放 94 # +>oZWVc
4.2.4 拉长图形 95 YDsb3X<0'
4.2.5 拉伸图形 97 H vauyx5T
【课堂举例4-6】：通过拉伸方式绘制矩形 97 )}R0Y=e
4.2.6 延伸图形 97 Ty\R=y}}
4.2.7 分解图形 99 k}CVQ@nd
4.2.8 合并图形 99 +^ac'Y)A
4.2.9 打断图形 100 Po;W'7"Po`
【课堂举例4-7】：绘制立式小便器图例 101 2|y"!JqE1
4.2.10 修剪图形 101 hag$GX'2k
【课堂举例4-8】：绘制浴缸的图例 102 mI vx1_[
4.2.11 建立圆角 103 c):/!Q
【课堂举例4-9】：绘制平键平面图 103 ]m q|w
4.2.12 建立倒角 104 $Wol?) z
4.2.13 跟踪练习1：绘制安全阀 105 nPtu TySG
4.2.14 跟踪练习2：绘制圆柱销 107 sdrfsrNvB-
4.3 复杂图形的编辑技法 109 GA )`-*.R
4.3.1 编辑多段线 109 aKDKmHd
4.3.2 编辑多线 115 2.y-48Nz
【课堂举例4-10】：编辑墙线 115 klYX7?
4.3.3 编辑样条曲线 116 L{\8!51L
4.3.4 跟踪练习3：绘制电话交接箱图例 117 zI uJ-8T"
4.3.5 跟踪练习4：绘制双开门示意图 118 MJ)RvNF
4.4 高级编辑功能与辅助工具 119 DfD&) tsMQ
4.4.1 使用夹点编辑功能编辑图形 119 hfB%`x#akQ
【课堂举例4-11】：绘制减压阀图例 121 Qel 9G($=
【课堂举例4-12】：绘制淋浴喷头图例 121 Sul Y1,
【课堂举例4-13】：绘制压力表图例 122 }>| s=uGW
【课堂举例4-14】：将水龙头放大2倍 122 T763:v
【课堂举例4-15】：绘制吸顶灯 123 -i|}m++
【课堂举例4-16】：绘制椅子 124 j;r-NCBnz
4.4.2 快速改变图形对象的属性 125 M3y NAN
4.4.3 使用“特性”选项板修改图形属性 126 TX/Xt7#R:
【课堂举例4-17】：修改圆的半径和坐标 126 _f,C[C[e&
4.4.4 使用“特性匹配”功能修改图形属性 127 NxY#NaE:?4
【课堂举例4-18】：把一个图形的所有属性应用到其他图形 127 8,%^
M9zBP
【课堂举例4-19】：把一个图形的指定属性应用到其他图形 128 6MW{,N
4.4.5 查询对象 128 I{2hfKUe`
【课堂举例4-20】：查询矩形的图形信息 129 0+ '&`Q!u
4.5 实战步步高 130 vr l-$ii
4.5.1 初试身手——绘制转轴的主视图 130 b|DdG/O
4.5.2 深入训练——绘制支架的两视图 132 "sCRdx]_
4.5.3 熟能生巧——绘制旋转门示意图 134 ^
@5QP$.
4.6 课后练习 136 3"i-o$P
@. l@\4m
Chapter 05 图案与渐变色填充技法 137 jr. "I+
5.1 填充图案在工程制图中的应用 138 ?l )[7LR4
5.1.1 什么是填充图案 138 kz LsoZ!I
5.1.2 填充图案的主要特点 138 ~mxO7cy5Cg
5.1.3 填充图案在工程制图中的运用 139 {\5
5.2 绘制填充图案 140 kevrsV]/$
5.2.1 图案填充面板的相关参数 140 Q%G8U#Tm
5.2.2 使用“预定义”方式绘制填充图案 142 vE?G7%,
【课堂举例5-1】：绘制“砖形”图例 142
Otuf] B^s
5.2.3 使用“用户定义”方式绘制填充图案 143 ?a5! H*,
【课堂举例5-2】：绘制“线圈绕组原件”图例 143 R 9\*#c
5.2.4 填充图案选项板 143 ;_(4Q*Yx
5.2.5 控制孤岛中的填充 144 b G#>uE J-
【课堂举例5-3】：使用3种样式进行孤岛填充 144 &QgR*,5eo
5.2.6 绘制无边界的填充图案 145 ux4POO3C|
【课堂举例5-4】：绘制一个没有边界的矩形填充图案 145 .k !{*
5.3 快速编辑填充图案 145 Gc|idjW4
5.3.1 快速修改填充图案的属性 145 mzgfFNm^G)
【课堂举例5-5】：修改填充图案的造型、比例和角度 146 hgq;`_;1,
5.3.2 复制填充图案的属性 146 W<g 1<z\f
【课堂举例5-6】：复制填充图案的属性 146 2+XA X: YD
5.3.3 通过“快捷特性”选项板修改填充图案 147 ]f_p 8?j"
【课堂举例5-7】：在“快捷特性”选项板中修改填充图案 147 HR A|q
5.3.4 修剪填充图案 148 75lA%|
*X
【课堂举例5-8】：修剪填充图案 148 > (<f 0
5.4 填充渐变色 148 XCQs2CHt
5.4.1 创建单色渐变填充 149 RRJ% :5&
【课堂举例5-9】：绘制蓝色渐变填充 149 8s@3hXD&
5.4.2 创建双色渐变填充 149 At ;LO9T3z
【课堂举例5-10】：绘制蓝色到绿色的渐变填充 149 F+ qm[Bc8
5.4.3 修改渐变填充的属性 150 Kg]J/|0\
【课堂举例5-11】：把渐变填充方式由“从左到右”改为“从外到内” 150 -9?]IIVb
5.5 工具选项板 151 2=}FBA, 2
5.5.1 工具选项板简介 151 .}+}8[p4l
5.5.2 通过工具选项板填充图案 151 53 h0UL
【课堂举例5-12】：绘制“截止阀”图例 151 bN.Pex
5.5.3 修改填充图案的属性 152 lOp`m8_=
5.5.4 自定义工具选项板 153 |w=zOC;v
5.6 实战步步高 153 ]4e ;RV-B
5.6.1 初试身手——绘制绿化草地图例 153 zbiL P83
5.6.2 深入训练——绘制暗装双极开关 154 E{(;@PzE
5.6.3 熟能生巧——填充家居立面图 155 ar,7S&s H
5.7 课后练习 156 y();tsW qc
Hn:Crl y#
Chapter 06 创建文字和表格 157 z uCSj~
6.1 文字在工程绘图中的作用 158 `D9$v(Ztr
6.2 设置文字样式 158 7>RY/O;Z,
6.2.1 修改已有的文字样式 159 w-jVC^C]
【课堂举例6-1】：修改标准(Standard)文字样式 159
lhJ'bYI
6.2.2 新建文字样式 160 ?7A>+EY
【课堂举例6-2】：新建文字样式“样式003” 160 I^ ]nqK
6.2.3 给文字样式重命名 160 |j|rS5
【课堂举例6-3】：重命名文字样式 160 ~#/
6.2.4 删除文字样式 161
!@s Uj
6.3 文字的输入与编辑 161 TA\vZGJ('
6.3.1 单行文字的输入与编辑 161 l-3~K-k<@
【课堂举例6-4】：输入文字“AutoCAD 2009完全自学教程” 162 ?]5qr? W %
【课堂举例6-5】：输入直径符号 162 !IR6
,A\
6.3.2 多行文字的输入与编辑 163 EX"yxZ~
【课堂举例6-6】：输入一段多行文字 163 N>E_%]C h
【课堂举例6-7】：修改文字属性 164 u &e ~1?R
【课堂举例6-8】：输入文字并设置蓝色背景 164 }0 ?3:A
6.3.3 跟踪练习1：在文字中插入符号 165
b2*TgnRq
6.4 表格的创建与编辑 166 C,zohlpC
6.4.1 新建与修改表格样式 166 4e
【课堂举例6-9】：新建表格样式“表格样式01” 166 =|9!vzG4
6.4.2 新建一个表格 167 1Ws9WU
【课堂举例6-10】：绘制一个7行4列的表格 167 {)Xy%QV
6.4.3 在表格中填写文字 168 w(F%^o\
【课堂举例6-11】：在表格中输入文字 168 sRfcF`7
6.4.4 通过“特性”管理器修改单元格的属性 169 [B3RfCV{
【课堂举例6-12】：修改表格的标题行的属性 169 vD4*&|8T#
6.4.5 向表格中添加行/列 169
lRQYpc\
6.4.6 使用夹点法修改表格 169 DwF hK*
6.4.7 跟踪练习2：绘制建筑图纸的标题栏 170 W 3RT{\
6.5 实战步步高 172 !9x}
6.5.1 初试身手——绘制电流表图例 172 5-M-X#(
6.5.2 深入训练——绘制总配电盘图例 173 n !(F, b
6.5.3 熟能生巧——绘制PPR管外径与公称直径对照表 174 ce(#2o&`
6.6 课后练习 174 V.Mry`9-
Ho%CDz
z
Chapter 07 图块的制作与插入技法 175 {Ha57Wk8D
7.1 图块的概念和特征 176 Ss`LLq0LO
7.1.1 图块的概念 176 n`KY9[0U=
7.1.2 图块的特征 176 Js;h%
7.2 创建内部图块和外部图块 176 8i pez/
7.2.1 使用Block(块)命令创建内部图块 176 f!"w5qC^
【课堂举例7-1】：创建名为“开关”的内部图块 177 &wX]_:?
7.2.2 使用Wblock(写块)命令创建外部图块 178
3CJwj
【课堂举例7-2】：创建名为“课堂举例7-2”的外部图块 178 DI%saw
7.2.3 使用Export(输出)命令创建外部图块 179 ])!*_
【课堂举例7-3】：输出名为“课堂举例7-3”的外部图块 179 #Dac~>a'
7.3 调用图块 180 ;=N# `l
7.3.1 使用Insert(插入块)命令插入图块 180 qb4z
T
【课堂举例7-4】：在零件图中插入标注符号 180 v2?ZQeHr_(
7.3.2 通过设计中心插入图块 181 4R*,V R.K
【课堂举例7-5】：通过“设计中新”插入洗脸池图块 181 If.r5z9
7.4 设置图块的属性 182 6wxs1G
7.4.1 定义并编辑属性 182 1"g<0
W
【课堂举例7-6】：定义指北针图块的属性 182 a
=QCp4^
7.4.2 插入带属性的图块 182 "}!G!k:
【课堂举例7-7】：插入带属性的表面粗糙度符号 182 O84i;S+-p
7.4.3 修改块的属性 183 L$-T,Kze
【课堂举例7-8】：修改图块的属性 183 &o*A {
7.5 实战步步高 184 nlYNN/@"
7.5.1 初试身手——把“混凝土”图例定义为内部图块 184 '%D7 C =;^
7.5.2 深入训练——把“混凝土”图块插入到当前图形中 184 Y 7aqO5
7.5.3 熟能生巧——把标高符号定义为外部图块 185 /\Ef%@
7.6 课后练习 186 N0lC0
N?_J
OnK4] S5
Chapter 08 给图形标注尺寸和公差 187 TO_e^A#
8.1 了解尺寸标注 188 N$DkX)Z
8.1.1 尺寸标注的组成 188
( =$ x.1
8.1.2 尺寸标注的类型 188 ^"g~-
8.2 设置标注样式 188 `gJ( 0#ac
8.2.1 创建新的标注样式 189 Th%zn2R B
【课堂举例8-1】：新建一个标注样式 189 O=lzT~G|4
8.2.2 修改标注样式 191 y(&Ac[foS}
【课堂举例8-2】：删除标注样式 191 |zU- KGO&
8.3 各种尺寸标注方法与技巧 192 } #J/fa9
!
8.3.1 线性尺寸标注 192 5bIw?%dk(
【课堂举例8-3】：标注矩形的长和宽 192 2/f}S?@
8.3.2 对齐尺寸标注 194 fox6)Uot
【课堂举例8-4】：标注菱形的边长 194 B[}6-2<>?C
8.3.3 基线尺寸标注 194 \G BuW Y3B
【课堂举例8-5】：利用基线尺寸标注功能标注图形 195 *R"/ |Ka
8.3.4 连续尺寸标注 195 s*4dxnS_8
【课堂举例8-6】：使用连续尺寸标注功能标注图形 196 RNL9>7xV
8.3.5 弧长标注 196 >ef6{URy<
8.3.6 半径与直径标注 197 }qUX=s
GG
【课堂举例8-7】：折弯半径标注 198 8(De^H lO
8.3.7 折断标注 198 TzZq(? V
8.3.8 引线标注 199 %xW"!WbJ|
【课堂举例8-8】：创建引线标注 199 [ )F<V!
【课堂举例8-9】：将引线注释类型设为“块参照” 199 F{w zB
【课堂举例8-10】：设施引线的线型及箭头造型 200 TvM~y \s
【课堂举例8-11】：设置多行文字注释的附着位置为“第一行中间” 200 _g8yDfcLG
【课堂举例8-12】：Mleader(多重引线)命令的用法 200 m~|40)
8.3.9 角度标注 201 @iiT<
【课堂举例8-13】：标注两条直线之间的角度 201 ~Ei<Z`3}7"
【课堂举例8-14】：标注圆弧的包含角度 202 ^q&x7Kv%
【课堂举例8-15】：标注3个点之间的角度 202 mv><HqDL1
8.3.10 快速标注 203 Sdo -nt
【课堂举例8-16】：快速创建长度型尺寸标注 203 $qiya[&G4
8.3.11 跟踪练习1：标注机械零件图 203 Pn Tu
8.4 形位公差标注 205 ,u vRi)O>a
8.4.1 形位公差的概念与构成 205 dr(*T
8.4.2 跟踪练习2：标注形位公差 205 hgmCRC
8.5 修改尺寸标注 207 =l6mL+C
8.5.1 修改标注文字 207 "Q 0@/bYq
【课堂举例8-17】：修改标注文字的内容和属性 207 PCvWS.{
8.5.2 修改尺寸界线 208 <%d>v-=B
【课堂举例8-18】：旋转标注文字并倾斜尺寸界线 208 Dv"9 qk
8.5.3 更新标注 209 [
3Gf2_
8.6 实战步步高 209 LLo;\WGZ
8.6.1 初试身手——标注电视墙的尺寸 209 :h$$J
lP
8.6.2 深入训练——标注零件三视图 210 \RiP
8.6.3 熟能生巧——标注零件两视图 214 yfSmDPh
8.7 课后练习 215 PsYp xNr
g(052]
Chapter 09 常用建筑图纸绘制典型实例 217 7 r!x1
9.1 建筑平面图 218 b sX[UF
9.1.1 定位轴线的画法和轴线编号的规定 218 zdYj F|
9.1.2 设置绘制环境 218 *g%yRU{N
9.1.3 绘制定位轴线和编号 219 #4PN "o@
9.1.4 设置多线样式 221 vQ Cy\Gi
9.1.5 绘制墙线 222 Y|n"dMrL
9.1.6 绘制门、窗和柱子 223 WE?5ehEme
9.1.7 绘制卫生间、走道和楼梯 224 8=l%5r^cq
9.1.8 设置尺寸标注样式 226 py4 h(04u
9.1.9 添加尺寸标注和文字说明 227 M >u_4AY
9.2 室内装饰立面图 227 S c0w.5m6
9.2.1 设置绘图环境 227 Ew N}l
9.2.2 划分背景墙的主要区域 228 G[=c
Ss,
9.2.3 绘制电视及窗花 228 p+eh% 2Jm
9.2.4 填充表示建筑材料的图案 229 UNYqft4
9.2.5 添加尺寸标注和文字说明 231 L,\Iasv
9.3 基础详图 231 d 0D] Q
9.3.1 设置绘图环境 232 kmW4:EA%
9.3.2 绘制基础水平断面 232 +>,I1{u%&
9.3.3 绘制基础垂直断面(立面) 233 3BI1fXT4=j
9.3.4 绘制水平断面图中的钢筋 234 R _C)
9.3.5 绘制垂直断面图中的钢筋 235 *wearCPeJ
9.3.6 标注钢筋 236 ;l+Leex
9.3.7 填充垂直断面图中的垫层 237 Xvu(vA
9.3.8 标注尺寸及标高 237 *@5 @,=d
9.4 打印出图 239 )`: UP~)H
9.4.1 打印输出的基本参数设置 239 sRs>"zAg
9.4.2 打印本章案例中的建筑平面图 241 `?]k { l1R
9.5 课后练习 242 G{}VPcrbC
FrS]|=LJhX
Chapter 10 常用机械图纸绘制典型实例 243 79gT+~z
10.1 齿轮架轮廓图 244 #mdc [.
10.1.1 绘制辅助线 244 )nkY_' BV
10.1.2 绘制齿轮架轮廓 245 SUiOJ[5,
10.1.3 绘制曲柄轮廓 246 B#A6v0Ta
10.2 底座零件两视图 248 teR Tu
10.2.1 绘制辅助线 248 7!1S)dup
10.2.2 绘制俯视图 249 Txu/{ M,
10.2.3 绘制前视图 250 ch]IzdD
10.3 轴承剖面图 252 e~OpofJNb
10.3.1 绘制辅助线 252 O.? JmE
10.3.2 绘制滚珠 253 MgZ/ (X E
10.3.3 填充剖面图案 254 x}4q {P5$
10.4 通气器剖面图 256 F?0Ykjh3
10.4.1 设置绘图环境 256 4W75T2q#
10.4.2 绘制辅助线 257 E .h*g8bXe
10.4.3 绘制通气器轮廓 257 mH(:?_KrS-
10.4.4 用虚线绘制气孔 259 *. t ^MP
10.4.5 标注尺寸 260 P \I|,
10.5 课后练习 262 UKGPtKE<
:FF=a3/"6
Chapter 11 绘制轴测图 263 e-;}366 }
11.1 轴测图的概念 264 *CMx- _
11.2 设置等轴测绘图环境 265 @ Qe0! (_=
11.2.1 使用Dsettings命令设置等轴测环境 265 /r 5eWR1G
11.2.2 切换当前轴测面 265 GgU/ !@
【课堂举例11-1】：等轴测环境的设置与关闭 265 y_,bu^+*
【课堂举例11-2】：等轴测面之间的切换 266 #yen8SskB
11.3 等轴测环境中的图形绘制方法 266 P>T"cv
11.3.1 绘制轴测直线 266 9WHddDA
【课堂举例11-3】：巧用直线来构成轴测图 267 'w/hw'F6
【课堂举例11-4】：绘制长方体轴测图 268 :Ud F
11.3.2 绘制轴测圆 269 nN;u,}e
【课堂举例11-5】：绘制轴测圆 269 }]Tx lSp!;
【课堂举例11-6】：绘制滚筒 270 V&i;\ 9
11.3.3 跟踪练习：绘制机座轴测图 271 Xj*Wu_
11.3.4 输入文字 276 *:1ey{w:
【课堂举例11-7】：输入轴测文字 276 6*?F @D2&
11.4 实战步步高 277 z Dp 2g)
11.4.1 初试身手——绘制旋转轴轴测图 277 )0MB9RMk1
11.4.2 深入训练——绘制零件轴测图 281 8MBAtVmy
11.4.3 熟能生巧——绘制机阀盖轴测剖视图 287 C~[,z.FvO
11.5 课后练习 293 l:%GH
g`^ x@rj`E
Chapter 12 绘制三维曲面与三维网格 295 b -y
12.1 三维模型的类型 296 VL^EHb7
12.2 AutoCAD 的三维空间 296 iE{&*.q_}>
12.2.1 AutoCAD 的三维坐标系 296 BY*Q_ Et
12.2.2 AutoCAD三维坐标的4种形式 297 51u0]Qx;fm
12.2.3 构造平面与标高 298 x"(KBEK~
12.3 世界坐标系和用户坐标系 298 4YHY7J
12.3.1 世界坐标系(WCS) 298 H" KCK6
12.3.2 用户坐标系(UCS) 299 b[ yiq$K/
12.3.3 控制坐标图标的显示 299 *H122njH+T
12.3.4 管理用户坐标系 299 :EH=_"
【课堂举例12-1】：新建坐标系 299 fh{`Mz,o
12.4 三维对象的查看方式 300 X.V~SeS
12.4.1 基本视图与轴测视图 300 m,S{p<-h
12.4.2 设置模型视口 301 [Yyk0Qv|4
12.4.3 设置视点 301 x pI wrJO
12.4.4 动态观察对象 302 @6d[=!9
【课堂举例12-2】：观察三维对象 302 ]~%6JJN7
12.4.5 控制模型的视觉样式 303 :!/8 Hv
12.5 绘制基本三维曲面 304 | ' .
12.5.1 绘制三维线框 304 i&k7-<
12.5.2 绘制平面曲面 304 L(o15
【课堂举例12-3】：绘制正五边形面 304 |M_UQQAB|
12.5.3 绘制面域 305 4~=l}H>&
12.6 绘制标准几何体曲面 305 KU;9}!#
12.6.1 绘制长方体表面 306 Sz RmF1<
12.6.2 绘制圆锥面 306 X(C$@N
12.6.3 绘制下半球面 306 !-Y3V"
12.6.4 绘制网格 307 ZN6Z~SL_i~
12.6.5 绘制棱锥面 307 c)tfAD(N8x
12.6.6 绘制球面 308 n jw|JnDv
12.6.7 绘制圆环面 308 _
J[
12.6.8 绘制楔体表面 308 fT{Yg /j
12.7 绘制三维网格 309 i LAscb
12.7.1 绘制三维面 309 O~QB!<Q+
【课堂举例12-4】：使用三维面创建一个立方体 309 iX\X >W$P
12.7.2 绘制三维网格 311 2 m[<]$
【课堂举例12-5】：绘制一个4×3的网格 311 m 6djeOl
12.7.3 绘制直纹网格 311 d/Q%Ie EL.
12.7.4 绘制平移网格 312 gO^gxJ '0t
【课堂举例12-6】：绘制楼梯 312 ^H' \"9;7
12.7.5 绘制旋转网格 313 AK #1]i~
【课堂举例12-7】：绘制皮带轮 313 PuO&wI]:
12.7.6 绘制边界网格 313 $\! 7 {6a
12.8 实战步步高 314 r4f~z$QK
12.8.1 初试身手——绘制窗帘 314 ""D 4s
12.8.2 深入训练——绘制圆顶建筑结构 315 ow#1="G,=
12.8.3 熟能生巧——绘制足球的球门 317 LrK,_)r:~
12.9 课后练习 322 F3N6{ysK#
+H
Usz ?
Chapter 13 绘制三维实体模型 323 l$'wD hN*
13.1 创建基本三维实体 324 )tpL#J
13.1.1 绘制多段体 324 p6WX9\qS(
【课堂举例13-1】：绘制多段体 324 Jq^T1_iqn
13.1.2 绘制长方体 325 h65 -s
【课堂举例13-2】：根据不同条件绘制长方体 325 p[lA\@l[
13.1.3 绘制楔形体 326 W"3ph6[eW
【课堂举例13-3】：根据不同条件绘制楔形体 326 _]*>*XfF(
13.1.4 绘制圆锥体 327 9<)NvU^-r
【课堂举例13-4】：根据不同条件绘制圆锥体 327 $lu t[o74
13.1.5 绘制球体 328
4YX3+oS
【课堂举例13-5】：已知球心坐标和半径绘制一个球体 328 ~| 6[j<ziL
13.1.6 绘制圆柱体 328 D #/Bx[
【课堂举例13-6】：根据不同的条件绘制柱体 329 !7&5` q7
13.1.7 绘制圆环体 329 |id
<=Xf
【课堂举例13-7】：创建圆环 330 c:u 5\&~{
13.1.8 绘制螺旋 330 bD8Gwi=iiu
【课堂举例13-8】：根据不同的条件绘制螺旋 330 qWKAM@
13.1.9 跟踪练习1：创建积木组合 331 ;{o|9x|
13.2 三维对象的基本操作 333 d$AWu{y
13.2.1 选择三维子对象 333 [=^3n#WW
13.2.2 移动三维图形 334 :Qf '2.h)
13.2.3 旋转三维图形 334 D+7Rz_=
13.2.4 对齐三维图形 335 Q'mM3pq4r
13.2.5 阵列三维图形 336 !GEJIefx_
【课堂举例13-9】：使用矩形阵列复制长方体 336 R#8L\1l
【课堂举例13-10】：使用环形阵列复制三维模型 337 fLm*1S|%\
13.2.6 镜像三维图形 337 )M//l1
【课堂举例13-11】：采用3点法镜像复制对象 337 JOim3(5?s
【课堂举例13-12】：以XY面为镜像面镜像复制对象 338 ?vHU #
13.2.7 跟踪练习2：装配零件模型 338 M6-&R=78K
13.3 布尔运算 340 A1?2*W
13.3.1 并集运算 340 5=?\ 1`e1[
13.3.2 差集运算 340 u21EP[[,
13.3.3 交集运算 341 W$ 2C4 7i
13.3.4 跟踪练习3：绘制底座模型 341 PJrtM AcKq
13.4 利用2D图形创建3D实体 342 } c }_<#I
13.4.1 拉伸 342 @qlK6tE`
【课堂举例13-13】：沿指定路径拉伸图形 342 2nIw7>.}f
13.4.2 按住并拖动 343 !*. - `$x
13.4.3 旋转 343 |:<f-j7t~
【课堂举例13-14】：应用Revolve命令创建实体模型 343 /& +tf*
13.4.4 扫掠 344 sp PNr
13.4.5 放样 344 MsGM5(r:b
【课堂举例13-15】：应用Loft命令创建不规则实体 345 >< $d$(
13.4.6 跟踪练习4：绘制弹簧 346 Fv<F}h? 6
13.5 高级实体编辑功能详解 347 2M'[ ,Xe
13.5.1 剖切 347 !~D}/Q;#}\
【课堂举例13-16】：用“三点(3)”法剖切实体 348 9g"2^^wD
【课堂举例13-17】：用“对象(O)”法剖切实体 348 CZI6 6pDy
13.5.2 截面 349 B%76rEpvW;
【课堂举例13-18】：绘制实体模型的剖面 349 0dh aAq`k
13.5.3 倒角 349 <\ :Yk
【课堂举例13-19】：给零件的端面进行倒角 349 Vq? p|wy
13.5.4 圆角 350 # [~pD:qqM
【课堂举例13-20】：给零件的端面进行圆角处理 350 Ww%=1M]e-
13.5.5 跟踪练习5：绘制圆柱头螺钉 350 ,\n& I(
13.6 Solidedit(实体编辑)命令的运用 352 &*G #H~\
13.6.1 编辑实体的面 352 R$TB 1w9]
13.6.2 编辑实体的边 354 0rDh}<upjk
13.6.3 编辑实体 355 1@R
Db)<V
【课堂举例13-21】：对实体进行抽壳 355 _p&]|~a
13.7 实战步步高 356 X4E%2-m@'
13.7.1 初试身手——绘制轴承座 356 '~&X wZ&
13.7.2 深入训练——绘制三通 363 M
.JoHH
13.7.3 熟能生巧——绘制曲柄 368 S` ;?z
13.8 课后练习 375 aV?@s4
JB`\G=PiL
附录1：AutoCAD 2009命令检索 377 EzV96+
A 377 e<h~o!z a
B 378 $[&*Bj11Yg
C 379 4K\(xd&Q
D 380 b6F4>@gjg
E 382 +W\f(/ q0
F 382 $!(pF
G 383 /[)qEl2] K
H 383 X+} 1
I 383 j|%HIF25
J 384 F\k+[`%{
L 384 vIwCJN1C
M 385 ,7NZu0
N 386 [4C: r!
O 386 oMTf"0EIW
P 386 "7V2lu
Q 387 aKuSd3E@#
R 388 J@X'PG<
6B
S 389 9 F m"ei
T 390 )>-ibf` #?
U 391 !\L/[:n
V 391 FE! lok
W 392 P2'DD 3
X 392 /&{$ p M|?
Z 392 J6G(_(d
附录2：AutoCAD 2009简化命令索引 393 /BV03B
附录3：AutoCAD工程制图图库 395 ' n$ %Ls}S
图库1：AutoCAD电气设计图库(摘录部分展示) 395 Y> Wu
图库2：AutoCAD建筑设计图库——园林(摘录部分展示)396 P*Tx14xe4
图库3：AutoCAD建筑设计图库——建筑(摘录部分展示)398 :`2=@ .
图库4：AutoCAD室内装饰设计图库(摘录部分展示)399 J Egx@};O
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本书课后练习选择题答案 400 &0(
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