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2008-02-23 18:16 |
2009年考研英语复习计划分享
最近很多准备参加2009年考研(Q吧) 的同学发短信要求给出考研英语方面的复习计划,我思考再三,为了能够使同学们获得最满意的复习效果,初步把考研复习分成几个阶段,同时强调了每个阶段的复习方法和重点提示,希望对把握复习作以参考。也为不能够给每位发信息的同学及时回信表示歉意。 #-PMREgO H\H7a.@nkF 一、基础阶段(2007年11月~2008年6月): #d*0
)w v_Df+ 目标:夯实基础。 *rbgDaQ -agB ]j 重点:单词、长难句。 m5&Ht (I%n P{9wJ< 具体要求: O2?yI8|Jn E_I-.o| 1、单词:《2009考研英语词汇速记宝典》重点掌握单词搭配和用法,细致了解词根、词缀构词用法。重点记忆第一和第二部分。 .c&&@>m@. dNY'uv&Y 2、泛读:每周泛读2~3篇《经济学人》、《China daily》、《时代周刊》等英文报刊上的文章,了解其大概意思即可,以便扩充背景知识、锻炼猜测单词能力。这些资料我会及时放在博客上,可以随时下载。 &@'%0s9g ij#v_~g3 3、背诵: 每天坚持背诵一篇文章,并且在早上起来大声朗读,并在睡觉之前默写文章,而且摘抄其中的重点句型的结构,然后来做反复的临摹和翻译。我也会推荐新概念英语和真题阅读试题方面的文章的,以后陆续放到博客上。 S>r}3,]S ah
f,- ?S 二、单项训练(2008年7月~10月) o5 ~VT!'[ Ph%ylS/T{ 暑期段(7-8月):强化真题阅读 H C,5j)1 F_g(}wE#
q 具体要求: \y%"tJ~N{ DU8\1( 1.分成不同的题型的专项训练,包括主旨题,细节题,推理题,论据论点题,推理题,并熟悉每种题型的解题思路和方法。每天用宏观语篇分析法来分析文章,包括训练抓住文章中心和段落中心的能力,也就是寻找上下文反复重复的主题词,包括分析段落的一致性和连贯性的能力,宏观分析段落的结构和逻辑思维的能力,作者的批判和褒扬情感的能力。 ]kx<aQ^ <bo^u w 2.模考并仔细研究一套历年真题。读懂每一个单词每一句话,摸清出题人思路,总结常考的语法点和语言点,重点解决考研英语的关键——复杂长难句,熟练掌握各种较长、较难的句式。总结在本子上。 tu"-]^ SXYwhID= 3.这一阶段要加大阅读量,提高速读和精读能力,同时也要通过阅读来巩固语法、词汇和句式。建议进行相当数量的题型专项练习,以做题来提高实战能力。 _>]/. w2= )Ute 秋期段(9-10月):专项突破(完型、新题型、翻译) wr:W}Z@pL lR7;{zlSf' 三、冲刺阶段(11月~1月考试) 5'+g[eNyBV ezbk@no 目标:精炼整合,冲刺作文 R+0gn/a[ G -?:8sv*X 具体要求: AzF*4x /3k[3 关于写作,还是八字方针: j>?nL~{
f*rub. y 背诵 五背原则——精彩词汇(文章中的);精彩句型;文章里精彩的句子;万能的框架;经典范文 `7y3C\zyQ @%2crJnkS 默写(reading makes a full man ,conference a ready man ,writing an exact man)可以查出一些细小的错误,而这是判卷老师最不可忍受的地方。 _Dqi#0#40p %'h:G
Bkd 互译 把精彩的文章翻成中文,过一段时间再复原成英文。 +X+R8 H)E,([ 描红 既是模仿,仿效,通过这四个环节最终产生高分作文。 F.x7/; W`JI/ 写作的三个阶段:牢记、效仿、持之以恒 c^'bf_~-W Ye4
&4t 在这个阶段,考生要注意总结对于每种题型的体会和答题技巧,统计自己的得分和正确率,查找自己的不是,结合大纲中的新要求,有的放矢地做好复习。在精神上既不能放松,也不能过于紧张,注意保持实战做题的状态。俗话说,行百里者半九十。最后阶段是最困难也是最关键的,考生应保持信心,劳逸结合,保持充足的睡眠,以100%的旺盛精力去迎接考试。 .sQV0jF { Z:,\FB_U 提示:同学们制定、执行考研复习计划时的几点注意事项 #:yAi_Ct {+cx} ` 1. 计划源自知己知彼 ;`c:Law4 #y7 MB6- 计划是为考生们的考研目的服务的,所以在制定计划前考生一定要对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的分析,这样考生在制定计划时才能有的放矢、计划得当,达到“知己知彼,计划自明”的目的。比如对于所报专业的专业课,考生就应该及早了解它的内容范围、指定教材、历年试题等情况,然后再根据自己的专业课水平确定自己专业课的复习进度、方式、投入的精力、钻研的程度等,这样考生专业课的复习计划自然也就明确了。 ewN|">WXQ
^_3$f 2. 计划的灵魂是变化,要学会用活计划,作计划的主人 i
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